【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】台灣師範大學高雄校友會社會公益組攜手梅門推出年度鉅獻親子功夫舞台劇《震撼教育》，以創辦人李鳳山拜師學藝的心路歷程為主軸，結合武術、心法與人生體悟，呈現現代版武俠故事。演員多為身心障礙學生，透過嚴謹訓練翻轉人生，感動無數觀眾。台師大高雄校友會理事長、陽明國中校長張永芬讚許劇中「因材施教、潛移默化」的精神，讓大人小孩皆受啟發。
佛光山陳柏宇觀後直呼「太感動了」，並盛讚李鳳山是「人間神佛」，強調歡喜做、甘願受是成就世界和平的普世價值。岡山國中徐東弘認為，《震撼教育》是生命教育與文化覺醒的震撼課，五字核心「大、平、虛、靜、定」深刻呼應教育初心。吳淑芬老師指出，劇中將「身、口、意」傳授與日常融合，讓特殊兒發揮所長，展現潛能。
正春書院池學文以弟子規比喻梅門精神「掃地掃心地」，自省不已。高雄市教育局前幼教科科長金尚屏表示，從開場唱國歌到四相台詞，都讓人震撼；謝幕時得知演員多為特教學生，更是「因材施教」最佳詮釋。
立德國中家長會長陳彥宏認為，劇作以「受」與「尊師重道」為核心，提醒社會反省、淨化人心的重要。
竹後國小校長陳綵凰讚其武術與魔術交織的強烈視覺張力，引發觀眾對「心、技、道」的深思。
恩行公益慈善協會姚少洋形容這是一場靈魂撞擊，謝幕時特殊兒自信介紹身分，證明「化限制為力量」的教育真諦。國際獅子會300E5區陳妙貞期待未來能世界巡演，讓更多人看見台灣。
彌陀國中特教老師王蓮生感嘆，特教學生的蛻變是親師生共同努力的成果。教育不必依賴語言或權威，依然能深植人心。
台師大高雄校友會呼籲社會資源投入，支持李鳳山以愛療育的使命。8月23、24日台北場將登場，邀請民眾共襄盛舉，把愛傳出去。
【漾新聞】#漾新聞 #高雄 #舞台劇 #震撼教育 #梅門 #李鳳山 #武俠 #生命教育 #特教 #因材施教
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】台灣師範大學高雄校友會社會公益組攜手梅門推出年度鉅獻親子功夫舞台劇《震撼教育》，以創辦人李鳳山拜師學藝的心路歷程為主軸，結合武術、心法與人生體悟，呈現現代版武俠故事。演員多為身心障礙學生，透過嚴謹訓練翻轉人生，感動無數觀眾。台師大高雄校友會理事長、陽明國中校長張永芬讚許劇中「因材施教、潛移默化」的精神，讓大人小孩皆受啟發。
佛光山陳柏宇觀後直呼「太感動了」，並盛讚李鳳山是「人間神佛」，強調歡喜做、甘願受是成就世界和平的普世價值。岡山國中徐東弘認為，《震撼教育》是生命教育與文化覺醒的震撼課，五字核心「大、平、虛、靜、定」深刻呼應教育初心。吳淑芬老師指出，劇中將「身、口、意」傳授與日常融合，讓特殊兒發揮所長，展現潛能。
正春書院池學文以弟子規比喻梅門精神「掃地掃心地」，自省不已。高雄市教育局前幼教科科長金尚屏表示，從開場唱國歌到四相台詞，都讓人震撼；謝幕時得知演員多為特教學生，更是「因材施教」最佳詮釋。
立德國中家長會長陳彥宏認為，劇作以「受」與「尊師重道」為核心，提醒社會反省、淨化人心的重要。
竹後國小校長陳綵凰讚其武術與魔術交織的強烈視覺張力，引發觀眾對「心、技、道」的深思。
恩行公益慈善協會姚少洋形容這是一場靈魂撞擊，謝幕時特殊兒自信介紹身分，證明「化限制為力量」的教育真諦。國際獅子會300E5區陳妙貞期待未來能世界巡演，讓更多人看見台灣。
彌陀國中特教老師王蓮生感嘆，特教學生的蛻變是親師生共同努力的成果。教育不必依賴語言或權威，依然能深植人心。
台師大高雄校友會呼籲社會資源投入，支持李鳳山以愛療育的使命。8月23、24日台北場將登場，邀請民眾共襄盛舉，把愛傳出去。
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佛光山陳柏宇觀後直呼「太感動了」，並盛讚李鳳山是「人間神佛」，強調歡喜做、甘願受是成就世界和平的普世價值。岡山國中徐東弘認為，《震撼教育》是生命教育與文化覺醒的震撼課，五字核心「大、平、虛、靜、定」深刻呼應教育初心。吳淑芬老師指出，劇中將「身、口、意」傳授與日常融合，讓特殊兒發揮所長，展現潛能。
正春書院池學文以弟子規比喻梅門精神「掃地掃心地」，自省不已。高雄市教育局前幼教科科長金尚屏表示，從開場唱國歌到四相台詞，都讓人震撼；謝幕時得知演員多為特教學生，更是「因材施教」最佳詮釋。
立德國中家長會長陳彥宏認為，劇作以「受」與「尊師重道」為核心，提醒社會反省、淨化人心的重要。
竹後國小校長陳綵凰讚其武術與魔術交織的強烈視覺張力，引發觀眾對「心、技、道」的深思。
恩行公益慈善協會姚少洋形容這是一場靈魂撞擊，謝幕時特殊兒自信介紹身分，證明「化限制為力量」的教育真諦。國際獅子會300E5區陳妙貞期待未來能世界巡演，讓更多人看見台灣。
彌陀國中特教老師王蓮生感嘆，特教學生的蛻變是親師生共同努力的成果。教育不必依賴語言或權威，依然能深植人心。
台師大高雄校友會呼籲社會資源投入，支持李鳳山以愛療育的使命。8月23、24日台北場將登場，邀請民眾共襄盛舉，把愛傳出去。
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佛光山陳柏宇觀後直呼「太感動了」，並盛讚李鳳山是「人間神佛」，強調歡喜做、甘願受是成就世界和平的普世價值。岡山國中徐東弘認為，《震撼教育》是生命教育與文化覺醒的震撼課，五字核心「大、平、虛、靜、定」深刻呼應教育初心。吳淑芬老師指出，劇中將「身、口、意」傳授與日常融合，讓特殊兒發揮所長，展現潛能。
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立德國中家長會長陳彥宏認為，劇作以「受」與「尊師重道」為核心，提醒社會反省、淨化人心的重要。
竹後國小校長陳綵凰讚其武術與魔術交織的強烈視覺張力，引發觀眾對「心、技、道」的深思。
恩行公益慈善協會姚少洋形容這是一場靈魂撞擊，謝幕時特殊兒自信介紹身分，證明「化限制為力量」的教育真諦。國際獅子會300E5區陳妙貞期待未來能世界巡演，讓更多人看見台灣。
彌陀國中特教老師王蓮生感嘆，特教學生的蛻變是親師生共同努力的成果。教育不必依賴語言或權威，依然能深植人心。
台師大高雄校友會呼籲社會資源投入，支持李鳳山以愛療育的使命。8月23、24日台北場將登場，邀請民眾共襄盛舉，把愛傳出去。
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