【漾新聞記者黃山高／高雄報導】實踐大學高雄校區為展現設計教育國際化與跨域研究的豐碩成果，日前盛大舉辦為期兩天的國際設計教育系列活動，串聯了揭牌儀式、國際設計論壇、設計工作營及碩博士學術論壇，吸引多國學者專家共襄盛舉。
活動首日，由澳洲南澳大學教授David Blaiklock親自贈匾予高雄校區主任林保源教授，象徵實踐大學文化與創意學院時尚設計學系在國際合作上的重要地位。接著登場的國際設計論壇以「設計始於實踐」為題，邀請澳洲、美國、德國、墨西哥與中國的頂尖專家，深入探討永續設計與教育創新的未來趨勢。
當日下午的設計工作營，由Blaiklock與Dan McLean兩位教授親自帶領五十餘位師生，透過跨文化實作體現「做中學」的核心精神。次日的碩博士國際論壇則聚焦於AI藝術、文化傳承與視覺設計語彙等前瞻議題，提供各國青年研究者一個發表創見、激盪思維的學術平台。
此外，校方亦安排與會的國際講者參訪高雄龍虎塔與內門順賢宮，深度體驗台灣在地的文化美學。為期兩天的活動圓滿落幕，不僅顯著提升實踐大學在國際設計學術圈的影響力，更深化了設計教育與文化交流的實踐價值。
圖說／實踐大學高雄校區為展現設計教育國際化與跨域研究的豐碩成果，舉辦國際設計教育系列活動。 （黃山高攝）
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【漾新聞記者黃山高／高雄報導】實踐大學高雄校區為展現設計教育國際化與跨域研究的豐碩成果，日前盛大舉辦為期兩天的國際設計教育系列活動，串聯了揭牌儀式、國際設計論壇、設計工作營及碩博士學術論壇，吸引多國學者專家共襄盛舉。
活動首日，由澳洲南澳大學教授David Blaiklock親自贈匾予高雄校區主任林保源教授，象徵實踐大學文化與創意學院時尚設計學系在國際合作上的重要地位。接著登場的國際設計論壇以「設計始於實踐」為題，邀請澳洲、美國、德國、墨西哥與中國的頂尖專家，深入探討永續設計與教育創新的未來趨勢。
當日下午的設計工作營，由Blaiklock與Dan McLean兩位教授親自帶領五十餘位師生，透過跨文化實作體現「做中學」的核心精神。次日的碩博士國際論壇則聚焦於AI藝術、文化傳承與視覺設計語彙等前瞻議題，提供各國青年研究者一個發表創見、激盪思維的學術平台。
此外，校方亦安排與會的國際講者參訪高雄龍虎塔與內門順賢宮，深度體驗台灣在地的文化美學。為期兩天的活動圓滿落幕，不僅顯著提升實踐大學在國際設計學術圈的影響力，更深化了設計教育與文化交流的實踐價值。
圖說／實踐大學高雄校區為展現設計教育國際化與跨域研究的豐碩成果，舉辦國際設計教育系列活動。 （黃山高攝）
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活動首日，由澳洲南澳大學教授David Blaiklock親自贈匾予高雄校區主任林保源教授，象徵實踐大學文化與創意學院時尚設計學系在國際合作上的重要地位。接著登場的國際設計論壇以「設計始於實踐」為題，邀請澳洲、美國、德國、墨西哥與中國的頂尖專家，深入探討永續設計與教育創新的未來趨勢。
當日下午的設計工作營，由Blaiklock與Dan McLean兩位教授親自帶領五十餘位師生，透過跨文化實作體現「做中學」的核心精神。次日的碩博士國際論壇則聚焦於AI藝術、文化傳承與視覺設計語彙等前瞻議題，提供各國青年研究者一個發表創見、激盪思維的學術平台。
此外，校方亦安排與會的國際講者參訪高雄龍虎塔與內門順賢宮，深度體驗台灣在地的文化美學。為期兩天的活動圓滿落幕，不僅顯著提升實踐大學在國際設計學術圈的影響力，更深化了設計教育與文化交流的實踐價值。
圖說／實踐大學高雄校區為展現設計教育國際化與跨域研究的豐碩成果，舉辦國際設計教育系列活動。 （黃山高攝）
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活動首日，由澳洲南澳大學教授David Blaiklock親自贈匾予高雄校區主任林保源教授，象徵實踐大學文化與創意學院時尚設計學系在國際合作上的重要地位。接著登場的國際設計論壇以「設計始於實踐」為題，邀請澳洲、美國、德國、墨西哥與中國的頂尖專家，深入探討永續設計與教育創新的未來趨勢。
當日下午的設計工作營，由Blaiklock與Dan McLean兩位教授親自帶領五十餘位師生，透過跨文化實作體現「做中學」的核心精神。次日的碩博士國際論壇則聚焦於AI藝術、文化傳承與視覺設計語彙等前瞻議題，提供各國青年研究者一個發表創見、激盪思維的學術平台。
此外，校方亦安排與會的國際講者參訪高雄龍虎塔與內門順賢宮，深度體驗台灣在地的文化美學。為期兩天的活動圓滿落幕，不僅顯著提升實踐大學在國際設計學術圈的影響力，更深化了設計教育與文化交流的實踐價值。
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