【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「策展，從國中開始。」鼓山高中國中部本週掀起一場由學生主導的閱讀策展旋風，205班在國文課與彈性課程「閱讀理解力」的跨域合作下，將圖書館化作展演舞台，從 Big6 閱讀策略，一路延伸到展場配置，打造學生版的「第一場策展」。展覽一開放，立即吸引全校與社區目光，展現國中生充滿能量的閱讀力與創造力。
鼓山高中自前年完成圖書館整建後，空間徹底轉化為以學生為核心的學習基地。校長廖俞雲表示，重新打造的圖書館已成為學生最願意走進的地方，更成為承接創意、展示成果、進行跨域交流的重要場域。
她感謝莊婉玲與林榮茂老師的專業布局，讓空間真正朝向「學生的舞台」前進。「我們願意放膽讓國中生策展，是因為我相信——高中永遠可以為學生多做一點。」
此次由205班率先開展，展品主題包含台灣美食、台灣生態之美、學生最愛的動漫宇宙、驚悚書系等，豐富又貼近青少年的議題讓參觀的學生玩得投入、看得專注。展架布置、摘錄與選書全由學生自行操刀，展場上充滿青春創意的氣味，也呈現出閱讀如何成為生活的延伸、學習的力量。
國文老師許雅鈞表示，過去教閱讀理解策略多年，總覺得缺乏一個具體呈現學生學習成果的平台。「直到策展，我才看到學生將在閱讀課學到的能力——分析、詮釋、整理、表達——全部自然展現。」205班學生甚至主動為一年級學弟妹設計導覽與闖關活動，展現超齡成熟度。
圖書館主任林榮茂說，過去老師常擔心學生能力不足，但108課綱推動後，閱讀策略全面融入國文、社會、自然、數學、英文等領域，使學生的學習力大幅提升。「圖書館是最好的學習舞台。孩子有能力，我們更要勇敢給他舞台。」林主任強調。
長期推動閱讀的莊婉玲也指出，本校學生普遍自信不足，因此她一直在尋找方法，讓孩子願意走進圖書館，看見閱讀也能創造舞台。「策展是信任，是賦權。孩子只要有舞台，就能發光。」她說。
校長廖俞雲指出，本次展覽自即日起展至校慶後，邀請家長、校友及社區民眾共同走進展場，感受孩子從閱讀到策展的成長軌跡，也歡迎鄰近國小與國中預約參訪，體驗「學生策展」帶給圖書館的嶄新氣象。
【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 鼓山高中
看更多新聞請點選 https://www.youngnews3631.com
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「策展，從國中開始。」鼓山高中國中部本週掀起一場由學生主導的閱讀策展旋風，205班在國文課與彈性課程「閱讀理解力」的跨域合作下，將圖書館化作展演舞台，從 Big6 閱讀策略，一路延伸到展場配置，打造學生版的「第一場策展」。展覽一開放，立即吸引全校與社區目光，展現國中生充滿能量的閱讀力與創造力。
鼓山高中自前年完成圖書館整建後，空間徹底轉化為以學生為核心的學習基地。校長廖俞雲表示，重新打造的圖書館已成為學生最願意走進的地方，更成為承接創意、展示成果、進行跨域交流的重要場域。
她感謝莊婉玲與林榮茂老師的專業布局，讓空間真正朝向「學生的舞台」前進。「我們願意放膽讓國中生策展，是因為我相信——高中永遠可以為學生多做一點。」
此次由205班率先開展，展品主題包含台灣美食、台灣生態之美、學生最愛的動漫宇宙、驚悚書系等，豐富又貼近青少年的議題讓參觀的學生玩得投入、看得專注。展架布置、摘錄與選書全由學生自行操刀，展場上充滿青春創意的氣味，也呈現出閱讀如何成為生活的延伸、學習的力量。
國文老師許雅鈞表示，過去教閱讀理解策略多年，總覺得缺乏一個具體呈現學生學習成果的平台。「直到策展，我才看到學生將在閱讀課學到的能力——分析、詮釋、整理、表達——全部自然展現。」205班學生甚至主動為一年級學弟妹設計導覽與闖關活動，展現超齡成熟度。
圖書館主任林榮茂說，過去老師常擔心學生能力不足，但108課綱推動後，閱讀策略全面融入國文、社會、自然、數學、英文等領域，使學生的學習力大幅提升。「圖書館是最好的學習舞台。孩子有能力，我們更要勇敢給他舞台。」林主任強調。
長期推動閱讀的莊婉玲也指出，本校學生普遍自信不足，因此她一直在尋找方法，讓孩子願意走進圖書館，看見閱讀也能創造舞台。「策展是信任，是賦權。孩子只要有舞台，就能發光。」她說。
校長廖俞雲指出，本次展覽自即日起展至校慶後，邀請家長、校友及社區民眾共同走進展場，感受孩子從閱讀到策展的成長軌跡，也歡迎鄰近國小與國中預約參訪，體驗「學生策展」帶給圖書館的嶄新氣象。
【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 鼓山高中
看更多新聞請點選 https://www.youngnews3631.com
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「策展，從國中開始。」鼓山高中國中部本週掀起一場由學生主導的閱讀策展旋風，205班在國文課與彈性課程「閱讀理解力」的跨域合作下，將圖書館化作展演舞台，從 Big6 閱讀策略，一路延伸到展場配置，打造學生版的「第一場策展」。展覽一開放，立即吸引全校與社區目光，展現國中生充滿能量的閱讀力與創造力。
鼓山高中自前年完成圖書館整建後，空間徹底轉化為以學生為核心的學習基地。校長廖俞雲表示，重新打造的圖書館已成為學生最願意走進的地方，更成為承接創意、展示成果、進行跨域交流的重要場域。
她感謝莊婉玲與林榮茂老師的專業布局，讓空間真正朝向「學生的舞台」前進。「我們願意放膽讓國中生策展，是因為我相信——高中永遠可以為學生多做一點。」
此次由205班率先開展，展品主題包含台灣美食、台灣生態之美、學生最愛的動漫宇宙、驚悚書系等，豐富又貼近青少年的議題讓參觀的學生玩得投入、看得專注。展架布置、摘錄與選書全由學生自行操刀，展場上充滿青春創意的氣味，也呈現出閱讀如何成為生活的延伸、學習的力量。
國文老師許雅鈞表示，過去教閱讀理解策略多年，總覺得缺乏一個具體呈現學生學習成果的平台。「直到策展，我才看到學生將在閱讀課學到的能力——分析、詮釋、整理、表達——全部自然展現。」205班學生甚至主動為一年級學弟妹設計導覽與闖關活動，展現超齡成熟度。
圖書館主任林榮茂說，過去老師常擔心學生能力不足，但108課綱推動後，閱讀策略全面融入國文、社會、自然、數學、英文等領域，使學生的學習力大幅提升。「圖書館是最好的學習舞台。孩子有能力，我們更要勇敢給他舞台。」林主任強調。
長期推動閱讀的莊婉玲也指出，本校學生普遍自信不足，因此她一直在尋找方法，讓孩子願意走進圖書館，看見閱讀也能創造舞台。「策展是信任，是賦權。孩子只要有舞台，就能發光。」她說。
校長廖俞雲指出，本次展覽自即日起展至校慶後，邀請家長、校友及社區民眾共同走進展場，感受孩子從閱讀到策展的成長軌跡，也歡迎鄰近國小與國中預約參訪，體驗「學生策展」帶給圖書館的嶄新氣象。
【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 鼓山高中
看更多新聞請點選 https://www.youngnews3631.com
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「策展，從國中開始。」鼓山高中國中部本週掀起一場由學生主導的閱讀策展旋風，205班在國文課與彈性課程「閱讀理解力」的跨域合作下，將圖書館化作展演舞台，從 Big6 閱讀策略，一路延伸到展場配置，打造學生版的「第一場策展」。展覽一開放，立即吸引全校與社區目光，展現國中生充滿能量的閱讀力與創造力。
鼓山高中自前年完成圖書館整建後，空間徹底轉化為以學生為核心的學習基地。校長廖俞雲表示，重新打造的圖書館已成為學生最願意走進的地方，更成為承接創意、展示成果、進行跨域交流的重要場域。
她感謝莊婉玲與林榮茂老師的專業布局，讓空間真正朝向「學生的舞台」前進。「我們願意放膽讓國中生策展，是因為我相信——高中永遠可以為學生多做一點。」
此次由205班率先開展，展品主題包含台灣美食、台灣生態之美、學生最愛的動漫宇宙、驚悚書系等，豐富又貼近青少年的議題讓參觀的學生玩得投入、看得專注。展架布置、摘錄與選書全由學生自行操刀，展場上充滿青春創意的氣味，也呈現出閱讀如何成為生活的延伸、學習的力量。
國文老師許雅鈞表示，過去教閱讀理解策略多年，總覺得缺乏一個具體呈現學生學習成果的平台。「直到策展，我才看到學生將在閱讀課學到的能力——分析、詮釋、整理、表達——全部自然展現。」205班學生甚至主動為一年級學弟妹設計導覽與闖關活動，展現超齡成熟度。
圖書館主任林榮茂說，過去老師常擔心學生能力不足，但108課綱推動後，閱讀策略全面融入國文、社會、自然、數學、英文等領域，使學生的學習力大幅提升。「圖書館是最好的學習舞台。孩子有能力，我們更要勇敢給他舞台。」林主任強調。
長期推動閱讀的莊婉玲也指出，本校學生普遍自信不足，因此她一直在尋找方法，讓孩子願意走進圖書館，看見閱讀也能創造舞台。「策展是信任，是賦權。孩子只要有舞台，就能發光。」她說。
校長廖俞雲指出，本次展覽自即日起展至校慶後，邀請家長、校友及社區民眾共同走進展場，感受孩子從閱讀到策展的成長軌跡，也歡迎鄰近國小與國中預約參訪，體驗「學生策展」帶給圖書館的嶄新氣象。
【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 鼓山高中
看更多新聞請點選 https://www.youngnews3631.com
