【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市智慧教育再邁進一步。高雄市高中職學校已於115年2月底前全面完成「班班大型觸控螢幕」建置，透過軟硬體同步升級與教師專業培訓，打造更具互動性與前瞻性的智慧學習環境。高雄市副市長李懷仁4日下午前往高雄市立中正高中實地訪視建置成果，走入課堂觀摩教學示範，了解學校運用大型觸控螢幕結合數位平台與AI工具推動教學創新的實際情形。
走進中正高中課堂，智慧教室的學習場景躍然眼前。英語科教師透過大型觸控螢幕呈現「閱讀素養與寫作」課程學習目標，學生以平板進行分組討論，整理閱讀觀點與想法，並將成果即時投放到大型觸控螢幕與全班分享交流。透過即時互動與共同討論，讓學生在思辨與表達中深化理解，也讓課堂學習更加生動活潑。
在另一堂自然與生活科技課程中，教師以「焰色與煙火」為主題，引導學生探索不同金屬元素的焰色反應。學生透過大型觸控螢幕互動遊戲「焰色煙火競技場」，在競賽過程中觀察焰色變化並做出判斷，讓抽象的科學概念轉化為具體而有趣的學習體驗，課堂氣氛也因此更加活絡。
學生們表示，大型觸控螢幕搭配平板設備後，討論成果可以立即呈現在全班面前，不僅增加參與感，也讓同學之間的想法能快速交流。也有學生認為，透過互動遊戲與視覺化呈現，原本較為抽象的科學內容變得更容易理解，學習過程更具趣味性。
李懷仁表示，高雄市政府持續推動校園數位轉型，希望透過科技設備提升學生學習品質與未來競爭力。隨著高中職「班班大型觸控螢幕」全面建置完成，國中小學校也預計於4月底前完成建置，為下一階段科技教育發展奠定基礎，打造高雄成為更智慧、更具前瞻性的學習城市。
他指出，市府也規劃四年期教學載具與充電車購置計畫，逐步推動「一生一機」政策目標，讓學生在完善的數位學習環境中成長，培養科技素養與未來競爭能力。
中正高中校長陸炳杉表示，學校近年積極推動資訊科技融入課程，持續優化數位學習環境。除在資訊科技與自然科學課程導入生成式AI概念，也鼓勵教師善用大型觸控顯示器與數位平台發展跨域教學，培養學生運算思維、資料判讀與問題解決能力。
陸炳杉指出，數位科技也逐步應用於國際交流與線上共學課程，讓學生能與不同國家的學習夥伴互動交流，進一步拓展全球視野，提升跨文化溝通能力。
高雄市政府教育局表示，目前高雄市三級學校包含特殊教育學校的普通教室與資源班教室均已建置大型觸控螢幕。教育局在114年已辦理128場大型觸控螢幕與數位教學軟體研習，並規劃Gemini AI認證培訓課程，目前已有超過千名教師通過Gemini AI教育家認證。
教育局強調，未來將持續完善校園數位基礎建設，同時透過教師專業增能與AI應用培訓，協助教師善用新設備與新工具，深化教學創新，讓科技真正走入課堂，帶動高雄教育邁向智慧學習新時代。
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