【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】來自北歐的教育理念，正與港都城市的未來發展交會。芬蘭國會友台小組跨黨派議員訪團日前走進高雄市前金國小，實地關心高雄芬蘭學校設校進程，並與高雄市政府教育局、設校團隊及芬蘭駐台北代表處展開深度交流，為臺芬教育合作再添新頁，也讓高雄邁向國際教育城市的腳步更加穩健。
本次訪團由友台小組主席Mats Löfström率團，共7位跨黨派議員來台訪問，行程中特別安排前往高雄了解芬蘭學校設校規劃。現場交流氣氛熱絡，從校園空間到課程理念，雙方深入討論，展現芬蘭國會對高雄教育發展與國際合作的高度重視，也讓這場跨國對話充滿前瞻視野。
高雄市政府教育局局長吳立森表示，隨著半導體與高科技產業進駐高雄，國際專業人才持續湧入，教育環境也需同步升級。教育局積極推動設立芬蘭外僑學校，導入多元教育體系，讓高雄不僅具備產業競爭力，也能提供國際人才安心落地的教育支持，進一步提升城市國際能見度。
此次參訪中，訪團深入了解芬蘭學校的整體藍圖，包括導入芬蘭教育理念、結合國際文憑課程（IB），以及打造跨文化、多語言的學習環境。芬蘭教育強調自主學習、教育平權與跨域整合，與臺灣近年推動的素養導向教育高度契合，成為雙方合作的重要基礎。
前金國小提供校園空間支持設校規劃，也成為本次交流的重要場域。教育局特別感謝校方團隊的投入與協助，展現在地學校對國際教育發展的認同與參與。透過校地共享與資源整合，讓國際教育不再只是理念，而是逐步在城市中具體實現。
隨著交流持續深化，未來臺芬雙方也將在課程設計、文化互動及校際合作等面向拓展更多可能，促進教育資源共享與人才培育。這不僅是單一學校的設立，更是城市教育格局的再升級，讓高雄在全球教育版圖中占有一席之地。
教育局表示，本次芬蘭國會訪團的實地參訪，不僅為雙方合作奠定更穩固基礎，也開啟未來更多跨國教育計畫的契機。隨著芬蘭教育理念逐步落地，高雄正以開放姿態迎向國際，打造兼具創新與包容的學習城市。
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