（共同策展人武塔國小老師Wilang Mawi（韋文豪）介紹本次特展）
【WoWoNews】一件收藏近百年的文物，能否重新找到曾經持有它的人？國立臺灣博物館與宜蘭縣南澳鄉泰雅族人歷經兩年典藏研究與部落田野調查，循著日治時期文物清冊留下的姓名，成功重新連結文物持有者及其後代關係。「Tnunan 循物而返，相繫共生：30+臺博藏品串起的南澳泰雅人群像」特展今（6）日於宜蘭縣南澳鄉泰雅文化館盛大開幕，展期將一路展出至 116 年 2 月 26 日。
本次特展開幕活動邀集前總統府資政孫大川、臺博館館長陳登欽、南澳鄉長李勝雄及武塔國小校長楊偉琳等貴賓共襄盛舉。特展以泰雅語「Tnunan」（編織）為名，象徵將博物館紀錄、族人口述與歷史影像交織比對，展出 30 餘件（组）館藏與九位文物持有者的生命故事。
（武塔國小小小導覽員向觀眾介紹文物）
臺博館館長陳登欽表示，物件一旦找回曾經的主人，就能成為一頁「活著的家譜」，讓近百年前留下的人名與地名重新成為族人追尋記憶的線索。南澳鄉長李勝雄亦指出，歷經過去的遷徙，追尋家族歷史並不容易，感謝團隊努力讓文物能夠「返鄉」。
1927 至 1929 年間，臺灣總督府博物館（臺博館前身）獲得佐久間財團資助進行原住民族文物蒐藏，留下 46 件來自南澳的泰雅族文物與原始清冊標籤。研究團隊邀請武塔國小教師 Wilang Mawi（韋文豪）、Mbing Pihu（郭永光）共同參與，訪談 10 位山區舊社耆老並比對家族系譜。
（武塔國小學生向陳登欽館長介紹文物）
展覽主視覺採用共同策展人 Mbing Pihu 家族世代保存的老照片，畫面聚集了舊武塔社 Yawi Abin 的妻女與親屬，讓近百年前的名字有了清晰的面孔。田野調查也修正了過往的記載，例如原登錄於流興社的「珠串銅鈴耳飾」，經查證重新連回哈卡巴里斯社領袖 Batu Pangwi（魏振昌）於 Smatu 年祭時配戴的記憶；奎諾斯社的竹口笛與各式飾品，也成功連結至清冊中的 Yawi Rubi（羅榮添）與今日南澳羅氏家族。
配合武塔國小推動的民族教育，本次研究成果更進一步轉化為教學教案與教具箱，並培訓學生擔任「小小導覽員」。透過孩子們親自講述祖先與部落的故事，讓博物館典藏真正深化為下一代認識自身文化與歷史的生動教材。
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（共同策展人武塔國小老師Wilang Mawi（韋文豪）介紹本次特展）
【WoWoNews】一件收藏近百年的文物，能否重新找到曾經持有它的人？國立臺灣博物館與宜蘭縣南澳鄉泰雅族人歷經兩年典藏研究與部落田野調查，循著日治時期文物清冊留下的姓名，成功重新連結文物持有者及其後代關係。「Tnunan 循物而返，相繫共生：30+臺博藏品串起的南澳泰雅人群像」特展今（6）日於宜蘭縣南澳鄉泰雅文化館盛大開幕，展期將一路展出至 116 年 2 月 26 日。
本次特展開幕活動邀集前總統府資政孫大川、臺博館館長陳登欽、南澳鄉長李勝雄及武塔國小校長楊偉琳等貴賓共襄盛舉。特展以泰雅語「Tnunan」（編織）為名，象徵將博物館紀錄、族人口述與歷史影像交織比對，展出 30 餘件（组）館藏與九位文物持有者的生命故事。
（武塔國小小小導覽員向觀眾介紹文物）
臺博館館長陳登欽表示，物件一旦找回曾經的主人，就能成為一頁「活著的家譜」，讓近百年前留下的人名與地名重新成為族人追尋記憶的線索。南澳鄉長李勝雄亦指出，歷經過去的遷徙，追尋家族歷史並不容易，感謝團隊努力讓文物能夠「返鄉」。
1927 至 1929 年間，臺灣總督府博物館（臺博館前身）獲得佐久間財團資助進行原住民族文物蒐藏，留下 46 件來自南澳的泰雅族文物與原始清冊標籤。研究團隊邀請武塔國小教師 Wilang Mawi（韋文豪）、Mbing Pihu（郭永光）共同參與，訪談 10 位山區舊社耆老並比對家族系譜。
（武塔國小學生向陳登欽館長介紹文物）
展覽主視覺採用共同策展人 Mbing Pihu 家族世代保存的老照片，畫面聚集了舊武塔社 Yawi Abin 的妻女與親屬，讓近百年前的名字有了清晰的面孔。田野調查也修正了過往的記載，例如原登錄於流興社的「珠串銅鈴耳飾」，經查證重新連回哈卡巴里斯社領袖 Batu Pangwi（魏振昌）於 Smatu 年祭時配戴的記憶；奎諾斯社的竹口笛與各式飾品，也成功連結至清冊中的 Yawi Rubi（羅榮添）與今日南澳羅氏家族。
配合武塔國小推動的民族教育，本次研究成果更進一步轉化為教學教案與教具箱，並培訓學生擔任「小小導覽員」。透過孩子們親自講述祖先與部落的故事，讓博物館典藏真正深化為下一代認識自身文化與歷史的生動教材。
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（共同策展人武塔國小老師Wilang Mawi（韋文豪）介紹本次特展）
【WoWoNews】一件收藏近百年的文物，能否重新找到曾經持有它的人？國立臺灣博物館與宜蘭縣南澳鄉泰雅族人歷經兩年典藏研究與部落田野調查，循著日治時期文物清冊留下的姓名，成功重新連結文物持有者及其後代關係。「Tnunan 循物而返，相繫共生：30+臺博藏品串起的南澳泰雅人群像」特展今（6）日於宜蘭縣南澳鄉泰雅文化館盛大開幕，展期將一路展出至 116 年 2 月 26 日。
本次特展開幕活動邀集前總統府資政孫大川、臺博館館長陳登欽、南澳鄉長李勝雄及武塔國小校長楊偉琳等貴賓共襄盛舉。特展以泰雅語「Tnunan」（編織）為名，象徵將博物館紀錄、族人口述與歷史影像交織比對，展出 30 餘件（组）館藏與九位文物持有者的生命故事。
（武塔國小小小導覽員向觀眾介紹文物）
臺博館館長陳登欽表示，物件一旦找回曾經的主人，就能成為一頁「活著的家譜」，讓近百年前留下的人名與地名重新成為族人追尋記憶的線索。南澳鄉長李勝雄亦指出，歷經過去的遷徙，追尋家族歷史並不容易，感謝團隊努力讓文物能夠「返鄉」。
1927 至 1929 年間，臺灣總督府博物館（臺博館前身）獲得佐久間財團資助進行原住民族文物蒐藏，留下 46 件來自南澳的泰雅族文物與原始清冊標籤。研究團隊邀請武塔國小教師 Wilang Mawi（韋文豪）、Mbing Pihu（郭永光）共同參與，訪談 10 位山區舊社耆老並比對家族系譜。
（武塔國小學生向陳登欽館長介紹文物）
展覽主視覺採用共同策展人 Mbing Pihu 家族世代保存的老照片，畫面聚集了舊武塔社 Yawi Abin 的妻女與親屬，讓近百年前的名字有了清晰的面孔。田野調查也修正了過往的記載，例如原登錄於流興社的「珠串銅鈴耳飾」，經查證重新連回哈卡巴里斯社領袖 Batu Pangwi（魏振昌）於 Smatu 年祭時配戴的記憶；奎諾斯社的竹口笛與各式飾品，也成功連結至清冊中的 Yawi Rubi（羅榮添）與今日南澳羅氏家族。
配合武塔國小推動的民族教育，本次研究成果更進一步轉化為教學教案與教具箱，並培訓學生擔任「小小導覽員」。透過孩子們親自講述祖先與部落的故事，讓博物館典藏真正深化為下一代認識自身文化與歷史的生動教材。
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本次特展開幕活動邀集前總統府資政孫大川、臺博館館長陳登欽、南澳鄉長李勝雄及武塔國小校長楊偉琳等貴賓共襄盛舉。特展以泰雅語「Tnunan」（編織）為名，象徵將博物館紀錄、族人口述與歷史影像交織比對，展出 30 餘件（组）館藏與九位文物持有者的生命故事。
（武塔國小小小導覽員向觀眾介紹文物）
臺博館館長陳登欽表示，物件一旦找回曾經的主人，就能成為一頁「活著的家譜」，讓近百年前留下的人名與地名重新成為族人追尋記憶的線索。南澳鄉長李勝雄亦指出，歷經過去的遷徙，追尋家族歷史並不容易，感謝團隊努力讓文物能夠「返鄉」。
1927 至 1929 年間，臺灣總督府博物館（臺博館前身）獲得佐久間財團資助進行原住民族文物蒐藏，留下 46 件來自南澳的泰雅族文物與原始清冊標籤。研究團隊邀請武塔國小教師 Wilang Mawi（韋文豪）、Mbing Pihu（郭永光）共同參與，訪談 10 位山區舊社耆老並比對家族系譜。
（武塔國小學生向陳登欽館長介紹文物）
展覽主視覺採用共同策展人 Mbing Pihu 家族世代保存的老照片，畫面聚集了舊武塔社 Yawi Abin 的妻女與親屬，讓近百年前的名字有了清晰的面孔。田野調查也修正了過往的記載，例如原登錄於流興社的「珠串銅鈴耳飾」，經查證重新連回哈卡巴里斯社領袖 Batu Pangwi（魏振昌）於 Smatu 年祭時配戴的記憶；奎諾斯社的竹口笛與各式飾品，也成功連結至清冊中的 Yawi Rubi（羅榮添）與今日南澳羅氏家族。
配合武塔國小推動的民族教育，本次研究成果更進一步轉化為教學教案與教具箱，並培訓學生擔任「小小導覽員」。透過孩子們親自講述祖先與部落的故事，讓博物館典藏真正深化為下一代認識自身文化與歷史的生動教材。
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