社區媽媽變身演員！有餘劇團走進河堤國小反霸凌

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】沒有專業演員背景，卻有一顆熱愛教育的心！一群來自社區的婦女，從家庭走上舞台，化身戲劇演員，用生動的故事為孩子傳遞尊重與關懷。由前高苑科技大學通識教育中心副教授孫鳳吟退休後，攜手高雄市新展全人關懷協會成立的「有餘劇團」，近日走進高雄市河堤國小，以繪本改編戲劇《學校來了一隻大狐狸》，為約750位師生帶來一場別開生面的反霸凌教育演出，讓友善校園理念透過笑聲、感動與互動，在孩子心中悄悄萌芽。

這場充滿溫度的教育行動，起源於藍田國小校長陳秉筠的一句邀請：「我們開學時，邀請你們來為我們學生演出友善校園戲劇。」一句話點燃孫鳳吟的熱情，也促成有餘劇團誕生。她結合高雄市新展全人關懷協會理事長姚蘭香的力量，邀請社區婦女投入戲劇演出，讓原本沒有舞台經驗的媽媽們，從家庭照顧者轉身成為校園教育的參與者。

劇本由左營國小退休校長歐嬌慧改編自繪本《學校來了一隻大狐狸》，孫鳳吟擔任導演，將原本平面的圖畫與文字轉化為活潑的戲劇情節。從演員招募、角色分配到反覆排練，團隊歷經三個月籌備，克服表演經驗不足及設備限制，終於完成作品。姚蘭香不僅協助召集社區婦女，更親自擔綱主角，帶領團員用行動實踐對教育的關懷。

有餘劇團先後在藍田國小首演、左營國小第二場演出，此次來到河堤國小，持續將反霸凌與友善校園理念帶進不同校園。孫鳳吟表示，成立劇團的初衷，是希望讓有心服務社會的婦女找到發揮所長的舞台。參與演出不只是學習台詞與表演，更是建立自信、培養合作精神及分享生命經驗的過程，讓婦女透過戲劇發揮影響力，也把愛傳遞給下一代。

此次演出更牽起一段跨越近二十年的教育情誼。民國95年，當時擔任新莊國小輔導主任的河堤國小校長杜昌霖，曾協助孫鳳吟帶領十位故事媽媽成立「婆婆媽媽劇團」，以《阿信與小雪球》為作品，走進校園與社區演出。當年劇團除在新莊國小演出，也前往永清國小巡演兩場，累計吸引約五千名觀眾，獲得六家平面媒體報導，新聞頻道更製作三十分鐘專輯記錄這段歷程。

孫鳳吟後來將這段實踐經驗整理成論文，發表於自我導向學習相關專書，杜昌霖也為其著作撰寫推薦序。時隔近二十年，兩人再次因戲劇教育相聚，從昔日的婆婆媽媽劇團到今日的有餘劇團，延續社區婦女投入教育的精神，也見證戲劇成為串聯家庭、學校與社區的重要力量。

杜昌霖表示，教育不應只發生在教室裡，家庭與社區同樣是孩子成長的重要支持。當社區居民願意投入教育，學生便能接觸更多元的學習經驗，並從不同人生故事中學習尊重、同理與關懷。

他進一步指出，反霸凌不能只靠宣導口號，更重要的是讓孩子真正理解他人的感受，學習在同學遭遇困難時主動給予支持。戲劇透過角色的遭遇與選擇，引導學生產生情感連結，也呼應社會情緒學習（SEL）重視的情緒理解、人際互動與同理能力。

此次演出以「反對霸凌、尊重他人、打造友善校園，從你我做起」為核心理念。演出結束後，劇團透過提問與學生互動，帶領孩子思考劇中角色的心情、行為及其影響，讓原本抽象的反霸凌觀念，轉化為日常生活中可以理解與實踐的行動。

學生黃亮語分享：「我覺得故事裡的情節很有趣，也讓我知道不能因為別人跟自己不一樣，就隨便取笑他。如果看到同學被欺負，我可以關心他，也可以找老師幫忙。」從故事中，他學會的不只是辨識霸凌，更是如何在同學需要幫助時伸出援手。

另一位學生林芸亦則說：「以前我可能只覺得同學之間開玩笑沒什麼，看完戲劇後才知道，如果對方不開心，就不能一直這樣做。我希望大家都能好好相處，讓學校成為快樂的地方。」孩子真誠的回應，也讓這場演出的教育意義更加鮮明。

從一句校長的邀請，到三個月排練與跨校巡演，有餘劇團讓一群原本沒有戲劇經驗的社區婦女，成為傳遞友善校園理念的教育夥伴。舞台上的狐狸故事落幕，尊重差異、理解感受與勇敢關懷他人的種子，卻在孩子心中持續生長，也讓社區的愛化為守護校園的溫柔力量。