生活中心／綜合報導
黃仁勳旋風吹個不停，AI成為推動教育革命重要助力，但究竟大學教育有趕上這波變化浪潮呢?其實，有些大學早在一年前就調整授課內容，將AI導入在日常教學中，也於近日發表學生的學習成果。
致理科技大學於近日盛第7屆OMO經營實務成果展，該成果展不僅是全台灣首個電商經營實務成果展，同時也連續辦理7屆，引領不少學生進入電商與數位行銷產業。。此次活動由行銷與流通管理系李銘尉副教授負責教學與主辦，並以「AI START: 重開機」為主題，全面融合最新的人工智慧（AI）技術於數位行銷教學，展示學生們在過去一年中的學習成果與創新實作，開創了全台灣第一個將生成式AI全方位應用於行銷的成果展。
李銘尉副教授表示：「數位行銷的演變速度飛快，課本上的內容常常跟不上實務的變化，如果教學方式沒有與時俱進，學生將難以應對業界需求。本次成果展正是展示了我們課程如何融合最新AI技術，培養學生在實務操作中的創新能力。」
在為期一年的課程中，涵蓋三大核心領域：
(一)數位廣告投放與數據分析：：包括Google ADS廣告的認證、Google Analytics 4的認證，以及FB/IG廣告投放。
(二)Podcast與電商直播：每組學生製播他們感興趣的主題並實際上架Podcast，培養新媒體內容創作能力，同時也演練直播銷售。
(三)生成式AI的行銷應用：教導學生如何正確的使用AI工具，透過AI產生廣告素材、廣告主題曲並且能獨立產生AI BOT，大幅降低在行銷素材與客戶服務上的時間成本。
參展學生劉郁薰分享道：「透過這次課程，我們學到了如何利用AI技術提升行銷效果，尤其是在廣告素材製作和投放上，我們能夠更精準地觸及目標受眾，實現更好的行銷結果。這些實作經驗對於我們未來的職業發展非常重要。」
▲（圖／主辦單位提供）
負責擔任此次評審的双云行銷鐘基啟創辦人表示：「我們團隊中目前就有5名學生是來自致理行管系的畢業生，他們進來時都具有一定的行銷基礎，能力相對成熟。所以多年來雙方一直保持良好的合作關係，透過致理的學生為公司的數位行銷注入新活力。」
活動主辦人李銘尉副教授也在活動結尾時表示：「生成式AI正在巔覆整個大學教育，課程必須全面檢視與調整。我們再怎麼會設計素材、會寫文案，效率遠遠不及AI。為了將生成式AI導入教學中，我幾乎一半的講義都重新加入AI的內容。未來許多商業性工作會被AI給取代，惟有讓AI成為你的神隊友，你在職場上的競爭力才能提升。」
▲（圖／主辦單位提供）
本次成果展不僅是學習成果的展示，也搭配人才實習與就業的媒合，將教學成果、競賽、產學合作、實習與就業接軌進行結合。參與的業界夥伴對於學生們的實作成果與簡報內容感到驚艷，紛紛表示這正是他們所需的即戰力。致理科技大學不僅展示了教學的創新，更為業界輸送了具備前沿技術和實務能力的人才。
第7屆OMO經營實務成果展網站
https://sites.google.com/gm.chihlee.edu.tw/omo/
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黃仁勳旋風吹個不停，AI成為推動教育革命重要助力，但究竟大學教育有趕上這波變化浪潮呢?其實，有些大學早在一年前就調整授課內容，將AI導入在日常教學中，也於近日發表學生的學習成果。
致理科技大學於近日盛第7屆OMO經營實務成果展，該成果展不僅是全台灣首個電商經營實務成果展，同時也連續辦理7屆，引領不少學生進入電商與數位行銷產業。。此次活動由行銷與流通管理系李銘尉副教授負責教學與主辦，並以「AI START: 重開機」為主題，全面融合最新的人工智慧（AI）技術於數位行銷教學，展示學生們在過去一年中的學習成果與創新實作，開創了全台灣第一個將生成式AI全方位應用於行銷的成果展。
李銘尉副教授表示：「數位行銷的演變速度飛快，課本上的內容常常跟不上實務的變化，如果教學方式沒有與時俱進，學生將難以應對業界需求。本次成果展正是展示了我們課程如何融合最新AI技術，培養學生在實務操作中的創新能力。」
在為期一年的課程中，涵蓋三大核心領域：
(一)數位廣告投放與數據分析：：包括Google ADS廣告的認證、Google Analytics 4的認證，以及FB/IG廣告投放。
(二)Podcast與電商直播：每組學生製播他們感興趣的主題並實際上架Podcast，培養新媒體內容創作能力，同時也演練直播銷售。
(三)生成式AI的行銷應用：教導學生如何正確的使用AI工具，透過AI產生廣告素材、廣告主題曲並且能獨立產生AI BOT，大幅降低在行銷素材與客戶服務上的時間成本。
參展學生劉郁薰分享道：「透過這次課程，我們學到了如何利用AI技術提升行銷效果，尤其是在廣告素材製作和投放上，我們能夠更精準地觸及目標受眾，實現更好的行銷結果。這些實作經驗對於我們未來的職業發展非常重要。」
▲（圖／主辦單位提供）
負責擔任此次評審的双云行銷鐘基啟創辦人表示：「我們團隊中目前就有5名學生是來自致理行管系的畢業生，他們進來時都具有一定的行銷基礎，能力相對成熟。所以多年來雙方一直保持良好的合作關係，透過致理的學生為公司的數位行銷注入新活力。」
活動主辦人李銘尉副教授也在活動結尾時表示：「生成式AI正在巔覆整個大學教育，課程必須全面檢視與調整。我們再怎麼會設計素材、會寫文案，效率遠遠不及AI。為了將生成式AI導入教學中，我幾乎一半的講義都重新加入AI的內容。未來許多商業性工作會被AI給取代，惟有讓AI成為你的神隊友，你在職場上的競爭力才能提升。」
▲（圖／主辦單位提供）
本次成果展不僅是學習成果的展示，也搭配人才實習與就業的媒合，將教學成果、競賽、產學合作、實習與就業接軌進行結合。參與的業界夥伴對於學生們的實作成果與簡報內容感到驚艷，紛紛表示這正是他們所需的即戰力。致理科技大學不僅展示了教學的創新，更為業界輸送了具備前沿技術和實務能力的人才。
第7屆OMO經營實務成果展網站
https://sites.google.com/gm.chihlee.edu.tw/omo/
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黃仁勳旋風吹個不停，AI成為推動教育革命重要助力，但究竟大學教育有趕上這波變化浪潮呢?其實，有些大學早在一年前就調整授課內容，將AI導入在日常教學中，也於近日發表學生的學習成果。
致理科技大學於近日盛第7屆OMO經營實務成果展，該成果展不僅是全台灣首個電商經營實務成果展，同時也連續辦理7屆，引領不少學生進入電商與數位行銷產業。。此次活動由行銷與流通管理系李銘尉副教授負責教學與主辦，並以「AI START: 重開機」為主題，全面融合最新的人工智慧（AI）技術於數位行銷教學，展示學生們在過去一年中的學習成果與創新實作，開創了全台灣第一個將生成式AI全方位應用於行銷的成果展。
李銘尉副教授表示：「數位行銷的演變速度飛快，課本上的內容常常跟不上實務的變化，如果教學方式沒有與時俱進，學生將難以應對業界需求。本次成果展正是展示了我們課程如何融合最新AI技術，培養學生在實務操作中的創新能力。」
在為期一年的課程中，涵蓋三大核心領域：
(一)數位廣告投放與數據分析：：包括Google ADS廣告的認證、Google Analytics 4的認證，以及FB/IG廣告投放。
(二)Podcast與電商直播：每組學生製播他們感興趣的主題並實際上架Podcast，培養新媒體內容創作能力，同時也演練直播銷售。
(三)生成式AI的行銷應用：教導學生如何正確的使用AI工具，透過AI產生廣告素材、廣告主題曲並且能獨立產生AI BOT，大幅降低在行銷素材與客戶服務上的時間成本。
參展學生劉郁薰分享道：「透過這次課程，我們學到了如何利用AI技術提升行銷效果，尤其是在廣告素材製作和投放上，我們能夠更精準地觸及目標受眾，實現更好的行銷結果。這些實作經驗對於我們未來的職業發展非常重要。」
▲（圖／主辦單位提供）
負責擔任此次評審的双云行銷鐘基啟創辦人表示：「我們團隊中目前就有5名學生是來自致理行管系的畢業生，他們進來時都具有一定的行銷基礎，能力相對成熟。所以多年來雙方一直保持良好的合作關係，透過致理的學生為公司的數位行銷注入新活力。」
活動主辦人李銘尉副教授也在活動結尾時表示：「生成式AI正在巔覆整個大學教育，課程必須全面檢視與調整。我們再怎麼會設計素材、會寫文案，效率遠遠不及AI。為了將生成式AI導入教學中，我幾乎一半的講義都重新加入AI的內容。未來許多商業性工作會被AI給取代，惟有讓AI成為你的神隊友，你在職場上的競爭力才能提升。」
▲（圖／主辦單位提供）
本次成果展不僅是學習成果的展示，也搭配人才實習與就業的媒合，將教學成果、競賽、產學合作、實習與就業接軌進行結合。參與的業界夥伴對於學生們的實作成果與簡報內容感到驚艷，紛紛表示這正是他們所需的即戰力。致理科技大學不僅展示了教學的創新，更為業界輸送了具備前沿技術和實務能力的人才。
第7屆OMO經營實務成果展網站
https://sites.google.com/gm.chihlee.edu.tw/omo/
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黃仁勳旋風吹個不停，AI成為推動教育革命重要助力，但究竟大學教育有趕上這波變化浪潮呢?其實，有些大學早在一年前就調整授課內容，將AI導入在日常教學中，也於近日發表學生的學習成果。
致理科技大學於近日盛第7屆OMO經營實務成果展，該成果展不僅是全台灣首個電商經營實務成果展，同時也連續辦理7屆，引領不少學生進入電商與數位行銷產業。。此次活動由行銷與流通管理系李銘尉副教授負責教學與主辦，並以「AI START: 重開機」為主題，全面融合最新的人工智慧（AI）技術於數位行銷教學，展示學生們在過去一年中的學習成果與創新實作，開創了全台灣第一個將生成式AI全方位應用於行銷的成果展。
李銘尉副教授表示：「數位行銷的演變速度飛快，課本上的內容常常跟不上實務的變化，如果教學方式沒有與時俱進，學生將難以應對業界需求。本次成果展正是展示了我們課程如何融合最新AI技術，培養學生在實務操作中的創新能力。」
在為期一年的課程中，涵蓋三大核心領域：
(一)數位廣告投放與數據分析：：包括Google ADS廣告的認證、Google Analytics 4的認證，以及FB/IG廣告投放。
(二)Podcast與電商直播：每組學生製播他們感興趣的主題並實際上架Podcast，培養新媒體內容創作能力，同時也演練直播銷售。
(三)生成式AI的行銷應用：教導學生如何正確的使用AI工具，透過AI產生廣告素材、廣告主題曲並且能獨立產生AI BOT，大幅降低在行銷素材與客戶服務上的時間成本。
參展學生劉郁薰分享道：「透過這次課程，我們學到了如何利用AI技術提升行銷效果，尤其是在廣告素材製作和投放上，我們能夠更精準地觸及目標受眾，實現更好的行銷結果。這些實作經驗對於我們未來的職業發展非常重要。」
▲（圖／主辦單位提供）
負責擔任此次評審的双云行銷鐘基啟創辦人表示：「我們團隊中目前就有5名學生是來自致理行管系的畢業生，他們進來時都具有一定的行銷基礎，能力相對成熟。所以多年來雙方一直保持良好的合作關係，透過致理的學生為公司的數位行銷注入新活力。」
活動主辦人李銘尉副教授也在活動結尾時表示：「生成式AI正在巔覆整個大學教育，課程必須全面檢視與調整。我們再怎麼會設計素材、會寫文案，效率遠遠不及AI。為了將生成式AI導入教學中，我幾乎一半的講義都重新加入AI的內容。未來許多商業性工作會被AI給取代，惟有讓AI成為你的神隊友，你在職場上的競爭力才能提升。」
▲（圖／主辦單位提供）
本次成果展不僅是學習成果的展示，也搭配人才實習與就業的媒合，將教學成果、競賽、產學合作、實習與就業接軌進行結合。參與的業界夥伴對於學生們的實作成果與簡報內容感到驚艷，紛紛表示這正是他們所需的即戰力。致理科技大學不僅展示了教學的創新，更為業界輸送了具備前沿技術和實務能力的人才。
第7屆OMO經營實務成果展網站
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