【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市政府教育局於兒童節舉辦《愛子歸來》電影觀賞會，結合「偏鄉親子藝文培力～都會美學暨劇場同歡」計畫，邀請近500位教育、公益團體與學校師生參與，特別安排潮寮國中與永安國中約80位師生與家長共同參與，透過動靜態活動體驗，傳遞愛與希望的生命教育。
圖／《愛子歸來》動人放映 教育局以影像陪伴偏鄉學子。（教育局提供）
上午活動於市立社會教育館展開，透過漆彈對戰增進親子間的互動與合作，午後則轉至社教館演藝廳，觀賞紀錄片《愛子歸來》。該片以真實事件為背景，描繪人在逆境中尋找希望的歷程，深刻呈現失落與愛、家庭與世代情感的交織，讓現場觀眾深受感動。
圖／《愛子歸來》動人放映 教育局以影像陪伴偏鄉學子。（教育局提供）
教育局表示，此次活動希望透過影像的力量帶來感動與省思，尤其讓偏鄉學子有機會接觸藝文資源，激發文化想像與生命體會。參與者包括少年觀護慈愛協會、樂齡中心、社區大學、青年學子與教師，充分展現對生命教育的重視與共鳴。
學生紛紛分享觀後感，一位學生提到片中受刑人對過去行為的懊悔讓他反思自身的衝動，並希望未來能改變自己。另一位學生表示，奶奶與孫女間的溫馨對話讓她理解到溝通的重要，坦言自己也曾經缺乏好好表達情感的經驗。
也有學生從劇中體會到同理心的力量，表示自己在觀影過程中感受到安慰與理解，未來也想以更包容的心態與人相處。電影內容雖簡樸卻直指人心，觸發青少年對家庭、情感與生命意義的深層共鳴。
教育局長吳立森表示，透過這場影像與藝文活動，希望學生體會生命的多元與溫度，特別是來自偏鄉的孩子，讓他們感受到被看見、被理解、被支持的力量。期盼此舉能拋磚引玉，帶動更多學校與社區團體加入生命教育行列。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市政府教育局於兒童節舉辦《愛子歸來》電影觀賞會，結合「偏鄉親子藝文培力～都會美學暨劇場同歡」計畫，邀請近500位教育、公益團體與學校師生參與，特別安排潮寮國中與永安國中約80位師生與家長共同參與，透過動靜態活動體驗，傳遞愛與希望的生命教育。
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上午活動於市立社會教育館展開，透過漆彈對戰增進親子間的互動與合作，午後則轉至社教館演藝廳，觀賞紀錄片《愛子歸來》。該片以真實事件為背景，描繪人在逆境中尋找希望的歷程，深刻呈現失落與愛、家庭與世代情感的交織，讓現場觀眾深受感動。
圖／《愛子歸來》動人放映 教育局以影像陪伴偏鄉學子。（教育局提供）
教育局表示，此次活動希望透過影像的力量帶來感動與省思，尤其讓偏鄉學子有機會接觸藝文資源，激發文化想像與生命體會。參與者包括少年觀護慈愛協會、樂齡中心、社區大學、青年學子與教師，充分展現對生命教育的重視與共鳴。
學生紛紛分享觀後感，一位學生提到片中受刑人對過去行為的懊悔讓他反思自身的衝動，並希望未來能改變自己。另一位學生表示，奶奶與孫女間的溫馨對話讓她理解到溝通的重要，坦言自己也曾經缺乏好好表達情感的經驗。
也有學生從劇中體會到同理心的力量，表示自己在觀影過程中感受到安慰與理解，未來也想以更包容的心態與人相處。電影內容雖簡樸卻直指人心，觸發青少年對家庭、情感與生命意義的深層共鳴。
教育局長吳立森表示，透過這場影像與藝文活動，希望學生體會生命的多元與溫度，特別是來自偏鄉的孩子，讓他們感受到被看見、被理解、被支持的力量。期盼此舉能拋磚引玉，帶動更多學校與社區團體加入生命教育行列。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市政府教育局於兒童節舉辦《愛子歸來》電影觀賞會，結合「偏鄉親子藝文培力～都會美學暨劇場同歡」計畫，邀請近500位教育、公益團體與學校師生參與，特別安排潮寮國中與永安國中約80位師生與家長共同參與，透過動靜態活動體驗，傳遞愛與希望的生命教育。
圖／《愛子歸來》動人放映 教育局以影像陪伴偏鄉學子。（教育局提供）
上午活動於市立社會教育館展開，透過漆彈對戰增進親子間的互動與合作，午後則轉至社教館演藝廳，觀賞紀錄片《愛子歸來》。該片以真實事件為背景，描繪人在逆境中尋找希望的歷程，深刻呈現失落與愛、家庭與世代情感的交織，讓現場觀眾深受感動。
圖／《愛子歸來》動人放映 教育局以影像陪伴偏鄉學子。（教育局提供）
教育局表示，此次活動希望透過影像的力量帶來感動與省思，尤其讓偏鄉學子有機會接觸藝文資源，激發文化想像與生命體會。參與者包括少年觀護慈愛協會、樂齡中心、社區大學、青年學子與教師，充分展現對生命教育的重視與共鳴。
學生紛紛分享觀後感，一位學生提到片中受刑人對過去行為的懊悔讓他反思自身的衝動，並希望未來能改變自己。另一位學生表示，奶奶與孫女間的溫馨對話讓她理解到溝通的重要，坦言自己也曾經缺乏好好表達情感的經驗。
也有學生從劇中體會到同理心的力量，表示自己在觀影過程中感受到安慰與理解，未來也想以更包容的心態與人相處。電影內容雖簡樸卻直指人心，觸發青少年對家庭、情感與生命意義的深層共鳴。
教育局長吳立森表示，透過這場影像與藝文活動，希望學生體會生命的多元與溫度，特別是來自偏鄉的孩子，讓他們感受到被看見、被理解、被支持的力量。期盼此舉能拋磚引玉，帶動更多學校與社區團體加入生命教育行列。
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圖／《愛子歸來》動人放映 教育局以影像陪伴偏鄉學子。（教育局提供）
上午活動於市立社會教育館展開，透過漆彈對戰增進親子間的互動與合作，午後則轉至社教館演藝廳，觀賞紀錄片《愛子歸來》。該片以真實事件為背景，描繪人在逆境中尋找希望的歷程，深刻呈現失落與愛、家庭與世代情感的交織，讓現場觀眾深受感動。
圖／《愛子歸來》動人放映 教育局以影像陪伴偏鄉學子。（教育局提供）
教育局表示，此次活動希望透過影像的力量帶來感動與省思，尤其讓偏鄉學子有機會接觸藝文資源，激發文化想像與生命體會。參與者包括少年觀護慈愛協會、樂齡中心、社區大學、青年學子與教師，充分展現對生命教育的重視與共鳴。
學生紛紛分享觀後感，一位學生提到片中受刑人對過去行為的懊悔讓他反思自身的衝動，並希望未來能改變自己。另一位學生表示，奶奶與孫女間的溫馨對話讓她理解到溝通的重要，坦言自己也曾經缺乏好好表達情感的經驗。
也有學生從劇中體會到同理心的力量，表示自己在觀影過程中感受到安慰與理解，未來也想以更包容的心態與人相處。電影內容雖簡樸卻直指人心，觸發青少年對家庭、情感與生命意義的深層共鳴。
教育局長吳立森表示，透過這場影像與藝文活動，希望學生體會生命的多元與溫度，特別是來自偏鄉的孩子，讓他們感受到被看見、被理解、被支持的力量。期盼此舉能拋磚引玉，帶動更多學校與社區團體加入生命教育行列。
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