【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市第65屆中小學科學展覽會成績揭曉，陽明國中表現耀眼，參賽作品全數入圍並獲獎，最終勇奪團體總成績第一名的殊榮，成為本屆最大亮點。學生們在數學、物理、生物、地球科學與生活應用等領域展現卓越實力，為學校科學教育深耕成果再添榮光。
陽明國中科展團隊此次榮獲數學科第三名、物理科第一及第二名、生物科第二名並拿下「最佳團隊合作獎」、地球科學科第二及第三名，生活應用科（二）更奪得第一名與「最佳團隊合作獎」、「最佳創意獎」、第二名，以及生活應用科（三）第二名和「探究精神獎」，橫掃多個獎項，展現全面強勢實力。
其中，由國一資優班林玥、許惟心與國二學長黃俊宇組成的研究團隊，以《尿尿噴濺研究》在國中物理科中拔得頭籌，成為焦點話題。他們從公共小便斗尿液噴濺現象出發，結合實驗設計與流體力學分析，提出減少噴濺的具體建議，展現超齡的問題意識與解決能力。指導老師謝甫宜表示，科學源於生活，只要細心觀察，任何現象都值得探索，這正是科學教育最美的地方。
另一支生活應用科（二）團隊，由李祥華、潘沛容與黃棕宥組成，則以《享受美食不蕉綠～讓剩食變勝食的綠蕉珍珠抗性研究》勇奪第一。他們在國立旗山農工林宏周主任協同指導下，從家中香蕉園產銷困境出發，將剩餘綠蕉轉化成綠蕉粉圓，展現科學創意同時呼應永續飲食與地方農產推廣的重要議題。指導老師蔡瑞琴主任表示，這份研究兼具科學創新與社會關懷，格外具有價值。
此外，陽明國中另一組同學則以「蘭嶼風與地形關係」為題，進行地形風洞模擬實驗，探討風速與地形障礙間的精細變化，展現紮實的科學方法與嚴謹的研究態度。每一組作品都扣緊現實生活問題，體現學生將科學知識與實務應用相結合的優秀能力。
陽明國中此次在各領域全面開花，作品主題橫跨日常生活、環境永續、社會關懷及自然觀測等多面向，顯示學校長年重視科學探究與跨學科能力培養的深厚底蘊。師生們以豐碩成果證明，只要堅持探索、勇敢創新，即可在科學道路上大放異彩。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市第65屆中小學科學展覽會成績揭曉，陽明國中表現耀眼，參賽作品全數入圍並獲獎，最終勇奪團體總成績第一名的殊榮，成為本屆最大亮點。學生們在數學、物理、生物、地球科學與生活應用等領域展現卓越實力，為學校科學教育深耕成果再添榮光。
陽明國中科展團隊此次榮獲數學科第三名、物理科第一及第二名、生物科第二名並拿下「最佳團隊合作獎」、地球科學科第二及第三名，生活應用科（二）更奪得第一名與「最佳團隊合作獎」、「最佳創意獎」、第二名，以及生活應用科（三）第二名和「探究精神獎」，橫掃多個獎項，展現全面強勢實力。
其中，由國一資優班林玥、許惟心與國二學長黃俊宇組成的研究團隊，以《尿尿噴濺研究》在國中物理科中拔得頭籌，成為焦點話題。他們從公共小便斗尿液噴濺現象出發，結合實驗設計與流體力學分析，提出減少噴濺的具體建議，展現超齡的問題意識與解決能力。指導老師謝甫宜表示，科學源於生活，只要細心觀察，任何現象都值得探索，這正是科學教育最美的地方。
另一支生活應用科（二）團隊，由李祥華、潘沛容與黃棕宥組成，則以《享受美食不蕉綠～讓剩食變勝食的綠蕉珍珠抗性研究》勇奪第一。他們在國立旗山農工林宏周主任協同指導下，從家中香蕉園產銷困境出發，將剩餘綠蕉轉化成綠蕉粉圓，展現科學創意同時呼應永續飲食與地方農產推廣的重要議題。指導老師蔡瑞琴主任表示，這份研究兼具科學創新與社會關懷，格外具有價值。
此外，陽明國中另一組同學則以「蘭嶼風與地形關係」為題，進行地形風洞模擬實驗，探討風速與地形障礙間的精細變化，展現紮實的科學方法與嚴謹的研究態度。每一組作品都扣緊現實生活問題，體現學生將科學知識與實務應用相結合的優秀能力。
陽明國中此次在各領域全面開花，作品主題橫跨日常生活、環境永續、社會關懷及自然觀測等多面向，顯示學校長年重視科學探究與跨學科能力培養的深厚底蘊。師生們以豐碩成果證明，只要堅持探索、勇敢創新，即可在科學道路上大放異彩。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市第65屆中小學科學展覽會成績揭曉，陽明國中表現耀眼，參賽作品全數入圍並獲獎，最終勇奪團體總成績第一名的殊榮，成為本屆最大亮點。學生們在數學、物理、生物、地球科學與生活應用等領域展現卓越實力，為學校科學教育深耕成果再添榮光。
陽明國中科展團隊此次榮獲數學科第三名、物理科第一及第二名、生物科第二名並拿下「最佳團隊合作獎」、地球科學科第二及第三名，生活應用科（二）更奪得第一名與「最佳團隊合作獎」、「最佳創意獎」、第二名，以及生活應用科（三）第二名和「探究精神獎」，橫掃多個獎項，展現全面強勢實力。
其中，由國一資優班林玥、許惟心與國二學長黃俊宇組成的研究團隊，以《尿尿噴濺研究》在國中物理科中拔得頭籌，成為焦點話題。他們從公共小便斗尿液噴濺現象出發，結合實驗設計與流體力學分析，提出減少噴濺的具體建議，展現超齡的問題意識與解決能力。指導老師謝甫宜表示，科學源於生活，只要細心觀察，任何現象都值得探索，這正是科學教育最美的地方。
另一支生活應用科（二）團隊，由李祥華、潘沛容與黃棕宥組成，則以《享受美食不蕉綠～讓剩食變勝食的綠蕉珍珠抗性研究》勇奪第一。他們在國立旗山農工林宏周主任協同指導下，從家中香蕉園產銷困境出發，將剩餘綠蕉轉化成綠蕉粉圓，展現科學創意同時呼應永續飲食與地方農產推廣的重要議題。指導老師蔡瑞琴主任表示，這份研究兼具科學創新與社會關懷，格外具有價值。
此外，陽明國中另一組同學則以「蘭嶼風與地形關係」為題，進行地形風洞模擬實驗，探討風速與地形障礙間的精細變化，展現紮實的科學方法與嚴謹的研究態度。每一組作品都扣緊現實生活問題，體現學生將科學知識與實務應用相結合的優秀能力。
陽明國中此次在各領域全面開花，作品主題橫跨日常生活、環境永續、社會關懷及自然觀測等多面向，顯示學校長年重視科學探究與跨學科能力培養的深厚底蘊。師生們以豐碩成果證明，只要堅持探索、勇敢創新，即可在科學道路上大放異彩。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市第65屆中小學科學展覽會成績揭曉，陽明國中表現耀眼，參賽作品全數入圍並獲獎，最終勇奪團體總成績第一名的殊榮，成為本屆最大亮點。學生們在數學、物理、生物、地球科學與生活應用等領域展現卓越實力，為學校科學教育深耕成果再添榮光。
陽明國中科展團隊此次榮獲數學科第三名、物理科第一及第二名、生物科第二名並拿下「最佳團隊合作獎」、地球科學科第二及第三名，生活應用科（二）更奪得第一名與「最佳團隊合作獎」、「最佳創意獎」、第二名，以及生活應用科（三）第二名和「探究精神獎」，橫掃多個獎項，展現全面強勢實力。
其中，由國一資優班林玥、許惟心與國二學長黃俊宇組成的研究團隊，以《尿尿噴濺研究》在國中物理科中拔得頭籌，成為焦點話題。他們從公共小便斗尿液噴濺現象出發，結合實驗設計與流體力學分析，提出減少噴濺的具體建議，展現超齡的問題意識與解決能力。指導老師謝甫宜表示，科學源於生活，只要細心觀察，任何現象都值得探索，這正是科學教育最美的地方。
另一支生活應用科（二）團隊，由李祥華、潘沛容與黃棕宥組成，則以《享受美食不蕉綠～讓剩食變勝食的綠蕉珍珠抗性研究》勇奪第一。他們在國立旗山農工林宏周主任協同指導下，從家中香蕉園產銷困境出發，將剩餘綠蕉轉化成綠蕉粉圓，展現科學創意同時呼應永續飲食與地方農產推廣的重要議題。指導老師蔡瑞琴主任表示，這份研究兼具科學創新與社會關懷，格外具有價值。
此外，陽明國中另一組同學則以「蘭嶼風與地形關係」為題，進行地形風洞模擬實驗，探討風速與地形障礙間的精細變化，展現紮實的科學方法與嚴謹的研究態度。每一組作品都扣緊現實生活問題，體現學生將科學知識與實務應用相結合的優秀能力。
陽明國中此次在各領域全面開花，作品主題橫跨日常生活、環境永續、社會關懷及自然觀測等多面向，顯示學校長年重視科學探究與跨學科能力培養的深厚底蘊。師生們以豐碩成果證明，只要堅持探索、勇敢創新，即可在科學道路上大放異彩。
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