波新聞─李雲／台北
國立臺灣科技大學師資培育中心帶領25位師資生前往新北市金山高中附設國中部以及臺東縣立綠島國民中學辦理營隊，以資訊科技素養為主軸，安排互動機器人、機械手臂、Arduino系統實作等課程。此外，還設計實作課程協助綠島國中學生完成專題發想並參加創意發明競賽，提升國中生實作能力與問題解決力，同時也培養師資生宏觀視野和奉獻精神，期許能讓偏鄉學子從中探索未來志向。
這是師培中心自疫情後首次復辦暑期營隊，由臺科大數位學習與教育研究所所長暨師培中心主任王嘉瑜教授領軍、曾厚強教授與洪銘國教授分別帶領一群充滿熱忱的師資生前往金山高中附設國中部以及綠島國中，共同「發揮史懷哲精神，扶持偏鄉學子」，引導學童在科技時代探索多元的領域，例如：組裝機械手臂、獨立完成簡報與網頁設計等，學生也充分揮灑創意，展現出勇於探索未知的精神。
從揀選教材到設計一系列的教學活動，全都由臺科大師資生共同完成，在為期近一個月的過程中，不僅培養師資生教學專業，更讓他們實際參與、體驗教學場域裡面會發生的各種狀況，透過實際教學了解國中生需求，並反思、精進課程內容，預備成為技職的優秀師資。
前往金山高中附設國中部服務的師資生、就讀資工所碩一的林韋彤表示，「謝謝金山國中主任大力支持，在營隊期間提供資源與協助，即使過程中略有不順，但這也成為師資生最佳學習機會，為未來打下堅實基礎。」
跨越半個臺灣前往綠島國中服務的應用外語系四年級林雅筑說，「踏上離島的偏鄉服務之旅，讓我們更加瞭解綠島偏鄉孩子們所需要面對的挑戰。」
綠島國中師生也在日前參訪臺科大，實際參與數位所翁楊絲茜教授的「教學媒體實務操作」課程，彼此激勵學習，讓綠島國中的學生對大學校園有更進一步的認識。臺科大顏家鈺校長也到場勉勵：「要相信自己是有意義的。」綠島國中徐湘平校長表示「感謝臺科大學生在暑假前往綠島國中帶給孩子們不一樣的體驗。」
教育部自民國95年開始推動「大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，涵蓋都會弱勢地區、偏鄉與離島的學校，提供師資生進行實務學習機會，也讓偏鄉弱勢孩童可以在暑假期間透過營隊課程，接觸學科以外的知識技能，得到更多的資源與關懷，弭平教育落差，促進教學相長，共創雙贏。
