【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】秋山染金、雲霧縈繞的桃源山谷間，迴盪著原民古調的多聲部吟唱。高雄市桃源區桃源國中於勤和部落舉行「布農族新年祭（Minhamisan）」活動，師生隨著耆老腳步走回舊部落，聽故事、學傳統、唱祭歌，讓山林記憶再度甦醒，也在教育現場譜出文化共融的新篇章。
活動一早，部落耆老以母語訴說遷村歷程，講述布農族人與山林共生的智慧。「我們的每一步遷移，都是為了讓族人與山林和諧共存。」長者的一句話，讓現場氣氛靜謐而莊重。學生專注傾聽，感受土地與族群之間的深刻牽絆，歷史的重量與情感的溫度在此刻交融。
隨後登場的「Savusavu糯食製作」課程成為全場亮點。孩子們在老師指導下，以葉為器、以米為心，親手體驗傳統糯食的製作。包裹、綑綁、蒸熟的過程，彷彿也包裹著布農族代代傳承的生活智慧與節慶情感，山中瀰漫著糯米與葉香的氣息，充滿濃厚的部落味道。
當象徵祈福的「pasibutbut祈禱小米豐收歌」響起，耆老與學生共同吟唱多聲部和音，聲浪迴盪在山谷之間，祈求豐收與平安。隨後「malastapang報戰功」登場，全場氣氛熱烈，族人與學生圍成圓圈，鼓聲與舞步交織，傳遞布農族英勇與團結的精神。
今年新調入的萬昕老師說，第一次親眼見到這樣真實的祭典場面，雖然聽不懂布農語，但被那份齊心與力量深深震撼。「族人報戰功時，那股凝聚的能量，讓我感覺文化真的就在呼吸裡。」他興奮地分享現場感受。
主策劃者阿穌嵐組長則表示，在美麗山巒下，看見學生與老師穿著族服、長輩微笑聆聽祭歌，是最動人的畫面。「那是一種文化回家的力量，也是一場跨世代的相遇。」他說，這樣的教育現場不僅傳承文化，也讓族群間更彼此理解與尊重。
校長陳世明指出，布農族新年祭不只是節慶，更是一堂文化生命教育。透過體驗與參與，學生能從生活中理解信仰、學會包容，感受文化多元的美好。他也特別感謝桃源區公所、勤和發展協會、勤和長老教會與勤和文化健康站的協力，讓活動能夠圓滿成功，意義非凡。
桃源國中持續深耕地方文化課程，透過教育現場的文化再現，讓學生從體驗中學習、在生活中思考，培養尊重多元與愛護土地的價值觀。山林的回響、歌聲的延續，成為一種記憶的傳遞，也讓布農族文化在新世代的心中，繼續閃耀。
【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 #桃源國中 #布農族新年祭 #Minhamisan #原民文化教育 #族群共融
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】秋山染金、雲霧縈繞的桃源山谷間，迴盪著原民古調的多聲部吟唱。高雄市桃源區桃源國中於勤和部落舉行「布農族新年祭（Minhamisan）」活動，師生隨著耆老腳步走回舊部落，聽故事、學傳統、唱祭歌，讓山林記憶再度甦醒，也在教育現場譜出文化共融的新篇章。
活動一早，部落耆老以母語訴說遷村歷程，講述布農族人與山林共生的智慧。「我們的每一步遷移，都是為了讓族人與山林和諧共存。」長者的一句話，讓現場氣氛靜謐而莊重。學生專注傾聽，感受土地與族群之間的深刻牽絆，歷史的重量與情感的溫度在此刻交融。
隨後登場的「Savusavu糯食製作」課程成為全場亮點。孩子們在老師指導下，以葉為器、以米為心，親手體驗傳統糯食的製作。包裹、綑綁、蒸熟的過程，彷彿也包裹著布農族代代傳承的生活智慧與節慶情感，山中瀰漫著糯米與葉香的氣息，充滿濃厚的部落味道。
當象徵祈福的「pasibutbut祈禱小米豐收歌」響起，耆老與學生共同吟唱多聲部和音，聲浪迴盪在山谷之間，祈求豐收與平安。隨後「malastapang報戰功」登場，全場氣氛熱烈，族人與學生圍成圓圈，鼓聲與舞步交織，傳遞布農族英勇與團結的精神。
今年新調入的萬昕老師說，第一次親眼見到這樣真實的祭典場面，雖然聽不懂布農語，但被那份齊心與力量深深震撼。「族人報戰功時，那股凝聚的能量，讓我感覺文化真的就在呼吸裡。」他興奮地分享現場感受。
主策劃者阿穌嵐組長則表示，在美麗山巒下，看見學生與老師穿著族服、長輩微笑聆聽祭歌，是最動人的畫面。「那是一種文化回家的力量，也是一場跨世代的相遇。」他說，這樣的教育現場不僅傳承文化，也讓族群間更彼此理解與尊重。
校長陳世明指出，布農族新年祭不只是節慶，更是一堂文化生命教育。透過體驗與參與，學生能從生活中理解信仰、學會包容，感受文化多元的美好。他也特別感謝桃源區公所、勤和發展協會、勤和長老教會與勤和文化健康站的協力，讓活動能夠圓滿成功，意義非凡。
桃源國中持續深耕地方文化課程，透過教育現場的文化再現，讓學生從體驗中學習、在生活中思考，培養尊重多元與愛護土地的價值觀。山林的回響、歌聲的延續，成為一種記憶的傳遞，也讓布農族文化在新世代的心中，繼續閃耀。
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活動一早，部落耆老以母語訴說遷村歷程，講述布農族人與山林共生的智慧。「我們的每一步遷移，都是為了讓族人與山林和諧共存。」長者的一句話，讓現場氣氛靜謐而莊重。學生專注傾聽，感受土地與族群之間的深刻牽絆，歷史的重量與情感的溫度在此刻交融。
隨後登場的「Savusavu糯食製作」課程成為全場亮點。孩子們在老師指導下，以葉為器、以米為心，親手體驗傳統糯食的製作。包裹、綑綁、蒸熟的過程，彷彿也包裹著布農族代代傳承的生活智慧與節慶情感，山中瀰漫著糯米與葉香的氣息，充滿濃厚的部落味道。
當象徵祈福的「pasibutbut祈禱小米豐收歌」響起，耆老與學生共同吟唱多聲部和音，聲浪迴盪在山谷之間，祈求豐收與平安。隨後「malastapang報戰功」登場，全場氣氛熱烈，族人與學生圍成圓圈，鼓聲與舞步交織，傳遞布農族英勇與團結的精神。
今年新調入的萬昕老師說，第一次親眼見到這樣真實的祭典場面，雖然聽不懂布農語，但被那份齊心與力量深深震撼。「族人報戰功時，那股凝聚的能量，讓我感覺文化真的就在呼吸裡。」他興奮地分享現場感受。
主策劃者阿穌嵐組長則表示，在美麗山巒下，看見學生與老師穿著族服、長輩微笑聆聽祭歌，是最動人的畫面。「那是一種文化回家的力量，也是一場跨世代的相遇。」他說，這樣的教育現場不僅傳承文化，也讓族群間更彼此理解與尊重。
校長陳世明指出，布農族新年祭不只是節慶，更是一堂文化生命教育。透過體驗與參與，學生能從生活中理解信仰、學會包容，感受文化多元的美好。他也特別感謝桃源區公所、勤和發展協會、勤和長老教會與勤和文化健康站的協力，讓活動能夠圓滿成功，意義非凡。
桃源國中持續深耕地方文化課程，透過教育現場的文化再現，讓學生從體驗中學習、在生活中思考，培養尊重多元與愛護土地的價值觀。山林的回響、歌聲的延續，成為一種記憶的傳遞，也讓布農族文化在新世代的心中，繼續閃耀。
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校長陳世明指出，布農族新年祭不只是節慶，更是一堂文化生命教育。透過體驗與參與，學生能從生活中理解信仰、學會包容，感受文化多元的美好。他也特別感謝桃源區公所、勤和發展協會、勤和長老教會與勤和文化健康站的協力，讓活動能夠圓滿成功，意義非凡。
桃源國中持續深耕地方文化課程，透過教育現場的文化再現，讓學生從體驗中學習、在生活中思考，培養尊重多元與愛護土地的價值觀。山林的回響、歌聲的延續，成為一種記憶的傳遞，也讓布農族文化在新世代的心中，繼續閃耀。
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