【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】科技競技場上也能踢出一場漂亮的「足球賽」！高雄市立林園高中無人機足球隊昨（19）日在「教育部115年無人機足球競賽國中組南區賽」強勢突圍，由國中部310班劉妤禎、313班劉恩均及207班蔡雨晏聯手出擊，在40支報名隊伍的激烈競爭中一路挺進，最終勇奪南區冠軍及新臺幣1萬元獎金。加上高中部日前已取得南區代表權，林園高中國、高中雙代表將攜手進軍10月全國賽，科技教育再傳捷報。
這座南區冠軍得來不易。本屆賽事共有40支隊伍報名，主辦單位9月初先舉行資格賽，經過第一階段競爭，僅12支隊伍取得19日南區決賽資格。林園高中3名選手從資格賽一路闖進決賽，面對各校好手，靠著無人機操控、臨場戰術及隊員間迅速溝通，在快速變化的競賽節奏中一路過關。
無人機足球結合科技操作與團隊競技，選手不僅必須精準控制飛行方向與速度，還得與隊友即時配合，在攻守之間迅速判斷。林園高中3名小將經過長時間磨合，在南區決賽發揮訓練成果，最終從12支決賽隊伍中脫穎而出，將冠軍帶回林園。
冠軍背後，更是一個暑假的密集訓練。
為迎戰高強度競賽，參賽學生暑假期間持續留校接受特訓。校長陳冠璋特別感謝指導老師犧牲假期，全程陪伴選手訓練。
陳冠璋表示，在充滿挑戰的教育環境中，指導老師願意犧牲寶貴的暑假休息時間，陪著學生一步步訓練，這份難能可貴的「教育初心」，不只是球隊重要後盾，更是讓學生建立自信、站上競賽舞台的關鍵力量。
而林園高中的全國賽版圖，不只國中部。
高中部代表隊早在8月29日就率先取得南區代表權，如今國中部再以南區冠軍之姿晉級，形成國、高中雙代表共同挺進全國賽的陣容，也展現學校六年一貫科技教育的銜接成果。
校方表示，高中部累積的競賽經驗也能向下傳承，讓學弟妹在訓練及實戰中快速成長。除了數理資優班教師葉建志投入指導，家長支持、校內行政團隊及教育局資源協助，也是此次參賽的重要力量。
無人機足球並非單純比拚飛行速度與操控技巧，競賽過程也結合問題解決、團隊溝通及跨領域學習。選手必須在有限時間內觀察場上情勢、調整策略，並透過合作完成攻防，讓科技學習從課堂延伸到競技場。
隨著國、高中代表隊雙雙取得全國賽資格，新加入的選手也已投入訓練。林園高中表示，未來將持續整合課程、社團與競賽資源，讓學生從實際操作中探索科技興趣。
10月全國賽即將登場，林園高中將由國、高中兩支代表隊攜手出征。從暑假的密集訓練，到南區賽場上的精準飛行，林園學子用操控、戰術與團隊默契取得全國賽門票，也讓科技教育的學習成果在競技場上具體展現。
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漾新聞｜林園無人機足球封王 國高中雙雄進軍全國賽 https://www.youngnews3631.com/news_detail.php?NewsID=18143
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】科技競技場上也能踢出一場漂亮的「足球賽」！高雄市立林園高中無人機足球隊昨（19）日在「教育部115年無人機足球競賽國中組南區賽」強勢突圍，由國中部310班劉妤禎、313班劉恩均及207班蔡雨晏聯手出擊，在40支報名隊伍的激烈競爭中一路挺進，最終勇奪南區冠軍及新臺幣1萬元獎金。加上高中部日前已取得南區代表權，林園高中國、高中雙代表將攜手進軍10月全國賽，科技教育再傳捷報。
這座南區冠軍得來不易。本屆賽事共有40支隊伍報名，主辦單位9月初先舉行資格賽，經過第一階段競爭，僅12支隊伍取得19日南區決賽資格。林園高中3名選手從資格賽一路闖進決賽，面對各校好手，靠著無人機操控、臨場戰術及隊員間迅速溝通，在快速變化的競賽節奏中一路過關。
無人機足球結合科技操作與團隊競技，選手不僅必須精準控制飛行方向與速度，還得與隊友即時配合，在攻守之間迅速判斷。林園高中3名小將經過長時間磨合，在南區決賽發揮訓練成果，最終從12支決賽隊伍中脫穎而出，將冠軍帶回林園。
冠軍背後，更是一個暑假的密集訓練。
為迎戰高強度競賽，參賽學生暑假期間持續留校接受特訓。校長陳冠璋特別感謝指導老師犧牲假期，全程陪伴選手訓練。
陳冠璋表示，在充滿挑戰的教育環境中，指導老師願意犧牲寶貴的暑假休息時間，陪著學生一步步訓練，這份難能可貴的「教育初心」，不只是球隊重要後盾，更是讓學生建立自信、站上競賽舞台的關鍵力量。
而林園高中的全國賽版圖，不只國中部。
高中部代表隊早在8月29日就率先取得南區代表權，如今國中部再以南區冠軍之姿晉級，形成國、高中雙代表共同挺進全國賽的陣容，也展現學校六年一貫科技教育的銜接成果。
校方表示，高中部累積的競賽經驗也能向下傳承，讓學弟妹在訓練及實戰中快速成長。除了數理資優班教師葉建志投入指導，家長支持、校內行政團隊及教育局資源協助，也是此次參賽的重要力量。
無人機足球並非單純比拚飛行速度與操控技巧，競賽過程也結合問題解決、團隊溝通及跨領域學習。選手必須在有限時間內觀察場上情勢、調整策略，並透過合作完成攻防，讓科技學習從課堂延伸到競技場。
隨著國、高中代表隊雙雙取得全國賽資格，新加入的選手也已投入訓練。林園高中表示，未來將持續整合課程、社團與競賽資源，讓學生從實際操作中探索科技興趣。
10月全國賽即將登場，林園高中將由國、高中兩支代表隊攜手出征。從暑假的密集訓練，到南區賽場上的精準飛行，林園學子用操控、戰術與團隊默契取得全國賽門票，也讓科技教育的學習成果在競技場上具體展現。
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這座南區冠軍得來不易。本屆賽事共有40支隊伍報名，主辦單位9月初先舉行資格賽，經過第一階段競爭，僅12支隊伍取得19日南區決賽資格。林園高中3名選手從資格賽一路闖進決賽，面對各校好手，靠著無人機操控、臨場戰術及隊員間迅速溝通，在快速變化的競賽節奏中一路過關。
無人機足球結合科技操作與團隊競技，選手不僅必須精準控制飛行方向與速度，還得與隊友即時配合，在攻守之間迅速判斷。林園高中3名小將經過長時間磨合，在南區決賽發揮訓練成果，最終從12支決賽隊伍中脫穎而出，將冠軍帶回林園。
冠軍背後，更是一個暑假的密集訓練。
為迎戰高強度競賽，參賽學生暑假期間持續留校接受特訓。校長陳冠璋特別感謝指導老師犧牲假期，全程陪伴選手訓練。
陳冠璋表示，在充滿挑戰的教育環境中，指導老師願意犧牲寶貴的暑假休息時間，陪著學生一步步訓練，這份難能可貴的「教育初心」，不只是球隊重要後盾，更是讓學生建立自信、站上競賽舞台的關鍵力量。
而林園高中的全國賽版圖，不只國中部。
高中部代表隊早在8月29日就率先取得南區代表權，如今國中部再以南區冠軍之姿晉級，形成國、高中雙代表共同挺進全國賽的陣容，也展現學校六年一貫科技教育的銜接成果。
校方表示，高中部累積的競賽經驗也能向下傳承，讓學弟妹在訓練及實戰中快速成長。除了數理資優班教師葉建志投入指導，家長支持、校內行政團隊及教育局資源協助，也是此次參賽的重要力量。
無人機足球並非單純比拚飛行速度與操控技巧，競賽過程也結合問題解決、團隊溝通及跨領域學習。選手必須在有限時間內觀察場上情勢、調整策略，並透過合作完成攻防，讓科技學習從課堂延伸到競技場。
隨著國、高中代表隊雙雙取得全國賽資格，新加入的選手也已投入訓練。林園高中表示，未來將持續整合課程、社團與競賽資源，讓學生從實際操作中探索科技興趣。
10月全國賽即將登場，林園高中將由國、高中兩支代表隊攜手出征。從暑假的密集訓練，到南區賽場上的精準飛行，林園學子用操控、戰術與團隊默契取得全國賽門票，也讓科技教育的學習成果在競技場上具體展現。
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校方表示，高中部累積的競賽經驗也能向下傳承，讓學弟妹在訓練及實戰中快速成長。除了數理資優班教師葉建志投入指導，家長支持、校內行政團隊及教育局資源協助，也是此次參賽的重要力量。
無人機足球並非單純比拚飛行速度與操控技巧，競賽過程也結合問題解決、團隊溝通及跨領域學習。選手必須在有限時間內觀察場上情勢、調整策略，並透過合作完成攻防，讓科技學習從課堂延伸到競技場。
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10月全國賽即將登場，林園高中將由國、高中兩支代表隊攜手出征。從暑假的密集訓練，到南區賽場上的精準飛行，林園學子用操控、戰術與團隊默契取得全國賽門票，也讓科技教育的學習成果在競技場上具體展現。
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