波新聞─陶泰山／台北
臺北市立中正高中江惠真校長日前親率校內師生150餘人，赴南港展覽館參觀2024 SEMICON Taiwan，一場全球矚目的半導體產業盛會。為了讓學生們深入了解AI技術的基本概念，並培養學生資訊素養，校長和教師團隊事先進行一段時間的共備，設計了學習單、參訪攤位、事後延伸指定線上課程學習和回饋問卷，實踐課程領導、自主學習，也把國際教育、AI新科技融入高中課程教學。
臺北市立中正高中人工智慧AI專班自民國109年成立以來，已經累積多屆畢業生，課程規劃及專題探究相當成熟。在參觀展覽會之前，校長和老師特別安排了一系列的學習活動。讓學生自主了解半導體的基本知識，包括半導體的特性、製程技術以及晶片設計的基本概念。透過展覽會就是要驗證所學，跟業界的工程師、專業人員對話，如AI晶片、先進製程和異質整合技術。
學生們分組參觀了特定展區，並聆聽大師演講，記錄了各個展位展示的技術和產品，並與展商進行了交流，了解AI的最新應用和發展趨勢。參觀結束但是學習的熱情一直延續，校長與學生約定十月中旬完成線上半導體課程，幫助學生們進一步深入學習。
參加此次活動的學生不只有AI專班的學生，也讓IBDP(國際文憑)、IBCP(生涯發展路向)、外籍交換生一起共襄盛舉，這次參觀讓外國交換生對臺灣科技軟實力有了更深入的了解，知道半導體技術對臺灣、對全世界的重要性。高一邱韻文同學說：「這次的參訪，我看到機械手臂靈活的搬運貨物，還有進行污染的檢測。AI也可以人臉辨識、車牌辨識，更能下大量數據資料用來篩選不符合需求的產品，AI功能比想像還千變萬化，有種自己好像也活在電影世界的感覺。」高一許宸豪同學說:「利用AI即時生成技術，搭配攝影機所打造出的一面鏡子，以即時生成圖片的方式，展現出充滿科技城和極速的變幻作業。」
在學生參訪後，統計學生回饋，學生認為在半導體相關產業工作需要的直接能力依序是資工、程式、電機、電子、大數據、韌體、材料等能力，在軟實力方面則依序為溝通、邏輯思考、學習新事物、合作以及勇於挑戰等，中正高中江惠真校長表示，這樣的實地學習活動，有助於學生的生涯定向，促進學生對未來學習的展望，也鏈結國際，覺察到新世代的青年需正面迎接AI時代的挑戰。正如113年暑假有一批的學生，跟著江校長到瑞典跨國企業、德國西門子公司去見學，行萬里路也讀萬卷書。
圖／中正高中江惠真校長帶領師生參觀2024 SEMICON Taiwan展覽
