波新聞─林守慈／澎湖
由澎湖縣立馬公國小主辦的「澎湖縣113年度國民中小學學務工作正向管教計畫～學生品德教育理論與實務研習」，日前順利舉行。這次研習邀請專家學者分享其豐富的經驗，提供多元且實用的品德教育教材，幫助教師們成為學生的榜樣，並藉由品德教育的推廣，營造友善的校園環境。
此次研習特別邀請擁有26年個案輔導與教學經驗的親子教育專家——王晴老師擔任講師。曾任小學教師的王老師將其豐富的實務經驗與在場的教師們分享，引發了強烈共鳴。王老師表示，學生的三分之一時間都在學校度過，而教師在其中扮演著「第二父母」的角色，只要運用正確的方法，孩子的行為就會有所改善。
研習的參與對象為澎湖縣內的國中小教師。馬公國小校長王文瑞在上午的研習中，感受到品德教育的重要性，並邀請剛下課的馬公國小教師在下午共同參與，充分展現校方對品德教育的重視。王晴老師也引用美國作家L. 羅恩·賀伯特《快樂之道》中的普世價值，如「愛孩子並幫助他們」、「敬重並幫助父母」、「做個值得信任的人」、「成為能幹的人」，與教師們分享如何在教學中實踐這些原則。
會後，王晴老師特別將《快樂之道》一書贈予活動的統籌者——學務處主任鄭士豪。鄭主任表示，書中的內容非常實用，將會放置於校內圖書館，讓更多學生、家長和教師能夠參考並應用於日常生活中。
這次研習活動圓滿落幕，教師們收穫了豐富的品德教育知識，也深刻體會到培養學生良好品德的重要性。透過理論與實務的結合，品德教育在澎湖將持續推動，為學子們創造更健康、正向的成長環境，並為社會培育出具備良好品格與社會責任感的未來公民。
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