波新聞-辜士陞/嘉義
有感於偏鄉原住民部落學童3C產品匱乏，影響學童數位自我學習的機會，扼殺了偏遠地區小孩學習的黃金時段，台北道明國際學校 11年級學生王愛琳 (Allyn Wang) 與台北歐洲學校法國部 11年級學生王可甯 (Connie Wang)和道明國際學校10年級學生鍾承祐Marcus Chung 及陳九州Michael Junior Chen 等4人共同發起募捐舊的Ipad和電腦，並透過財團法人資訊工業策進會及華碩文教基金會的協助與整修，昨（16）日在曾勇奪多次茶葉大賽「特等獎」的阿里山知名茶農李少夫的引薦陪同下，4名同學在資策會總監王瑞民博士和副主任鄭乃豪的帶領下一起抵達阿里山國民中小學進行捐贈活動，受到阿里山鄉長高瑞芳、校長邱獻萱及數十位學童的熱烈歡迎。同學們獲得Ipad後都相當高興且頻頻道謝。
資策會總監王瑞民博士表示，此次阿里山偏鄉行緣起於，王愛琳同學感於過去一年餘，每週都利用課餘時間，利用網路遠距教學，教導偏遠地區國小學生英文(台南市瑞峰國小，只有12名學生)，深知偏遠地區國小學生對於3C學習工具之匱乏，尤其是漫長的寒暑假不能將學校電腦帶回家，這些學生一回到遠在山頭的家，就失去數位學習的機會。這樣因為硬體匱乏的數位落差，扼殺了偏遠地區小孩學習的黃金時段。
因此她找了她以前在歐洲學校法國部念書的同學(Connie)，分別在道明以及歐洲學校舉辦二手3C設備捐贈給偏鄉國中小的義舉活動。由於收回的設備，都需要清潔與檢查，並恢復成原廠狀態，所以她們也號召了熱心公益的同年級同學Marcus 以及 Michael一起來共襄盛舉。
此次，她們替阿里山國民中小學(含幼稚園共105人)，今天將捐贈所募得的Ipad30台，以及八月初將交遞向華碩文教基金會及資策會申請捐助的二手筆電21台，全數提供給阿里山國民中小學免費發送給需要的學生，以利他們未來寒暑假是不是在家能夠持續的學習英文以及程式編寫。在八月初，華碩跟資策會更會提供100台再生電腦給偏鄉的原住民部落國中小學生。
在此講求AI時代的時刻，偏鄉的小孩在資訊的落差不容小歔之外，這也是國力的流失。所以這四名國際學校的孩子，他們希望繼續募集社會力量，能夠號召更多學生來給偏鄉小孩上英文跟程式寫作，也希望大家能夠把手邊用不到的二手筆電或是Ipad能夠捐贈出來。他們也希望賴總統能夠更重視偏鄉中小學生的數位學習機會，也希望賴總統在推動全民雙語教育與AI全民化的時候，有機會也能夠聽聽他們這些國際學校學生對於台灣教育環境的想法與建議(不能只是聽大人說的)。
鄭乃豪副主任說，他會建請華碩文教基金會盡力增加再生筆電和IPad，讓全台偏鄉和原住民部落學童獲得更多的資源，讓他們有更多自我學習的機會。
阿里山鄉長高瑞芳及校長邱獻萱都說，很感謝王博士和鄭副主任的熱心協助更感謝4位同學的熱心公益和滿滿的愛心，幫助原民鄉的小朋友有更多學習的機會。
發起募捐行動的王愛琳同學指出，在疫情期間她發現許多學生中斷學習，尤其是偏鄉或原住民部落因為3C資源缺乏，喪失許多學習機會，讓她想到募捐舊電腦和Ipad來協助同學們學習，加上另3位同學的一起努力，今天有機會來到阿里山鄉，看見同學們接到Ipad時那種幸福的表情，她們也都很高興。
阿里山國中小學捐贈活動結束後，一行人下山轉往嘉義縣沿海偏鄉東石鄉拜訪鄉長林俊雄，並了解偏鄉的民情和學童的需求。林俊雄鄉長說，東石鄉屬貧困鄉鎮，隔代教養學童很多，又缺乏工商業，期盼資策會及華碩集團注入資源，造福地方及學童。
圖：送愛到阿里山原民學校
