【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】五福國中主任王崇憲走過29年教育歲月，長年用語文教育點燃學生知識與品格的希望之光，成為連結學生、家長與社會的溫暖橋樑。今年榮獲教育界最高殊榮「師鐸獎」，他用行動證明，一位老師可以改變一所學校，也能影響無數生命。
圖／獻身教育２９年，五福國中王崇憲（中）主任榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
王崇憲視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。他用晨讀伴跑接近學生，輔導偏差行為，陪伴弱勢孩子學會生活自理，幫助不少國中生重拾自信與方向。曾有行為偏差的學生因他的鼓勵擺脫陰影，順利錄取職校；也有家庭功能失衡的孩子，在他的耐心陪伴下學會洗衣、寫字與背誦經文，走上正軌找到理想高中。
圖／五福國中王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
身為國文老師，他也是台語文學創作者，多次獲教育部閩客文學獎，作品收錄於本土語教科書，並主編多種本土語教材教法書籍。擔任108新課綱宣講講師，協助各地本土語教師增能，擁有多項台語、客語專業證照，長年指導學生參加語文競賽屢獲佳績。他創立的「EJU臺灣台語教學共備社團」吸引全國逾4500位教師加入，推動全國本土語文教育交流成為重要平台。
擔任教務主任期間，他成功讓學校接軌108課綱並承辦第59屆全國科展，推動科學教育成果豐碩。身兼教育部與教育局本土語文輔導員，他落實政策推動，獲教育部愛學網「活化教學列車典範教師」與高雄市「教育芬芳錄」等肯定。
圖／五福國中家長會長陳志豪（左）頒發獎座，恭喜王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，也感謝他對師生家長的付出。右為校長何茂通。（記者陳雯萍攝）
他深信「語文是孩子通往世界的鑰匙」，推動閱讀風氣，讓學校榮獲教育部「閱讀磐石獎」。任學務主任時，更強化品格養成，營造友善校園，助學校於113年獲選教育部「品德教育特色學校」。
校園之外，他同樣用愛行動。921地震與八八風災時投入救援，紅十字會志工服務逾500小時，帶領樂團巡演關懷弱勢，落實「幼吾幼以及人之幼」。
他說，教育現場還有許多同樣熱忱的老師，希望能拋燈引光，讓教育的亮光傳遞得更遠，讓更多孩子找到人生的方向。
此外，喜歡帶給師生歡樂的王崇憲，還是多才多藝的老師。今年6月在漢來成功店舉行的謝師宴，他與志工團組成的「五福國中六月天樂團」，就撐起了全場的表演節目，他本人更以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師，透過音樂自娛娛人，也獲得全場如雷掌聲。
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
【漾新聞】#漾新聞 #高雄 #五福國中 #王崇憲 #師鐸獎 #教育芬芳錄 #閱讀磐石獎 #本土語文教育 #台語文學 #108課綱
看更多新聞 請點選「漾新聞」網址 https://youngnews3631.com/index.php
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】五福國中主任王崇憲走過29年教育歲月，長年用語文教育點燃學生知識與品格的希望之光，成為連結學生、家長與社會的溫暖橋樑。今年榮獲教育界最高殊榮「師鐸獎」，他用行動證明，一位老師可以改變一所學校，也能影響無數生命。
圖／獻身教育２９年，五福國中王崇憲（中）主任榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
王崇憲視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。他用晨讀伴跑接近學生，輔導偏差行為，陪伴弱勢孩子學會生活自理，幫助不少國中生重拾自信與方向。曾有行為偏差的學生因他的鼓勵擺脫陰影，順利錄取職校；也有家庭功能失衡的孩子，在他的耐心陪伴下學會洗衣、寫字與背誦經文，走上正軌找到理想高中。
圖／五福國中王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
身為國文老師，他也是台語文學創作者，多次獲教育部閩客文學獎，作品收錄於本土語教科書，並主編多種本土語教材教法書籍。擔任108新課綱宣講講師，協助各地本土語教師增能，擁有多項台語、客語專業證照，長年指導學生參加語文競賽屢獲佳績。他創立的「EJU臺灣台語教學共備社團」吸引全國逾4500位教師加入，推動全國本土語文教育交流成為重要平台。
擔任教務主任期間，他成功讓學校接軌108課綱並承辦第59屆全國科展，推動科學教育成果豐碩。身兼教育部與教育局本土語文輔導員，他落實政策推動，獲教育部愛學網「活化教學列車典範教師」與高雄市「教育芬芳錄」等肯定。
圖／五福國中家長會長陳志豪（左）頒發獎座，恭喜王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，也感謝他對師生家長的付出。右為校長何茂通。（記者陳雯萍攝）
他深信「語文是孩子通往世界的鑰匙」，推動閱讀風氣，讓學校榮獲教育部「閱讀磐石獎」。任學務主任時，更強化品格養成，營造友善校園，助學校於113年獲選教育部「品德教育特色學校」。
校園之外，他同樣用愛行動。921地震與八八風災時投入救援，紅十字會志工服務逾500小時，帶領樂團巡演關懷弱勢，落實「幼吾幼以及人之幼」。
他說，教育現場還有許多同樣熱忱的老師，希望能拋燈引光，讓教育的亮光傳遞得更遠，讓更多孩子找到人生的方向。
此外，喜歡帶給師生歡樂的王崇憲，還是多才多藝的老師。今年6月在漢來成功店舉行的謝師宴，他與志工團組成的「五福國中六月天樂團」，就撐起了全場的表演節目，他本人更以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師，透過音樂自娛娛人，也獲得全場如雷掌聲。
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
【漾新聞】#漾新聞 #高雄 #五福國中 #王崇憲 #師鐸獎 #教育芬芳錄 #閱讀磐石獎 #本土語文教育 #台語文學 #108課綱
看更多新聞 請點選「漾新聞」網址 https://youngnews3631.com/index.php
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】五福國中主任王崇憲走過29年教育歲月，長年用語文教育點燃學生知識與品格的希望之光，成為連結學生、家長與社會的溫暖橋樑。今年榮獲教育界最高殊榮「師鐸獎」，他用行動證明，一位老師可以改變一所學校，也能影響無數生命。
圖／獻身教育２９年，五福國中王崇憲（中）主任榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
王崇憲視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。他用晨讀伴跑接近學生，輔導偏差行為，陪伴弱勢孩子學會生活自理，幫助不少國中生重拾自信與方向。曾有行為偏差的學生因他的鼓勵擺脫陰影，順利錄取職校；也有家庭功能失衡的孩子，在他的耐心陪伴下學會洗衣、寫字與背誦經文，走上正軌找到理想高中。
圖／五福國中王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
身為國文老師，他也是台語文學創作者，多次獲教育部閩客文學獎，作品收錄於本土語教科書，並主編多種本土語教材教法書籍。擔任108新課綱宣講講師，協助各地本土語教師增能，擁有多項台語、客語專業證照，長年指導學生參加語文競賽屢獲佳績。他創立的「EJU臺灣台語教學共備社團」吸引全國逾4500位教師加入，推動全國本土語文教育交流成為重要平台。
擔任教務主任期間，他成功讓學校接軌108課綱並承辦第59屆全國科展，推動科學教育成果豐碩。身兼教育部與教育局本土語文輔導員，他落實政策推動，獲教育部愛學網「活化教學列車典範教師」與高雄市「教育芬芳錄」等肯定。
圖／五福國中家長會長陳志豪（左）頒發獎座，恭喜王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，也感謝他對師生家長的付出。右為校長何茂通。（記者陳雯萍攝）
他深信「語文是孩子通往世界的鑰匙」，推動閱讀風氣，讓學校榮獲教育部「閱讀磐石獎」。任學務主任時，更強化品格養成，營造友善校園，助學校於113年獲選教育部「品德教育特色學校」。
校園之外，他同樣用愛行動。921地震與八八風災時投入救援，紅十字會志工服務逾500小時，帶領樂團巡演關懷弱勢，落實「幼吾幼以及人之幼」。
他說，教育現場還有許多同樣熱忱的老師，希望能拋燈引光，讓教育的亮光傳遞得更遠，讓更多孩子找到人生的方向。
此外，喜歡帶給師生歡樂的王崇憲，還是多才多藝的老師。今年6月在漢來成功店舉行的謝師宴，他與志工團組成的「五福國中六月天樂團」，就撐起了全場的表演節目，他本人更以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師，透過音樂自娛娛人，也獲得全場如雷掌聲。
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
【漾新聞】#漾新聞 #高雄 #五福國中 #王崇憲 #師鐸獎 #教育芬芳錄 #閱讀磐石獎 #本土語文教育 #台語文學 #108課綱
看更多新聞 請點選「漾新聞」網址 https://youngnews3631.com/index.php
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】五福國中主任王崇憲走過29年教育歲月，長年用語文教育點燃學生知識與品格的希望之光，成為連結學生、家長與社會的溫暖橋樑。今年榮獲教育界最高殊榮「師鐸獎」，他用行動證明，一位老師可以改變一所學校，也能影響無數生命。
圖／獻身教育２９年，五福國中王崇憲（中）主任榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
王崇憲視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。他用晨讀伴跑接近學生，輔導偏差行為，陪伴弱勢孩子學會生活自理，幫助不少國中生重拾自信與方向。曾有行為偏差的學生因他的鼓勵擺脫陰影，順利錄取職校；也有家庭功能失衡的孩子，在他的耐心陪伴下學會洗衣、寫字與背誦經文，走上正軌找到理想高中。
圖／五福國中王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，他視學生如己出，把家長當夥伴，習慣用「家書」與學生、家長溝通，建立信任。（記者陳雯萍攝）
身為國文老師，他也是台語文學創作者，多次獲教育部閩客文學獎，作品收錄於本土語教科書，並主編多種本土語教材教法書籍。擔任108新課綱宣講講師，協助各地本土語教師增能，擁有多項台語、客語專業證照，長年指導學生參加語文競賽屢獲佳績。他創立的「EJU臺灣台語教學共備社團」吸引全國逾4500位教師加入，推動全國本土語文教育交流成為重要平台。
擔任教務主任期間，他成功讓學校接軌108課綱並承辦第59屆全國科展，推動科學教育成果豐碩。身兼教育部與教育局本土語文輔導員，他落實政策推動，獲教育部愛學網「活化教學列車典範教師」與高雄市「教育芬芳錄」等肯定。
圖／五福國中家長會長陳志豪（左）頒發獎座，恭喜王崇憲（中）榮獲2025師鐸獎，也感謝他對師生家長的付出。右為校長何茂通。（記者陳雯萍攝）
他深信「語文是孩子通往世界的鑰匙」，推動閱讀風氣，讓學校榮獲教育部「閱讀磐石獎」。任學務主任時，更強化品格養成，營造友善校園，助學校於113年獲選教育部「品德教育特色學校」。
校園之外，他同樣用愛行動。921地震與八八風災時投入救援，紅十字會志工服務逾500小時，帶領樂團巡演關懷弱勢，落實「幼吾幼以及人之幼」。
他說，教育現場還有許多同樣熱忱的老師，希望能拋燈引光，讓教育的亮光傳遞得更遠，讓更多孩子找到人生的方向。
此外，喜歡帶給師生歡樂的王崇憲，還是多才多藝的老師。今年6月在漢來成功店舉行的謝師宴，他與志工團組成的「五福國中六月天樂團」，就撐起了全場的表演節目，他本人更以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師，透過音樂自娛娛人，也獲得全場如雷掌聲。
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
圖／五福國中王崇憲（中）主任喜歡自娛娛人，組成「五福國中六月天樂團」，以烏克麗麗演奏，以饗全校辛苦的老師。（記者陳雯萍攝）
【漾新聞】#漾新聞 #高雄 #五福國中 #王崇憲 #師鐸獎 #教育芬芳錄 #閱讀磐石獎 #本土語文教育 #台語文學 #108課綱
看更多新聞 請點選「漾新聞」網址 https://youngnews3631.com/index.php
