【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市立陽明國中今年在科學教育與資優教育再創佳績！數理資優班、科學家族及企鵝家族聯手，在高雄中學科學班、高雄女中科學實驗班及雙語實驗班甄選中，共有12名學生脫穎而出，錄取頂尖菁英課程，展現多年深耕資優與科學教育的厚實成果。
在高雄女中科學實驗班30個錄取名額中，陽明就占下5席，包括王韋甯、劉妍妤、廖苡茜、林芷榆、莊敏暄；高雄女中雙語實驗班則由林品孜、李玥緹、許藝馨錄取，其中許藝馨跨足語言與科學兩大領域，展現兼備的跨域實力。
高雄中學科學班則由張晏藤、杜松岱、陳彥勳、李希直四位同學入選，全為科學家族成員，其中三人更同時是數理資優班學生。張晏藤、杜松岱曾奪高雄市數學競賽金牌，陳彥勳在自然科學競賽中一舉摘下團體總成績、化學科及生物科三面銀牌，展現頂尖的邏輯思維與解題能力。
錄取雄女科學班的廖苡茜表示，選擇科學班是希望兩年完成高中三年課程，爭取更多時間準備大考與參加科展，感謝資優班老師課餘耐心解惑，讓她在挑戰中成長。
劉妍妤則說，資優班提供的進階題目與高中內容補充，讓她在甄選中更有信心。王韋甯、林芷榆、莊敏暄一致認為，過去的科展經驗，讓她們在複試簡報與短時間表達時更加從容，也期望未來挑戰更多不同領域。
陽明國中長年以「高挑戰 × 高支持」為核心，融合啟發式教學、自主探究與跨領域學習，讓學生在數理、科學研究與邏輯思維上持續精進。從校內小論文發表會、科展團隊培訓到跨學科整合課程，學生在實驗設計、數據分析與問題解決能力上打下扎實基礎。此次亮眼錄取成績，不僅是學生努力的結晶，更是學校教育理念的最佳體現。
校長張永芬表示，這批同學不僅學術表現優異，更具跨域能力與團隊合作精神，感謝資優班、科學家族、企鵝家族及各班導師與老師的付出，並期勉全體同學勇於探索、持續精進，成為未來社會的領袖與貢獻者。陽明國中將持續推動科學與資優教育並行，培養兼具科學精神、國際視野與人文關懷的未來人才。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市立陽明國中今年在科學教育與資優教育再創佳績！數理資優班、科學家族及企鵝家族聯手，在高雄中學科學班、高雄女中科學實驗班及雙語實驗班甄選中，共有12名學生脫穎而出，錄取頂尖菁英課程，展現多年深耕資優與科學教育的厚實成果。
在高雄女中科學實驗班30個錄取名額中，陽明就占下5席，包括王韋甯、劉妍妤、廖苡茜、林芷榆、莊敏暄；高雄女中雙語實驗班則由林品孜、李玥緹、許藝馨錄取，其中許藝馨跨足語言與科學兩大領域，展現兼備的跨域實力。
高雄中學科學班則由張晏藤、杜松岱、陳彥勳、李希直四位同學入選，全為科學家族成員，其中三人更同時是數理資優班學生。張晏藤、杜松岱曾奪高雄市數學競賽金牌，陳彥勳在自然科學競賽中一舉摘下團體總成績、化學科及生物科三面銀牌，展現頂尖的邏輯思維與解題能力。
錄取雄女科學班的廖苡茜表示，選擇科學班是希望兩年完成高中三年課程，爭取更多時間準備大考與參加科展，感謝資優班老師課餘耐心解惑，讓她在挑戰中成長。
劉妍妤則說，資優班提供的進階題目與高中內容補充，讓她在甄選中更有信心。王韋甯、林芷榆、莊敏暄一致認為，過去的科展經驗，讓她們在複試簡報與短時間表達時更加從容，也期望未來挑戰更多不同領域。
陽明國中長年以「高挑戰 × 高支持」為核心，融合啟發式教學、自主探究與跨領域學習，讓學生在數理、科學研究與邏輯思維上持續精進。從校內小論文發表會、科展團隊培訓到跨學科整合課程，學生在實驗設計、數據分析與問題解決能力上打下扎實基礎。此次亮眼錄取成績，不僅是學生努力的結晶，更是學校教育理念的最佳體現。
校長張永芬表示，這批同學不僅學術表現優異，更具跨域能力與團隊合作精神，感謝資優班、科學家族、企鵝家族及各班導師與老師的付出，並期勉全體同學勇於探索、持續精進，成為未來社會的領袖與貢獻者。陽明國中將持續推動科學與資優教育並行，培養兼具科學精神、國際視野與人文關懷的未來人才。
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在高雄女中科學實驗班30個錄取名額中，陽明就占下5席，包括王韋甯、劉妍妤、廖苡茜、林芷榆、莊敏暄；高雄女中雙語實驗班則由林品孜、李玥緹、許藝馨錄取，其中許藝馨跨足語言與科學兩大領域，展現兼備的跨域實力。
高雄中學科學班則由張晏藤、杜松岱、陳彥勳、李希直四位同學入選，全為科學家族成員，其中三人更同時是數理資優班學生。張晏藤、杜松岱曾奪高雄市數學競賽金牌，陳彥勳在自然科學競賽中一舉摘下團體總成績、化學科及生物科三面銀牌，展現頂尖的邏輯思維與解題能力。
錄取雄女科學班的廖苡茜表示，選擇科學班是希望兩年完成高中三年課程，爭取更多時間準備大考與參加科展，感謝資優班老師課餘耐心解惑，讓她在挑戰中成長。
劉妍妤則說，資優班提供的進階題目與高中內容補充，讓她在甄選中更有信心。王韋甯、林芷榆、莊敏暄一致認為，過去的科展經驗，讓她們在複試簡報與短時間表達時更加從容，也期望未來挑戰更多不同領域。
陽明國中長年以「高挑戰 × 高支持」為核心，融合啟發式教學、自主探究與跨領域學習，讓學生在數理、科學研究與邏輯思維上持續精進。從校內小論文發表會、科展團隊培訓到跨學科整合課程，學生在實驗設計、數據分析與問題解決能力上打下扎實基礎。此次亮眼錄取成績，不僅是學生努力的結晶，更是學校教育理念的最佳體現。
校長張永芬表示，這批同學不僅學術表現優異，更具跨域能力與團隊合作精神，感謝資優班、科學家族、企鵝家族及各班導師與老師的付出，並期勉全體同學勇於探索、持續精進，成為未來社會的領袖與貢獻者。陽明國中將持續推動科學與資優教育並行，培養兼具科學精神、國際視野與人文關懷的未來人才。
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在高雄女中科學實驗班30個錄取名額中，陽明就占下5席，包括王韋甯、劉妍妤、廖苡茜、林芷榆、莊敏暄；高雄女中雙語實驗班則由林品孜、李玥緹、許藝馨錄取，其中許藝馨跨足語言與科學兩大領域，展現兼備的跨域實力。
高雄中學科學班則由張晏藤、杜松岱、陳彥勳、李希直四位同學入選，全為科學家族成員，其中三人更同時是數理資優班學生。張晏藤、杜松岱曾奪高雄市數學競賽金牌，陳彥勳在自然科學競賽中一舉摘下團體總成績、化學科及生物科三面銀牌，展現頂尖的邏輯思維與解題能力。
錄取雄女科學班的廖苡茜表示，選擇科學班是希望兩年完成高中三年課程，爭取更多時間準備大考與參加科展，感謝資優班老師課餘耐心解惑，讓她在挑戰中成長。
劉妍妤則說，資優班提供的進階題目與高中內容補充，讓她在甄選中更有信心。王韋甯、林芷榆、莊敏暄一致認為，過去的科展經驗，讓她們在複試簡報與短時間表達時更加從容，也期望未來挑戰更多不同領域。
陽明國中長年以「高挑戰 × 高支持」為核心，融合啟發式教學、自主探究與跨領域學習，讓學生在數理、科學研究與邏輯思維上持續精進。從校內小論文發表會、科展團隊培訓到跨學科整合課程，學生在實驗設計、數據分析與問題解決能力上打下扎實基礎。此次亮眼錄取成績，不僅是學生努力的結晶，更是學校教育理念的最佳體現。
校長張永芬表示，這批同學不僅學術表現優異，更具跨域能力與團隊合作精神，感謝資優班、科學家族、企鵝家族及各班導師與老師的付出，並期勉全體同學勇於探索、持續精進，成為未來社會的領袖與貢獻者。陽明國中將持續推動科學與資優教育並行，培養兼具科學精神、國際視野與人文關懷的未來人才。
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