漾新聞｜課程教學學會三十年齊聚高師大共議數位學習創新未來

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】由國立高雄師範大學教育學系、教育學院主辦，中華民國課程與教學學會協辦之「數位學習時代：課程與教學的挑戰與創新」學術研討會，今（15）日在國立高雄師範大學和平校區盛大登場。來自全國十餘所大學師生齊聚一堂，發表近五十篇學術論文，涵蓋理論與實務，現場交流熱絡，激盪教育創新思維。

高師大校長校長王政彥於開幕致詞指出，數位學習浪潮快速推進，教育型態正面臨深刻轉變，不僅帶來創新契機，也重新形塑教與學的關係。他期盼透過本次研討會促進跨域交流，結合理論與實務經驗，共同探索數位時代課程與教學的發展方向，迎向教育新未來。

適逢中華民國課程與教學學會成立三十周年，本次研討會亦結合慶祝活動，邀請創會理事長黃政傑與歷任理事長黃秀霜、張芬芬、方德隆等人齊聚一堂，透過座談與分享，回顧學會發展歷程，並展望未來教育研究趨勢。會中同步播放三十周年紀念影片，以珍貴影像與專訪記錄學會一路走來的歷史軌跡與重要貢獻，現場氣氛溫馨且深具傳承意義。

歷任理事長與秘書長難得同台，象徵學術薪火相傳，也為本次大會增添歷史厚度。與會者在回顧臺灣課程與教學研究發展歷程之際，也共同思索未來教育改革的方向，使本次活動成為教育學界年度重要盛會之一。

下午場次進行論文發表，共分六場次展開，吸引全國各地專家學者、教育工作者及學生踴躍參與。議題聚焦數位學習的理論基礎、教學策略與實務成效，透過發表人專業分享與與談人精闢回饋，深化學術對話，提升研究深度與廣度。

現場討論氣氛熱烈，與會者不僅交流研究成果，也分享教學現場經驗，搭建起學術與實務之間的重要橋樑。透過多元觀點的交會，展現國立高雄師範大學教育學系與教育學院長期深耕課程與教學領域的學術能量，並持續促進跨領域合作與教育創新。

本次研討會在豐富的學術交流與熱絡互動中圓滿落幕，不僅彰顯課程與教學學會三十年來的學術累積與影響力，也為臺灣教育在數位轉型浪潮中，注入持續創新與發展的動能。