漾新聞｜百年名畫進校園勝利國小培育280位藝術導覽小尖兵

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】由廣達文教基金會與高雄市勝利國小共同主辦的「家鄉的永恆對話～台展三少年」高雄區巡迴成果展，今（15）日在勝利國小正式揭幕。這項歷時一年的藝術教育計畫，串聯高雄市13所學校與澎湖縣1所學校，透過展覽、課程與導覽培訓，將藝術資源帶進校園，並培育出280位「藝術導覽小尖兵」，成為活動亮點。

揭幕活動現場，由監察委員范巽綠與高雄市政府教育局主任秘書歐素雯到場參與，與師生一同欣賞展覽成果。本次展覽以日治時期知名畫家林玉山、陳進與郭雪湖的經典作品為主軸，透過藝術作品引領學生穿越時光，認識百年前台灣的自然景觀與人文風貌，深化對土地的理解與情感連結。

勝利國小校長李進士表示，學校作為本計畫的盟主學校，不僅承擔展覽任務，更將美感教育融入日常課程。他指出，學生不只是觀看畫作，而是透過課堂學習，理解藝術背後的歷史脈絡與文化意涵，進而培養對家鄉的認同感與文化素養。

為讓藝術走入生活，學校教學團隊將「與家鄉的永恆對話」理念融入跨領域課程，結合藝術、歷史與在地文化，帶領學生從生活環境出發進行創作。透過校園寫生、肢體展演與集體創作，學生重新觀察熟悉的校園與社區，發掘其中蘊藏的美感與故事。

參與課程的學生王駿宇分享，平時熟悉的校園，經由觀察與創作後，才發現原來處處皆有美感，藝術並非遙不可及，而是存在於日常生活之中。透過學習，他對環境有了全新的感受與認識。

此次計畫另一大亮點為學生擔任藝術導覽員，從蒐集資料、整理內容到實際講解，學生在過程中培養表達能力與自信心。參與導覽的學生翁鼎鈞表示，原本害怕上台，但在介紹畫作過程中逐漸建立信心，也透過作品看見台灣不同時代的美，並重新認識自己。

校方指出，這場跨越百年的藝術對話，不僅是一場展覽，更是文化扎根與教育傳承的具體實踐。透過藝術教育，學生得以重新認識土地與文化，並在學習過程中建立自我認同，讓美感教育在校園中持續發芽成長。

本次成果展展現高雄與澎湖跨區域教育合作成果，也凸顯藝術教育在培養學生多元能力與文化素養上的重要性，為南台灣校園注入豐沛的文化能量與創新活力。