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【人物專訪】用知識點亮人生暮光——專訪「晚霞學院」創辦人 莊子芸老師

2026-06-23
閱讀時間:1 分鐘閱讀
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在人生的黃昏時刻,有人選擇緩步歸於平靜,也有人選擇在暮光中燃起新的光。莊子芸老師正是後者。她以教育為燈,以愛為芯,創立了「晚霞學院」,讓許多長者在人生後半段重新感受到學習的熱度。從最初的一間教室,到如今擁有上千名學員的學習社群,「晚霞學院」早已不只是學校,而是一個讓人重拾自信與希望的地方。

教育初心的延續:讓長者重新出發

莊子芸老師長年活躍於教育與金融領域,擁有豐富的教學與管理經驗。她觀察到,許多中高齡者在退休後雖然時間充裕,卻缺乏自我實現的舞台。
「我看到很多長輩明明還有熱情與能力,卻因為社會的標籤被迫慢下來。」莊老師回憶起創辦契機。

於是,她決定創立「晚霞學院」,提供全免費課程,開設電腦操作、手機應用、美學創作與生活理財等主題。學院的宗旨很簡單——讓每位長者都能再次擁有學習的樂趣。

許多學員原本連滑鼠都不敢碰,經過幾堂課後,竟能熟練使用智慧型手機與線上會議。有人笑著說:「我現在會教孫子怎麼用平板!」這樣的回饋,成為莊老師推動教育的最大動力。

晚霞專案的誕生:從知識走向行動

隨著學院發展,莊子芸老師也發現,許多學員除了學習技能,更渴望改變生活現況。她憑藉多年的金融專業,創立了「晚霞專案」,讓教育不再停留在課堂,而能實際改善人生。

晚霞專案以財務規劃與資源輔導為核心,協助長者重新建立理財觀念與生活信心。莊老師強調:「很多人不是不懂理財,而是沒有人教他們怎麼開始。」
透過課程與指導,學員學會分配退休金、了解保險與投資風險,甚至成功創造額外收入。專案的一部分收益也回饋至晚霞學院,用於開辦更多公益課程,形成善的循環。

在這樣的運作模式下,「晚霞專案」成為學院與社會之間的橋梁,讓學習真正落實到生活中。

一群彼此成就的學習夥伴

走進晚霞學院的教室,映入眼簾的不是嚴肅的講台,而是一張張充滿笑容的臉。學員之間互相鼓勵、交流心得,從害羞到自信,從學員變成老師。
莊子芸老師常說:「教育的價值,不在於教多少,而在於能陪多少。」

在這裡,每一次學習都是一場重生。有人在書法課中找回沉靜的快樂,有人透過學電腦與外地子女連線;更多人因為彼此的陪伴,重新建立起人際連結與歸屬感。
晚霞學院的溫度,來自莊老師堅持的信念——學習永遠沒有終點,只要願意開始,任何年紀都能綻放。

讓光繼續延伸:教育的力量不會止步

談到未來,莊子芸老師語氣平穩卻充滿力量。她希望讓「晚霞學院」與「晚霞專案」走向更多城市,讓更多中高齡者能免費學習、互相支持。

她說:「只要有人願意學,我就會繼續教。」

在她的帶領下,晚霞學院已不僅是一所學校,而是一個象徵——象徵知識、勇氣與希望。
這份信念,讓每個走進學院的學員,不論年齡,都能在知識中找到新的開始。

莊子芸老師用行動證明,教育的力量能跨越年齡,改變生命的軌跡。透過晚霞學院與晚霞專案,她讓學習成為人生暮光中最亮的一束光,溫柔卻堅定,照亮無數人重新啟程的路。

這篇文章【人物專訪】用知識點亮人生暮光——專訪「晚霞學院」創辦人 莊子芸老師 最早出現於 Ameba。

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在人生的黃昏時刻,有人選擇緩步歸於平靜,也有人選擇在暮光中燃起新的光。莊子芸老師正是後者。她以教育為燈,以愛為芯,創立了「晚霞學院」,讓許多長者在人生後半段重新感受到學習的熱度。從最初的一間教室,到如今擁有上千名學員的學習社群,「晚霞學院」早已不只是學校,而是一個讓人重拾自信與希望的地方。

教育初心的延續:讓長者重新出發

莊子芸老師長年活躍於教育與金融領域,擁有豐富的教學與管理經驗。她觀察到,許多中高齡者在退休後雖然時間充裕,卻缺乏自我實現的舞台。
「我看到很多長輩明明還有熱情與能力,卻因為社會的標籤被迫慢下來。」莊老師回憶起創辦契機。

於是,她決定創立「晚霞學院」,提供全免費課程,開設電腦操作、手機應用、美學創作與生活理財等主題。學院的宗旨很簡單——讓每位長者都能再次擁有學習的樂趣。

許多學員原本連滑鼠都不敢碰,經過幾堂課後,竟能熟練使用智慧型手機與線上會議。有人笑著說:「我現在會教孫子怎麼用平板!」這樣的回饋,成為莊老師推動教育的最大動力。

晚霞專案的誕生:從知識走向行動

隨著學院發展,莊子芸老師也發現,許多學員除了學習技能,更渴望改變生活現況。她憑藉多年的金融專業,創立了「晚霞專案」,讓教育不再停留在課堂,而能實際改善人生。

晚霞專案以財務規劃與資源輔導為核心,協助長者重新建立理財觀念與生活信心。莊老師強調:「很多人不是不懂理財,而是沒有人教他們怎麼開始。」
透過課程與指導,學員學會分配退休金、了解保險與投資風險,甚至成功創造額外收入。專案的一部分收益也回饋至晚霞學院,用於開辦更多公益課程,形成善的循環。

在這樣的運作模式下,「晚霞專案」成為學院與社會之間的橋梁,讓學習真正落實到生活中。

一群彼此成就的學習夥伴

走進晚霞學院的教室,映入眼簾的不是嚴肅的講台,而是一張張充滿笑容的臉。學員之間互相鼓勵、交流心得,從害羞到自信,從學員變成老師。
莊子芸老師常說:「教育的價值,不在於教多少,而在於能陪多少。」

在這裡,每一次學習都是一場重生。有人在書法課中找回沉靜的快樂,有人透過學電腦與外地子女連線;更多人因為彼此的陪伴,重新建立起人際連結與歸屬感。
晚霞學院的溫度,來自莊老師堅持的信念——學習永遠沒有終點,只要願意開始,任何年紀都能綻放。

讓光繼續延伸:教育的力量不會止步

談到未來,莊子芸老師語氣平穩卻充滿力量。她希望讓「晚霞學院」與「晚霞專案」走向更多城市,讓更多中高齡者能免費學習、互相支持。

她說:「只要有人願意學,我就會繼續教。」

在她的帶領下,晚霞學院已不僅是一所學校,而是一個象徵——象徵知識、勇氣與希望。
這份信念,讓每個走進學院的學員,不論年齡,都能在知識中找到新的開始。

莊子芸老師用行動證明,教育的力量能跨越年齡,改變生命的軌跡。透過晚霞學院與晚霞專案,她讓學習成為人生暮光中最亮的一束光,溫柔卻堅定,照亮無數人重新啟程的路。

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莊子芸老師長年活躍於教育與金融領域,擁有豐富的教學與管理經驗。她觀察到,許多中高齡者在退休後雖然時間充裕,卻缺乏自我實現的舞台。
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這份信念,讓每個走進學院的學員,不論年齡,都能在知識中找到新的開始。

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