【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】雲霄飛車慢慢爬升，車廂裡的學生屏住呼吸，下一秒順勢俯衝而下，尖叫聲劃破天空。刺激的背後，不只是速度與心跳，更藏著重力加速度、位能轉換動能、離心力與機械力學等科學原理。
圖說：文山高中學生成為今天第一批體驗學習的學生。(漾新聞記者陳雯萍攝)
「教室在窗外！」暑假不只是放鬆玩樂，更可以成為探索知識的新起點。今天是暑假第一天，高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室，讓學生不只玩得開心，也能在體驗中理解課本裡的科學知識。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
這項合作由高雄市中小學校長協會、義守大學及義大遊樂世界共同推動，希望突破傳統校外教學模式，將遊樂園從單純休閒娛樂場域，轉化為融合科學探究、跨域學習與生活素養的教育現場。學生不只是體驗刺激的遊樂設施，更能在排隊等候或遊玩前，透過現場設置的QR Code，了解每項設施背後的科學原理與設計概念，讓抽象知識變得具體可感。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
義大開發總經理王香完表示，義大遊樂世界近年完成5G與AI智慧科技升級，成為全台首座導入5G及AI技術的主題樂園。園區除了大型機械設施、飛越台灣飛行劇院、5D鬼船及沉浸式展演空間外，更蘊藏許多力學、重力加速度、離心力、動能轉換及智慧科技應用等科學知識，因此決定善盡企業社會責任，透過教育合作，把這些科學原理分享給更多學生。
王香完指出，以園區設施為例，其中天旋地轉與極限挑戰等，在運轉過程中蘊含機械力學、重力加速度與動能轉換等科學原理；5G與AI科技導入，有助於學生看見AI智慧應用如何進入日常生活，搭配希臘主題情境與國際文化展演，能引導學生在沉浸體驗中理解知識，學習觀察環境、與同儕合作、整合想法並嘗試表達，讓校外教學從單向參觀，延伸為具備探索與思考的學習歷程。
她說，將遊樂園打造為校外「核心素養沉浸教育基地」，結合108課綱核心素養、遊樂設施、5G、AI智慧科技及QR Code數位導覽，讓學生在體驗遊樂設施的同時，也能認識隱藏其中的力學、物理及工程原理，真正做到「玩中學、學中玩」。
王香完指出，園方已陸續在各項遊樂設施設置QR Code，只要拿起手機掃描，就能閱讀相關科學原理與設計概念，讓學生在等待搭乘設施時，也能同步學習。未來也將持續充實內容，希望每一次遊玩，都能成為一次科學探索之旅。
義守大學副校長沈季燕表示，大學肩負的不只是培育大學生，更應成為城市教育的重要夥伴。此次與高雄市中小學校長協會及義大遊樂世界合作，正是希望把大學專業、產業場域及沉浸式體驗結合，協助學生提早接觸科學、科技、工程及人工智慧等領域，透過真實情境學習，讓知識從課本走向生活。
沈季燕表示，義守大學未來也將投入師資與跨域課程設計，將遊樂設施中的物理原理、機械結構及AI科技等內容，轉化為適合各學齡學生理解的教材，讓學生坐上遊樂設施的同時，也是在上一堂充滿樂趣的科學課。
高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民表示，108課綱強調核心素養與探究實作，教育不應侷限於教室，而應走向生活場域。透過此次合作，學生可以在真實情境中觀察、思考、提問與驗證，不僅提升學習興趣，也培養自主探究能力，讓校外教學更具教育價值。
今天在校長陳建民的帶領下，成為第一批體驗學習的學校學生，文山高中學生會會長陳品璇也表示，過去到遊樂園大多只是玩樂，如今能夠透過QR Code了解每項遊樂設施背後的科學原理，不僅增加知識，也讓遊玩的過程更有意義，相信會吸引更多學生主動探索科學。
今天出席的還有新莊高中校長王明政、新興高中校長朱學雄、義守大學總務長黃耿祥、教務長張立青、主任秘書吳土城、義大開發副總經理林克恒、義大醫學院副院長陳麗琴教授，並由義守大學副校長沈季燕、高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民、義大開發總經理王香完共同按下啟動鈕，象徵這項產學聯盟的合作案正式啟動。
義大遊樂世界表示，未來將持續配合校外教學課程，深化與學校合作，讓樂園成為教育場域的一部分，陪伴學生透過體驗認識科學、培養探索精神，也讓今年暑假成為一段兼具知識、樂趣與成長的學習旅程。
【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 看更多新聞請點選【漾新聞官網】 https://www.youngnews3631.com 看完整新聞 請點選 漾新聞「即時新聞」 https://www.youngnews3631.com/news_home.php
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】雲霄飛車慢慢爬升，車廂裡的學生屏住呼吸，下一秒順勢俯衝而下，尖叫聲劃破天空。刺激的背後，不只是速度與心跳，更藏著重力加速度、位能轉換動能、離心力與機械力學等科學原理。
圖說：文山高中學生成為今天第一批體驗學習的學生。(漾新聞記者陳雯萍攝)
「教室在窗外！」暑假不只是放鬆玩樂，更可以成為探索知識的新起點。今天是暑假第一天，高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室，讓學生不只玩得開心，也能在體驗中理解課本裡的科學知識。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
這項合作由高雄市中小學校長協會、義守大學及義大遊樂世界共同推動，希望突破傳統校外教學模式，將遊樂園從單純休閒娛樂場域，轉化為融合科學探究、跨域學習與生活素養的教育現場。學生不只是體驗刺激的遊樂設施，更能在排隊等候或遊玩前，透過現場設置的QR Code，了解每項設施背後的科學原理與設計概念，讓抽象知識變得具體可感。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
義大開發總經理王香完表示，義大遊樂世界近年完成5G與AI智慧科技升級，成為全台首座導入5G及AI技術的主題樂園。園區除了大型機械設施、飛越台灣飛行劇院、5D鬼船及沉浸式展演空間外，更蘊藏許多力學、重力加速度、離心力、動能轉換及智慧科技應用等科學知識，因此決定善盡企業社會責任，透過教育合作，把這些科學原理分享給更多學生。
王香完指出，以園區設施為例，其中天旋地轉與極限挑戰等，在運轉過程中蘊含機械力學、重力加速度與動能轉換等科學原理；5G與AI科技導入，有助於學生看見AI智慧應用如何進入日常生活，搭配希臘主題情境與國際文化展演，能引導學生在沉浸體驗中理解知識，學習觀察環境、與同儕合作、整合想法並嘗試表達，讓校外教學從單向參觀，延伸為具備探索與思考的學習歷程。
她說，將遊樂園打造為校外「核心素養沉浸教育基地」，結合108課綱核心素養、遊樂設施、5G、AI智慧科技及QR Code數位導覽，讓學生在體驗遊樂設施的同時，也能認識隱藏其中的力學、物理及工程原理，真正做到「玩中學、學中玩」。
王香完指出，園方已陸續在各項遊樂設施設置QR Code，只要拿起手機掃描，就能閱讀相關科學原理與設計概念，讓學生在等待搭乘設施時，也能同步學習。未來也將持續充實內容，希望每一次遊玩，都能成為一次科學探索之旅。
義守大學副校長沈季燕表示，大學肩負的不只是培育大學生，更應成為城市教育的重要夥伴。此次與高雄市中小學校長協會及義大遊樂世界合作，正是希望把大學專業、產業場域及沉浸式體驗結合，協助學生提早接觸科學、科技、工程及人工智慧等領域，透過真實情境學習，讓知識從課本走向生活。
沈季燕表示，義守大學未來也將投入師資與跨域課程設計，將遊樂設施中的物理原理、機械結構及AI科技等內容，轉化為適合各學齡學生理解的教材，讓學生坐上遊樂設施的同時，也是在上一堂充滿樂趣的科學課。
高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民表示，108課綱強調核心素養與探究實作，教育不應侷限於教室，而應走向生活場域。透過此次合作，學生可以在真實情境中觀察、思考、提問與驗證，不僅提升學習興趣，也培養自主探究能力，讓校外教學更具教育價值。
今天在校長陳建民的帶領下，成為第一批體驗學習的學校學生，文山高中學生會會長陳品璇也表示，過去到遊樂園大多只是玩樂，如今能夠透過QR Code了解每項遊樂設施背後的科學原理，不僅增加知識，也讓遊玩的過程更有意義，相信會吸引更多學生主動探索科學。
今天出席的還有新莊高中校長王明政、新興高中校長朱學雄、義守大學總務長黃耿祥、教務長張立青、主任秘書吳土城、義大開發副總經理林克恒、義大醫學院副院長陳麗琴教授，並由義守大學副校長沈季燕、高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民、義大開發總經理王香完共同按下啟動鈕，象徵這項產學聯盟的合作案正式啟動。
義大遊樂世界表示，未來將持續配合校外教學課程，深化與學校合作，讓樂園成為教育場域的一部分，陪伴學生透過體驗認識科學、培養探索精神，也讓今年暑假成為一段兼具知識、樂趣與成長的學習旅程。
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圖說：文山高中學生成為今天第一批體驗學習的學生。(漾新聞記者陳雯萍攝)
「教室在窗外！」暑假不只是放鬆玩樂，更可以成為探索知識的新起點。今天是暑假第一天，高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室，讓學生不只玩得開心，也能在體驗中理解課本裡的科學知識。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
這項合作由高雄市中小學校長協會、義守大學及義大遊樂世界共同推動，希望突破傳統校外教學模式，將遊樂園從單純休閒娛樂場域，轉化為融合科學探究、跨域學習與生活素養的教育現場。學生不只是體驗刺激的遊樂設施，更能在排隊等候或遊玩前，透過現場設置的QR Code，了解每項設施背後的科學原理與設計概念，讓抽象知識變得具體可感。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
義大開發總經理王香完表示，義大遊樂世界近年完成5G與AI智慧科技升級，成為全台首座導入5G及AI技術的主題樂園。園區除了大型機械設施、飛越台灣飛行劇院、5D鬼船及沉浸式展演空間外，更蘊藏許多力學、重力加速度、離心力、動能轉換及智慧科技應用等科學知識，因此決定善盡企業社會責任，透過教育合作，把這些科學原理分享給更多學生。
王香完指出，以園區設施為例，其中天旋地轉與極限挑戰等，在運轉過程中蘊含機械力學、重力加速度與動能轉換等科學原理；5G與AI科技導入，有助於學生看見AI智慧應用如何進入日常生活，搭配希臘主題情境與國際文化展演，能引導學生在沉浸體驗中理解知識，學習觀察環境、與同儕合作、整合想法並嘗試表達，讓校外教學從單向參觀，延伸為具備探索與思考的學習歷程。
她說，將遊樂園打造為校外「核心素養沉浸教育基地」，結合108課綱核心素養、遊樂設施、5G、AI智慧科技及QR Code數位導覽，讓學生在體驗遊樂設施的同時，也能認識隱藏其中的力學、物理及工程原理，真正做到「玩中學、學中玩」。
王香完指出，園方已陸續在各項遊樂設施設置QR Code，只要拿起手機掃描，就能閱讀相關科學原理與設計概念，讓學生在等待搭乘設施時，也能同步學習。未來也將持續充實內容，希望每一次遊玩，都能成為一次科學探索之旅。
義守大學副校長沈季燕表示，大學肩負的不只是培育大學生，更應成為城市教育的重要夥伴。此次與高雄市中小學校長協會及義大遊樂世界合作，正是希望把大學專業、產業場域及沉浸式體驗結合，協助學生提早接觸科學、科技、工程及人工智慧等領域，透過真實情境學習，讓知識從課本走向生活。
沈季燕表示，義守大學未來也將投入師資與跨域課程設計，將遊樂設施中的物理原理、機械結構及AI科技等內容，轉化為適合各學齡學生理解的教材，讓學生坐上遊樂設施的同時，也是在上一堂充滿樂趣的科學課。
高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民表示，108課綱強調核心素養與探究實作，教育不應侷限於教室，而應走向生活場域。透過此次合作，學生可以在真實情境中觀察、思考、提問與驗證，不僅提升學習興趣，也培養自主探究能力，讓校外教學更具教育價值。
今天在校長陳建民的帶領下，成為第一批體驗學習的學校學生，文山高中學生會會長陳品璇也表示，過去到遊樂園大多只是玩樂，如今能夠透過QR Code了解每項遊樂設施背後的科學原理，不僅增加知識，也讓遊玩的過程更有意義，相信會吸引更多學生主動探索科學。
今天出席的還有新莊高中校長王明政、新興高中校長朱學雄、義守大學總務長黃耿祥、教務長張立青、主任秘書吳土城、義大開發副總經理林克恒、義大醫學院副院長陳麗琴教授，並由義守大學副校長沈季燕、高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民、義大開發總經理王香完共同按下啟動鈕，象徵這項產學聯盟的合作案正式啟動。
義大遊樂世界表示，未來將持續配合校外教學課程，深化與學校合作，讓樂園成為教育場域的一部分，陪伴學生透過體驗認識科學、培養探索精神，也讓今年暑假成為一段兼具知識、樂趣與成長的學習旅程。
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圖說：文山高中學生成為今天第一批體驗學習的學生。(漾新聞記者陳雯萍攝)
「教室在窗外！」暑假不只是放鬆玩樂，更可以成為探索知識的新起點。今天是暑假第一天，高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室，讓學生不只玩得開心，也能在體驗中理解課本裡的科學知識。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
這項合作由高雄市中小學校長協會、義守大學及義大遊樂世界共同推動，希望突破傳統校外教學模式，將遊樂園從單純休閒娛樂場域，轉化為融合科學探究、跨域學習與生活素養的教育現場。學生不只是體驗刺激的遊樂設施，更能在排隊等候或遊玩前，透過現場設置的QR Code，了解每項設施背後的科學原理與設計概念，讓抽象知識變得具體可感。
圖說：高雄市中小學校長協會攜手義守大學與義大遊樂世界，啟動「義起遊科學」產學聯盟校外學習專案，將遊樂園變成大型科學教室。(漾新聞記者陳雯萍攝)
義大開發總經理王香完表示，義大遊樂世界近年完成5G與AI智慧科技升級，成為全台首座導入5G及AI技術的主題樂園。園區除了大型機械設施、飛越台灣飛行劇院、5D鬼船及沉浸式展演空間外，更蘊藏許多力學、重力加速度、離心力、動能轉換及智慧科技應用等科學知識，因此決定善盡企業社會責任，透過教育合作，把這些科學原理分享給更多學生。
王香完指出，以園區設施為例，其中天旋地轉與極限挑戰等，在運轉過程中蘊含機械力學、重力加速度與動能轉換等科學原理；5G與AI科技導入，有助於學生看見AI智慧應用如何進入日常生活，搭配希臘主題情境與國際文化展演，能引導學生在沉浸體驗中理解知識，學習觀察環境、與同儕合作、整合想法並嘗試表達，讓校外教學從單向參觀，延伸為具備探索與思考的學習歷程。
她說，將遊樂園打造為校外「核心素養沉浸教育基地」，結合108課綱核心素養、遊樂設施、5G、AI智慧科技及QR Code數位導覽，讓學生在體驗遊樂設施的同時，也能認識隱藏其中的力學、物理及工程原理，真正做到「玩中學、學中玩」。
王香完指出，園方已陸續在各項遊樂設施設置QR Code，只要拿起手機掃描，就能閱讀相關科學原理與設計概念，讓學生在等待搭乘設施時，也能同步學習。未來也將持續充實內容，希望每一次遊玩，都能成為一次科學探索之旅。
義守大學副校長沈季燕表示，大學肩負的不只是培育大學生，更應成為城市教育的重要夥伴。此次與高雄市中小學校長協會及義大遊樂世界合作，正是希望把大學專業、產業場域及沉浸式體驗結合，協助學生提早接觸科學、科技、工程及人工智慧等領域，透過真實情境學習，讓知識從課本走向生活。
沈季燕表示，義守大學未來也將投入師資與跨域課程設計，將遊樂設施中的物理原理、機械結構及AI科技等內容，轉化為適合各學齡學生理解的教材，讓學生坐上遊樂設施的同時，也是在上一堂充滿樂趣的科學課。
高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民表示，108課綱強調核心素養與探究實作，教育不應侷限於教室，而應走向生活場域。透過此次合作，學生可以在真實情境中觀察、思考、提問與驗證，不僅提升學習興趣，也培養自主探究能力，讓校外教學更具教育價值。
今天在校長陳建民的帶領下，成為第一批體驗學習的學校學生，文山高中學生會會長陳品璇也表示，過去到遊樂園大多只是玩樂，如今能夠透過QR Code了解每項遊樂設施背後的科學原理，不僅增加知識，也讓遊玩的過程更有意義，相信會吸引更多學生主動探索科學。
今天出席的還有新莊高中校長王明政、新興高中校長朱學雄、義守大學總務長黃耿祥、教務長張立青、主任秘書吳土城、義大開發副總經理林克恒、義大醫學院副院長陳麗琴教授，並由義守大學副校長沈季燕、高雄市中小學校長協會高中職副理事長、文山高中校長陳建民、義大開發總經理王香完共同按下啟動鈕，象徵這項產學聯盟的合作案正式啟動。
義大遊樂世界表示，未來將持續配合校外教學課程，深化與學校合作，讓樂園成為教育場域的一部分，陪伴學生透過體驗認識科學、培養探索精神，也讓今年暑假成為一段兼具知識、樂趣與成長的學習旅程。
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