【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】從課堂飛進競技場，林園高中學生用操控技術與團隊戰術，為自己搶下一張進軍全國的門票！高雄市立林園高中參加教育部「115年高中組無人機足球競賽分區賽」，在南區賽事一路挺進，憑藉精準操控、戰術默契及臨場應變能力勇奪亞軍，除獲得5,000元獎金，也取得全國準決賽代表權，將於10月前進國立臺灣大學，向全國舞台發起挑戰。
「115年教育部高中組無人機足球競賽分區賽」昨（22）日在國立高雄科技大學舉行，各分區前三名、共9支隊伍取得晉級資格。林園高中在南區競爭中成功拿下第二名，取得關鍵代表權，預定10月2日至3日前往國立臺灣大學綜合體育館參加全國準決賽。
不同於一般無人機飛行競賽，無人機足球融合科技應用、策略判斷與高速碰撞，選手必須操控球形無人機，在快速移動的競技場中完成攻守分工，並依據場上情勢即時調整戰術。從操控精準度、專注力到隊員間的默契與合作，每一個環節都直接影響比賽結果。
這次南區亞軍，背後也是林園高中長期布局無人機科技教育的成果。校長陳冠璋表示，學校因應108課綱，早在10年前便透過實踐大學專業協助，著手發展無人機多元選修課程，經過多年累積與淬鍊，如今無人機已成為學校極具代表性的特色課程之一。
陳冠璋指出，林園高中的無人機課程並非只教學生如何操控飛行，而是從「無人機如何製造」開始，帶領學生接觸基礎理論及組裝實作，再逐步延伸至飛行操作與無人機足球等新興科技活動，讓學生從動手實作中理解原理，並將課堂所學真正帶進競技場。
為進一步培育校隊選手，學校也運用「彈性學習時間」進行培訓，內容涵蓋基礎飛行、設備維護及團隊戰術演練，讓學生在正常課程之外，擁有更完整的實作及競技訓練機會，也使多年累積的科技教育能量逐步轉化為競賽成果。
陳冠璋強調，科技教育不只是學習如何操作設備，更重要的是讓學生在實踐任務中學會合作及解決問題。此次學生能在教育部賽事中脫穎而出，是學生自主努力、指導教師團隊辛勞，以及學校長期深耕科技課程共同累積的成果。
從10年前開始扎根無人機課程，到如今學生操控球形無人機闖進全國賽，林園高中持續將科技教育由課堂推向實作與競技。接下來，這群南區亞軍選手將把目標瞄準10月2日至3日的全國準決賽，在國立臺灣大學綜合體育館與各區晉級隊伍同場較勁。
校方表示，未來將持續結合科技、雙語、跨域及創新教育，提供學生更多實作與競爭平台，帶領林園學子「飛競未來」。
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