【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】校園裡一棵棵成長多年的黑板樹，既能遮蔭，也可能因根系隆起、枝幹斷裂，成為跑道、建築與學童安全的隱憂。高雄市議員張漢忠今（16）日在高雄市議會教育部門質詢，鎖定校園黑板樹汰換及曹公圖書館整修兩大議題，要求教育局建立逐年改善機制，降低樹木對校園設施與學生安全的影響；同時追問整修已久的曹公圖書館何時重新開放。文化局長王文翠回應，目前目標為10月底完成工程。
張漢忠表示，自己長期關注校園環境安全，尤其不少學校早年大量種植黑板樹，隨著樹木逐漸長大，根系可能隆起、破壞周邊鋪面，甚至影響運動場跑道，不只增加後續修繕經費，也可能對學生行走及活動安全造成影響。
他以鳳中區忠孝國中為例指出，學校曾爭取約300萬元經費進行相關改善，但校園樹木鄰近跑道，根系生長仍可能持續影響跑道設施。他認為，市府若投入經費整修跑道，卻沒有同步處理周邊樹木問題，未來仍可能反覆面臨損壞、再編預算修繕的情況。
張漢忠因此建議教育局，不應只在問題發生後個案處理，而應全面盤點各校黑板樹等容易影響建築、跑道或活動動線的樹種，研議逐年編列預算，依風險程度分期、分批改善。
他也提醒，部分校園樹木除了根系問題，枝幹安全同樣不能忽視。學生每天在校園活動，一旦樹枝掉落或樹木結構出現問題，都可能造成不必要的危險，因此校園樹木管理不能只從景觀角度考量，更應把學生安全及校舍設施維護納入整體評估。
教育局長吳立森答詢表示，教育局每年在颱風季節前後，都會進行校園樹木修剪，也會同步檢查及檢討校園樹種。黑板樹早期之所以廣泛種植，有其歷史背景，主要因生長速度快，可以迅速提供遮蔭及校園造景功能，但樹木長大後，也確實可能衍生斷枝、花粉等問題。
吳立森表示，目前針對校園樹木大致採取不同方式處理。如果樹木已經破壞建築物、影響相關設施，甚至具有安全疑慮，會先請專家進行確認，再依實際情況分期、分批移除或處理。
若黑板樹種植過於密集，也會視現場條件進行疏伐，而非全面砍除。教育局會綜合評估樹木與鄰近建築、行走動線及周邊環境的關係；如果經評估決定保留，也會透過改善樹穴、人行空間或相關加固方式降低影響。
吳立森指出，近幾年市府及教育局已主動清查，加上歷次風災後的整體檢視，校園樹木已有不少移除、移植及改善案例；至於未來新植樹木，也會盡量避免選擇容易衍生類似問題的樹種。
張漢忠則再次要求教育局把問題往前處理。他表示，校園跑道如果因樹根持續隆起而損壞，最後仍須投入另一筆經費重新整修，因此希望教育局能將黑板樹等高風險樹木納入長期改善計畫，以逐年編列預算方式慢慢汰換或改善，避免校園設施一再受損，也降低學生安全風險。
質詢最後，張漢忠把焦點轉向地方民眾關心的曹公圖書館整修進度。他表示，許多市民朋友持續詢問圖書館「到底還要整修多久」，尤其孩子需要閱讀及使用圖書館空間，長時間施工已造成不便，希望文化局提出明確完工時間。
文化局長王文翠答詢表示，曹公圖書館工程先前受到連續約3週降雨影響，結構補強等相關工程進度受到干擾，目前已積極把延誤的工程進度追回來，現階段設定的目標為10月底完成。
張漢忠追問，曹公圖書館整修至今已持續多久，文化局長王文翠表示約有10個月。張漢忠指出，地方居民及家長長期等待，就是希望孩子能早日重新擁有合適的閱讀空間，因此要求文化局掌握工程期程、加快進度，盡可能依照10月底的目標完成。
從校園裡的黑板樹到社區裡的圖書館，張漢忠此次質詢聚焦的都是學生每天可能接觸的生活環境。他要求市府除了處理眼前問題，更應建立長期改善機制，讓校園安全維護與公共閱讀空間的改善，都能依照期程真正落實。
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