【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】一所學校能讓一個家庭相信多久？對輔英科技大學健康事業管理系副教授包怡芬而言，答案是30年；而這份信任，今年更從她一個人，延伸成一家四人的跨世代選擇。姊姊包怡萍、妹妹包怡梅與大姪子包錦濤同時進入輔英幼兒保育暨產業系碩士班，另一名姪子包錦珩則從五專護理科直升二技護理系。一家人從護理走向幼保、從臨床走進托育，以不同的人生路徑，共同串起一段「照顧生命」的家族故事。
在輔英校園裡，包怡芬是許多人熟悉的聲音。民國85年進入輔英，至今正好30年，每逢學校大型活動，總能看見她站在台前，以活潑、嘹亮的聲音掌握流程。對校內大小事如數家珍的她，不只是學校首席司儀，更像是一位「另類宣傳大使」。
但比起舞台上的聲音，包怡芬更在意教室裡學生未來要走的路。
「教育不只是傳授知識，更重要的是陪伴學生找到方向，培養真正能夠照顧人的專業能力。」這是她30年教育生涯始終放在心上的事。
長年投入教學、學生輔導、服務及創新研究，包怡芬多次獲得績優導師、教師評鑑輔導、教學及服務優良等肯定，在教材編纂、教學檔案與教學績優課程競賽也屢有佳績。她更鼓勵學生把課堂裡的創意真正做出來，曾獲2016年台北國際發明暨技術交易展發明競賽金牌、2020年台灣創新技術博覽會發明競賽銀牌，並指導學生參加運動科技創新設計競賽，拿下優選獎及網路人氣獎。
「輔英的好只有自己人最清楚！」一句話，道出包怡芬對任教30年學校的感情。
她看著一屆又一屆學生從校園畢業，帶著所學進入大健康領域服務，也讓她逢人便分享輔英的特色。今年，這份認同不再只是她口中的推薦，而是直接出現在自己的家族裡。
最特別的是，四個人的選擇雖然都指向輔英，背後卻有四條不同的人生軌跡。
姊姊包怡萍擁有28年臨床護理經驗，從基層護理師一路做到護理長，並曾兩度獲得優良護理人員獎。多年在醫療第一線照顧病人，後來轉換跑道進入托育領域，她才深刻感受到，「照顧病人」與「守護孩子」看似不同，核心其實都是對生命負責。
因此，她今年選擇進入幼保系碩士班，希望進一步強化智慧托育設計、幼托機構領導，以及幼兒健康與安全等研究。從病房走向幼兒照顧，她的人生下半場仍然沒有離開「照顧」二字，只是守護的對象改變了。
妹妹包怡梅則在公共托育領域深耕十多年。長期實務經驗讓她體會，「會照顧孩子」和「專業托育」並不是同一件事。後來擔任公托主管，她進一步把實務經驗帶入學術場域，參與托育服務研究及研討會，也擔任公部門輔導培力講師。
如今重返校園攻讀碩士班，包怡梅期待讓多年累積的現場經驗與學術研究相互碰撞，從中尋找新的可能，希望為孩子打造更完善的安全網。
家族第三位加入幼保碩士班的包錦濤，則走出另一條「護理跨幼保」的路。
包錦濤112年畢業於輔英護理系，曾在醫院急診室擔任護理師；另一方面，由於父母經營幼兒園及托嬰中心，他從小對幼兒教育與照顧並不陌生。醫院急診的臨床訓練，加上從小耳濡目染的幼教環境，讓他今年決定再回到輔英，攻讀幼保系碩士班。
他希望把護理、急診臨床與幼保三種專業連結起來，未來發展具有健康照護特色的幼托服務模式，也讓家族原本分布在護理與幼保兩端的專業，在他身上有了交會。
年輕一代的包錦珩，則選擇沿著護理專業繼續向前。去年從輔英五專護理科畢業後，他直升二技護理系，希望先進入臨床累積實務經驗，再從工作中尋找自己的專業方向，延續家族的護理專業。
從包怡芬30年前踏進輔英，到今年姊妹、姪子接力成為輔英人，這個家族的故事橫跨兩個世代，也跨越護理、健康事業管理、公共托育及幼兒保育領域。
有人在病房照顧病人，有人在托嬰中心守護孩子，有人在大學培育健康照護人才，也有人試著讓護理與幼保專業產生新的連結。不同的選擇，最後都回到同一件事——照顧生命。
對包怡芬而言，30年前進入輔英，是自己教育生涯的起點；30年後，當家人一個接一個走進同一座校園，這份對教育的認同，也從一個人的職涯，成為一家人共同延續的故事。
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