全新的個性化文憑項目傳承ISHCMC的學術傳統，在保留完整IB文憑課程的同時，為11年級和12年級學生提供更多選擇。
越南胡志明市2026年10月22日 /美通社/ — 胡志明市國際學校（ISHCMC）將於2027年8月起推出全新的個性化文憑項目（PDP），在現有國際文憑大學預科課程（IBDP）之外，為11年級和12年級學生提供更多學術選擇。
自1993年以來，一代代學生、教育工作者和家庭共同塑造了該校的學習社區。在此基礎上，這一擴展模式讓學生能夠圍繞自身優勢、興趣和未來志向，以更多方式規劃高年級學業。通過將學術選擇與教育者指導相結合，ISHCMC旨在幫助每位學生就下一步發展做出明智決定，同時為一個代代相傳、不斷成長的社區貢獻力量。
With thoughtful educator guidance, students explore academic pathways aligned with their strengths and ambitions, shaping a future that is uniquely their own.
不同的路徑，跨越世代共塑未來。
完整的IBDP仍將是ISHCMC學術課程的重要組成部分。PDP為尋求不同學科組合的學生提供了另一種選擇，將IB單科課程、大學先修課程（AP）及ISHCMC課程整合為一個個性化項目。
兩種路徑均可獲得ISHCMC高中文憑，學生還可根據所選課程和完成的評估獲得額外資格證書。完成完整IBDP的學生在滿足國際文憑要求後，還可獲得IB文憑。選擇PDP的學生則可根據其課程選擇和評估結果，獲得IB單科證書和AP證書。
這一擴展模式認識到，學生的興趣、優勢和目標大學可能各不相同。ISHCMC並不要求每位學生遵循同一路線，而是支持學生探索可選方案，構建符合其目標的學術課程。
校長Marco Longmore先生表示：「在ISHCMC，每一代人都受益於前人所建，同時也添上屬於自己的印記。拓展學術路徑由這裡世代積澱的經驗與社區提供支持，是為了給學生更多方式發揮優勢、追求志向、塑造未來。」
貫穿學習的升學指導
選擇高年級學術路徑對學生及其家庭而言是一項重要決定。不同國家、院校和學位項目的大學入學要求各不相同，因此明智的選科是規劃畢業後生活的重要一環。
ISHCMC高中與未來路徑團隊將與學生和家長共同探討課程選擇，了解相關大學入學要求，並就學術方向做出審慎決定。兩種路徑均可支持大學申請，具體資格取決於所獲得的資格證書以及各大學和項目的要求。
PDP並非要求低於完整IBDP的替代選項。它提供的是圍繞個人目標和課程選擇來規劃高年級學習的另一種方式，每門課程的要求與標準仍是學生學術體驗的核心。
高中校長Kohulan Jeganathan先生稱：「每位學生的下一步都會有所不同，而我們的職責是幫助他們了解這些步驟需要些什麼。通過與學生和家長緊密合作，我們能夠將個人興趣與明智的學術選擇聯系在一起，幫助學生以更清晰的思路和更強的目標感面對未來規劃。」
新模式將於2027年8月啟動。在進入11年級和12年級之前，ISHCMC將與學生和家長進行溝通，說明可選路徑、探索課程選項，並支持升入高年級的規劃工作。家長可聯系ISHCMC高中與未來路徑團隊，討論相關選項及學術要求。
Guided by a shared belief in every student’s potential, ISHCMC’s leadership carries forward a legacy of learning and possibility. From left: Mr. Kohulan Jeganathan, High School Principal; Mr. Marco Longmore, Head of School; and Mr. Anthony Mulson, Middle School Principal.
關於胡志明市國際學校
胡志明市國際學校（ISHCMC）成立於1993年，是越南胡志明市一所提供完整IB課程體系的國際學校，涵蓋從幼兒教育到12年級的教育。其社區匯聚了來自60多個國家的家庭。
全新的個性化文憑項目傳承ISHCMC的學術傳統，在保留完整IB文憑課程的同時，為11年級和12年級學生提供更多選擇。
越南胡志明市2026年10月22日 /美通社/ — 胡志明市國際學校（ISHCMC）將於2027年8月起推出全新的個性化文憑項目（PDP），在現有國際文憑大學預科課程（IBDP）之外，為11年級和12年級學生提供更多學術選擇。
自1993年以來，一代代學生、教育工作者和家庭共同塑造了該校的學習社區。在此基礎上，這一擴展模式讓學生能夠圍繞自身優勢、興趣和未來志向，以更多方式規劃高年級學業。通過將學術選擇與教育者指導相結合，ISHCMC旨在幫助每位學生就下一步發展做出明智決定，同時為一個代代相傳、不斷成長的社區貢獻力量。
With thoughtful educator guidance, students explore academic pathways aligned with their strengths and ambitions, shaping a future that is uniquely their own.
不同的路徑，跨越世代共塑未來。
完整的IBDP仍將是ISHCMC學術課程的重要組成部分。PDP為尋求不同學科組合的學生提供了另一種選擇，將IB單科課程、大學先修課程（AP）及ISHCMC課程整合為一個個性化項目。
兩種路徑均可獲得ISHCMC高中文憑，學生還可根據所選課程和完成的評估獲得額外資格證書。完成完整IBDP的學生在滿足國際文憑要求後，還可獲得IB文憑。選擇PDP的學生則可根據其課程選擇和評估結果，獲得IB單科證書和AP證書。
這一擴展模式認識到，學生的興趣、優勢和目標大學可能各不相同。ISHCMC並不要求每位學生遵循同一路線，而是支持學生探索可選方案，構建符合其目標的學術課程。
校長Marco Longmore先生表示：「在ISHCMC，每一代人都受益於前人所建，同時也添上屬於自己的印記。拓展學術路徑由這裡世代積澱的經驗與社區提供支持，是為了給學生更多方式發揮優勢、追求志向、塑造未來。」
貫穿學習的升學指導
選擇高年級學術路徑對學生及其家庭而言是一項重要決定。不同國家、院校和學位項目的大學入學要求各不相同，因此明智的選科是規劃畢業後生活的重要一環。
ISHCMC高中與未來路徑團隊將與學生和家長共同探討課程選擇，了解相關大學入學要求，並就學術方向做出審慎決定。兩種路徑均可支持大學申請，具體資格取決於所獲得的資格證書以及各大學和項目的要求。
PDP並非要求低於完整IBDP的替代選項。它提供的是圍繞個人目標和課程選擇來規劃高年級學習的另一種方式，每門課程的要求與標準仍是學生學術體驗的核心。
高中校長Kohulan Jeganathan先生稱：「每位學生的下一步都會有所不同，而我們的職責是幫助他們了解這些步驟需要些什麼。通過與學生和家長緊密合作，我們能夠將個人興趣與明智的學術選擇聯系在一起，幫助學生以更清晰的思路和更強的目標感面對未來規劃。」
新模式將於2027年8月啟動。在進入11年級和12年級之前，ISHCMC將與學生和家長進行溝通，說明可選路徑、探索課程選項，並支持升入高年級的規劃工作。家長可聯系ISHCMC高中與未來路徑團隊，討論相關選項及學術要求。
Guided by a shared belief in every student’s potential, ISHCMC’s leadership carries forward a legacy of learning and possibility. From left: Mr. Kohulan Jeganathan, High School Principal; Mr. Marco Longmore, Head of School; and Mr. Anthony Mulson, Middle School Principal.
關於胡志明市國際學校
胡志明市國際學校（ISHCMC）成立於1993年，是越南胡志明市一所提供完整IB課程體系的國際學校，涵蓋從幼兒教育到12年級的教育。其社區匯聚了來自60多個國家的家庭。
全新的個性化文憑項目傳承ISHCMC的學術傳統，在保留完整IB文憑課程的同時，為11年級和12年級學生提供更多選擇。
越南胡志明市2026年10月22日 /美通社/ — 胡志明市國際學校（ISHCMC）將於2027年8月起推出全新的個性化文憑項目（PDP），在現有國際文憑大學預科課程（IBDP）之外，為11年級和12年級學生提供更多學術選擇。
自1993年以來，一代代學生、教育工作者和家庭共同塑造了該校的學習社區。在此基礎上，這一擴展模式讓學生能夠圍繞自身優勢、興趣和未來志向，以更多方式規劃高年級學業。通過將學術選擇與教育者指導相結合，ISHCMC旨在幫助每位學生就下一步發展做出明智決定，同時為一個代代相傳、不斷成長的社區貢獻力量。
With thoughtful educator guidance, students explore academic pathways aligned with their strengths and ambitions, shaping a future that is uniquely their own.
不同的路徑，跨越世代共塑未來。
完整的IBDP仍將是ISHCMC學術課程的重要組成部分。PDP為尋求不同學科組合的學生提供了另一種選擇，將IB單科課程、大學先修課程（AP）及ISHCMC課程整合為一個個性化項目。
兩種路徑均可獲得ISHCMC高中文憑，學生還可根據所選課程和完成的評估獲得額外資格證書。完成完整IBDP的學生在滿足國際文憑要求後，還可獲得IB文憑。選擇PDP的學生則可根據其課程選擇和評估結果，獲得IB單科證書和AP證書。
這一擴展模式認識到，學生的興趣、優勢和目標大學可能各不相同。ISHCMC並不要求每位學生遵循同一路線，而是支持學生探索可選方案，構建符合其目標的學術課程。
校長Marco Longmore先生表示：「在ISHCMC，每一代人都受益於前人所建，同時也添上屬於自己的印記。拓展學術路徑由這裡世代積澱的經驗與社區提供支持，是為了給學生更多方式發揮優勢、追求志向、塑造未來。」
貫穿學習的升學指導
選擇高年級學術路徑對學生及其家庭而言是一項重要決定。不同國家、院校和學位項目的大學入學要求各不相同，因此明智的選科是規劃畢業後生活的重要一環。
ISHCMC高中與未來路徑團隊將與學生和家長共同探討課程選擇，了解相關大學入學要求，並就學術方向做出審慎決定。兩種路徑均可支持大學申請，具體資格取決於所獲得的資格證書以及各大學和項目的要求。
PDP並非要求低於完整IBDP的替代選項。它提供的是圍繞個人目標和課程選擇來規劃高年級學習的另一種方式，每門課程的要求與標準仍是學生學術體驗的核心。
高中校長Kohulan Jeganathan先生稱：「每位學生的下一步都會有所不同，而我們的職責是幫助他們了解這些步驟需要些什麼。通過與學生和家長緊密合作，我們能夠將個人興趣與明智的學術選擇聯系在一起，幫助學生以更清晰的思路和更強的目標感面對未來規劃。」
新模式將於2027年8月啟動。在進入11年級和12年級之前，ISHCMC將與學生和家長進行溝通，說明可選路徑、探索課程選項，並支持升入高年級的規劃工作。家長可聯系ISHCMC高中與未來路徑團隊，討論相關選項及學術要求。
Guided by a shared belief in every student’s potential, ISHCMC’s leadership carries forward a legacy of learning and possibility. From left: Mr. Kohulan Jeganathan, High School Principal; Mr. Marco Longmore, Head of School; and Mr. Anthony Mulson, Middle School Principal.
關於胡志明市國際學校
胡志明市國際學校（ISHCMC）成立於1993年，是越南胡志明市一所提供完整IB課程體系的國際學校，涵蓋從幼兒教育到12年級的教育。其社區匯聚了來自60多個國家的家庭。
全新的個性化文憑項目傳承ISHCMC的學術傳統，在保留完整IB文憑課程的同時，為11年級和12年級學生提供更多選擇。
越南胡志明市2026年10月22日 /美通社/ — 胡志明市國際學校（ISHCMC）將於2027年8月起推出全新的個性化文憑項目（PDP），在現有國際文憑大學預科課程（IBDP）之外，為11年級和12年級學生提供更多學術選擇。
自1993年以來，一代代學生、教育工作者和家庭共同塑造了該校的學習社區。在此基礎上，這一擴展模式讓學生能夠圍繞自身優勢、興趣和未來志向，以更多方式規劃高年級學業。通過將學術選擇與教育者指導相結合，ISHCMC旨在幫助每位學生就下一步發展做出明智決定，同時為一個代代相傳、不斷成長的社區貢獻力量。
With thoughtful educator guidance, students explore academic pathways aligned with their strengths and ambitions, shaping a future that is uniquely their own.
不同的路徑，跨越世代共塑未來。
完整的IBDP仍將是ISHCMC學術課程的重要組成部分。PDP為尋求不同學科組合的學生提供了另一種選擇，將IB單科課程、大學先修課程（AP）及ISHCMC課程整合為一個個性化項目。
兩種路徑均可獲得ISHCMC高中文憑，學生還可根據所選課程和完成的評估獲得額外資格證書。完成完整IBDP的學生在滿足國際文憑要求後，還可獲得IB文憑。選擇PDP的學生則可根據其課程選擇和評估結果，獲得IB單科證書和AP證書。
這一擴展模式認識到，學生的興趣、優勢和目標大學可能各不相同。ISHCMC並不要求每位學生遵循同一路線，而是支持學生探索可選方案，構建符合其目標的學術課程。
校長Marco Longmore先生表示：「在ISHCMC，每一代人都受益於前人所建，同時也添上屬於自己的印記。拓展學術路徑由這裡世代積澱的經驗與社區提供支持，是為了給學生更多方式發揮優勢、追求志向、塑造未來。」
貫穿學習的升學指導
選擇高年級學術路徑對學生及其家庭而言是一項重要決定。不同國家、院校和學位項目的大學入學要求各不相同，因此明智的選科是規劃畢業後生活的重要一環。
ISHCMC高中與未來路徑團隊將與學生和家長共同探討課程選擇，了解相關大學入學要求，並就學術方向做出審慎決定。兩種路徑均可支持大學申請，具體資格取決於所獲得的資格證書以及各大學和項目的要求。
PDP並非要求低於完整IBDP的替代選項。它提供的是圍繞個人目標和課程選擇來規劃高年級學習的另一種方式，每門課程的要求與標準仍是學生學術體驗的核心。
高中校長Kohulan Jeganathan先生稱：「每位學生的下一步都會有所不同，而我們的職責是幫助他們了解這些步驟需要些什麼。通過與學生和家長緊密合作，我們能夠將個人興趣與明智的學術選擇聯系在一起，幫助學生以更清晰的思路和更強的目標感面對未來規劃。」
新模式將於2027年8月啟動。在進入11年級和12年級之前，ISHCMC將與學生和家長進行溝通，說明可選路徑、探索課程選項，並支持升入高年級的規劃工作。家長可聯系ISHCMC高中與未來路徑團隊，討論相關選項及學術要求。
Guided by a shared belief in every student’s potential, ISHCMC’s leadership carries forward a legacy of learning and possibility. From left: Mr. Kohulan Jeganathan, High School Principal; Mr. Marco Longmore, Head of School; and Mr. Anthony Mulson, Middle School Principal.
關於胡志明市國際學校
胡志明市國際學校（ISHCMC）成立於1993年，是越南胡志明市一所提供完整IB課程體系的國際學校，涵蓋從幼兒教育到12年級的教育。其社區匯聚了來自60多個國家的家庭。
