波新聞─陳瑩／高雄
用減法思維，改造舊式空間；以讀者為中心，創造更親近的閱讀環境。
今日是鼓山高中66週年校慶，除了傳統的無塑園遊會、社團成果表演展與生涯博覽會外，有一場別開生面的圖書館「風華再現」整建開幕茶會及圖書資源利用講座。
ㄧ間學校要把資源放在哪裡？尤其是在資源有限的完全中學，是很考驗著校長的治校理念。
鼓山高中校長廖俞雲在開幕致詞表示：「我們一直希望學生能夠喜愛閱讀，但是學校舊有的空間書架佔據了大部分的閱讀空間，書架區採光也不良好，動線規劃也不容易讓學生能夠靜下心來閱讀。為了能夠提升學生的閱讀風氣，也符應新課綱的自主學習的需求，特別邀請建築師為學校的空間美學進行把關設計改造。透過計劃撰寫，向國教署申請7,000,000的計劃（學校自籌2,100,000），分兩期施作，從111年開始規劃施工，到112年終於完工。」
期間空間規劃小組不斷地召開會議確認細節，並且邀請校內的美術老師、國文老師及學生出席表達意見，從使用者的角度出發，創造最大效益，打造一間適合國中部跟高中部一起使用的圖書館。
群島建築事務所陳家宇建築師導覽時說：「在規劃的初期，我們參考了很多有名的圖書館和知名書店，發現一個共同點就是讓讀者空間最大化，所以這次我們在設計時，也都用減法的思維讓書架推到牆壁四周，全木作的工程，讓整體的顏色一致也明亮，也因為經費關係，天花板打開以後裸露噴漆反而成為工業風，別出心裁。而本來狹長陰暗的廊道，透過拱型鋼及燈光色彩，變身為最有氣質的藝術廊道，也成為美術班作品的展場。」
最有巧思亮點的，應該就屬於空中連接廊道了。「這是我最喜歡的地方，頭頂的採光撒落，眼前柴山綠意盡收眼底，清風徐來，帶著一本書一杯茶，在這裡坐著，最是舒心解憂啊！」校長笑著說：「誰能想到整修前這裡是堆著掃地用具的空間啊！」
高雄市總圖林奕成館長最後期勉大家，「今天閱讀了嗎？高雄市總圖很樂意和學校圖書館合作，一起創造公共圖書館的最大效益，也希望鼓山高中能夠鼓山分館一起，為鼓山區的閱讀推動努力。」
今天只是開始！環境準備好了，接下來這是如何融入課程以及活動推廣的功課了。
