【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市教育局攜手名家文教基金會，舉辦「向陽有夢」南台灣青少年數位文學創作競賽，競賽的特色，是以目前正夯的ChatGPT為平台，由國中組、國小組學生在2.5小時內，創作創意的劇本，最後，由新莊國小拿下國小組第一名；國中組冠軍從缺，由正興國中拿到第二名；也榮獲「最佳詠唱師獎」。
競賽要求學生透過ChatGPT生成故事情節、創意對話與文學作品，結合自身創意，創作出獨特的數位作品。分為國小組、國中組，
人工AI智慧技術正夯，高雄市政府教育局與名家文教基金會合作，首次舉行「向陽有夢」南台灣青少年數位文學創作競賽，以人工智慧語言模型ChatGPT為主要平台，有全市25所國中小學生參賽，歷經2.5小時劇本創作寫作挑戰，最後國小組新莊國小奪冠、國中組正興國中第二。
圖／國小組第一名新莊國小學童。（教育局提供）
現場參賽學生分為國小組、國中組，並邀請作家、學者與文學相關專家組成的評審團依據創意、文字表達、整體結構等多項標準進行評分。
競賽分為兩階段進行，第一階段為AI寫作教學指導教師培訓與教學，透過為期兩個月的指導教師培訓，教師也同步指導學生一起精進學習；第二階段舉辦數位文學創作競賽，讓參賽者應用所學的寫作技巧，現場進行文學創作比賽。
全市共有19支國中隊伍、16支國小隊伍參賽，在短短2.5小時的比賽時間內，學子們須運用AI工具輔助創作一部15分鐘左右的劇本，過程中充分展現學生創意思維及與運用AI的能力。
競賽主題國小組為「危機處理與自我保護」、國中組「氣候行動」。學生們運用AI生成技術ChatGPT，來進行創作，提交許多富有創意且充滿人文價值的作品。評審團對於學生作品的創意、敘事邏輯、文學價值與觀點獨特性，都給予高度評價。
經過激烈的競爭後，國小組新莊國小以作品「孤獨星光：背後的勇氣」勇奪第一名，作品深刻探討面對生活危機時所展現的智慧與勇氣，透過生動的故事情節、細膩的角色刻劃，引領讀者思考著人性與生命的真諦，評審們對於這部作品的觀點與情感傳達給予高度的讚揚。
新莊國小學生賴思羽、蔡岑昕與張栩綺說，第一名作品創作動機來自新聞中的霸凌與詐騙事件，藉劇本提醒讀者遇到困境時要尋求幫助，並保持堅毅的心。他們說，雖然學校常教導學生們要自我保護，但遇到問題時，卻常會驚慌失措，希望創作的劇本能實際幫助到閱讀者，同時強調AI在文字創作上，包括大綱生成功與回答問題上，展現相當不錯的效果，讓他們創作過程更加順利，很幸運拿到第一。
國中組由於第一名總分未達90分從缺，第二名由正興國中脫穎而出，同時也榮獲「最佳詠唱師獎」。作品以「氣候之劍」為題，生動的描繪面對氣候變遷的未來展望，尤其通過獨特敘事手法與細膩情感表達，深深觸動評審們的心弦，成為首次競賽國中組的第一。
教育局主秘歐素雯說，活動有效促進青少年寫作能力，提升文學素養，並結合AI生成工具的應用，在數位時代的各種挑戰中，為未來的學習、發展奠定堅實的基礎。
鳳林國小校長唐偉成表示，要多多與AI對話，ChatGPT才會模仿對話者的情緒、語調與想法，AI不是搜尋引擎是寫作，不是事實查核，明辨與學習才是重點，所以要透過對話如文字、說話，AI才能有人的溫度與深度，如果不先多聊聊，作文會很扁平、單調。
名家文教基金會董事長林世民期勉學子說，AI只是輔助工具，關鍵在於培養獨立思辨能力，讓人與AI精誠合作，才能發揮最大的創意力。希望參與賽駕馭AI的優秀年輕人，日後定能在知識經濟的時代中大放異彩。
三民國小老師呂政一說，透過教師研習AI寫作教學，並迅速將知識傳授給學生，指導學生運用AI進行創作，是在AI潮流下學習趨勢；新莊國小老師陳嘉雯也說，藉由AI創作，能夠瞭解創作更多的脈絡，尤其增強學生的學習興趣與信心。
