【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】被譽為民間師鐸獎的「寶佳教育大愛獎」日前揭曉，全國共12位教師獲獎，高雄市的曾建瑋與梁信忠兩位主任脫穎而出，用無私的教育愛書寫了動人的教學故事，展現不平凡的教育熱忱。
頒獎典禮於12月7日由黃昆輝教授教育基金會舉辦，吸引多位教育界重量級人士參與，包括教育部國教署長彭富源，以及前教育部長潘文忠、吳清基等人。基金會董事長黃昆輝表示，「大愛教師」代表了教育愛的最高典範，他們輔導行為偏差的學生改過向善，幫助弱勢孩子找出亮點，實踐了教育的真諦。這份愛的力量，令人動容。頒獎典禮上，教師故事集的發行更為這些感人的教育事蹟添上一抹亮彩。
教育部國教署長彭富源感謝基金會不遺餘力地推廣教師的愛心故事，認為這是教育工作者的價值典範。前教育部長潘文忠指出，把平凡的事做到極致即是不平凡，而每位得獎教師都是學生生命中的貴人。另一位前教育部長吳清基則深情提到，教育之道在於愛與榜樣，而這些大愛教師正是如此。
來自高雄市的兩位得獎教師，展現了教育工作的深度與廣度。那瑪夏國中曾建瑋主任，自嘉義求學畢業後，投入那瑪夏的教育工作，至今已18年。88風災之後，他毅然決定留在原鄉，陪伴孩子與社區重建。他尊重並守護在地布農文化，用流利的布農語與孩子交流，讓教學更加貼近原住民的日常。他以創新的方式，將抽象的數學課結合橋牌教學，甚至讓「那瑪夏」的橋藝成為比賽的亮點，為學生爭取資源與機會。他常說：「堅持就有未來，活著就有希望。」他帶領孩子突破原住民標籤化的限制，幫助他們找回自信與夢想。
同樣來自高雄市的梁信忠主任，則在楠梓特殊教育學校瑞平分校服務了21年。他不僅擁有犯罪防治博士學位，更在視網膜色素病變導致右眼失明後，仍以堅韌的精神持續教書。他以生命教育啟發學生，用自身經歷感動生命，成功挽救無數叛逆與迷途學生。他堅信，對孩子們要以同理心和包容心相處，接納他們的不同，才能挖掘出無限的潛力。梁信忠認為，教育不只是教書，更是陪伴，透過真正理解孩子，幫助他們翻轉人生。
這兩位高雄教師的故事，展現了教育的無私奉獻與改變生命的力量。無論是那瑪夏的原住民學子，還是特殊教育中的弱勢孩子，他們都在教師的愛心與陪伴中找到希望與方向。正如頒獎典禮中多位嘉賓所言，教育的核心在於愛，而這份愛也將在社會中持續傳遞。
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