【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】科技與藝術結合，讓足球飛上天空！中華藝校附設雙語小學（華藝附小）導入「AI無人機足球」，讓學生體驗這項結合無人機技術與足球運動的新興競技。學生透過控制無人機進行進攻與防守，展現敏捷反應與團隊合作精神，更透過全英語教學模式，提升科技與語文競爭力。這項課程引發學生極大興趣，不僅讓學習充滿樂趣，更開啟未來科技運動的新契機。
「AI無人機足球」又稱「飛行足球」，透過遙控無人機進行比賽，考驗玩家的專注度、操作技巧與戰術策略。國小部特別舉辦無人機足球觀摩賽，學生親身體驗這項創新科技運動，感受飛行競技的刺激感。
6A劉宥辰第一次接觸這項運動時，驚訝於設備的新穎感，操作過後更覺得像是在玩實體電玩，過程充滿成就感。他表示，全英文授課讓他更習慣英語對話，能將學習自然融入遊戲中，感覺特別有趣。
6A學生張軒鎧則發現，無人機足球的操控並不如電玩搖桿般直覺，經過老師指導與多次練習後，才漸漸掌握控制技巧，最後成功得分。他認為，這種動手實作的學習方式，比單純課堂講解更容易吸收，也讓他對科技運動產生濃厚興趣。
6A林博文表示，得知要參與無人機足球課程時，全班興奮不已，還沒開始就熱烈討論戰術。真正操作時才發現挑戰性十足，但經過團隊合作與不斷調整，最終贏得比賽，讓他深刻體會到團隊精神的可貴。
華藝附小強調「部定、美語、藝術與人文」三合一學習模式，並積極推動藝術EMI（English as a Medium of Instruction）計畫，以全英語授課方式，讓學生在無人機足球課程中自然使用英語溝通，並同步學習科技應用與工程概念。學校更與國立大學英文系策略聯盟，提升學生的雙語能力，讓他們在國內外英語競賽與認證中皆有亮眼表現。
國小部顧文華主任指出，無人機足球自2016年發展至今，已成為國際競技運動，亦是STEAM教育的重要元素，本次活動不僅讓學生培養科技素養，也激發學習動機與創新思維。
校長盧昰余表示，華藝附小秉持「創意不離手•藝術帶著走」的核心價值，今年特別導入這項國際流行的「AI無人機足球」，提供學生不一樣的多元學習體驗。學校積極響應數位學習政策，推動AI融入教育，並與全球知名科技公司輝達（NVIDIA）合作，攜手17所大學之一的實踐大學，共同推廣AI教育。本次無人機足球活動只是開端，未來學校將持續發展無人機足球隊，並規劃專業培訓與競賽輔導，讓學生在科技與運動的交匯點上，開拓更廣闊的未來。
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▲AI無人機足球開踢！華藝附小跨域學習玩出創意
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】科技與藝術結合，讓足球飛上天空！中華藝校附設雙語小學（華藝附小）導入「AI無人機足球」，讓學生體驗這項結合無人機技術與足球運動的新興競技。學生透過控制無人機進行進攻與防守，展現敏捷反應與團隊合作精神，更透過全英語教學模式，提升科技與語文競爭力。這項課程引發學生極大興趣，不僅讓學習充滿樂趣，更開啟未來科技運動的新契機。
「AI無人機足球」又稱「飛行足球」，透過遙控無人機進行比賽，考驗玩家的專注度、操作技巧與戰術策略。國小部特別舉辦無人機足球觀摩賽，學生親身體驗這項創新科技運動，感受飛行競技的刺激感。
6A劉宥辰第一次接觸這項運動時，驚訝於設備的新穎感，操作過後更覺得像是在玩實體電玩，過程充滿成就感。他表示，全英文授課讓他更習慣英語對話，能將學習自然融入遊戲中，感覺特別有趣。
6A學生張軒鎧則發現，無人機足球的操控並不如電玩搖桿般直覺，經過老師指導與多次練習後，才漸漸掌握控制技巧，最後成功得分。他認為，這種動手實作的學習方式，比單純課堂講解更容易吸收，也讓他對科技運動產生濃厚興趣。
6A林博文表示，得知要參與無人機足球課程時，全班興奮不已，還沒開始就熱烈討論戰術。真正操作時才發現挑戰性十足，但經過團隊合作與不斷調整，最終贏得比賽，讓他深刻體會到團隊精神的可貴。
華藝附小強調「部定、美語、藝術與人文」三合一學習模式，並積極推動藝術EMI（English as a Medium of Instruction）計畫，以全英語授課方式，讓學生在無人機足球課程中自然使用英語溝通，並同步學習科技應用與工程概念。學校更與國立大學英文系策略聯盟，提升學生的雙語能力，讓他們在國內外英語競賽與認證中皆有亮眼表現。
國小部顧文華主任指出，無人機足球自2016年發展至今，已成為國際競技運動，亦是STEAM教育的重要元素，本次活動不僅讓學生培養科技素養，也激發學習動機與創新思維。
校長盧昰余表示，華藝附小秉持「創意不離手•藝術帶著走」的核心價值，今年特別導入這項國際流行的「AI無人機足球」，提供學生不一樣的多元學習體驗。學校積極響應數位學習政策，推動AI融入教育，並與全球知名科技公司輝達（NVIDIA）合作，攜手17所大學之一的實踐大學，共同推廣AI教育。本次無人機足球活動只是開端，未來學校將持續發展無人機足球隊，並規劃專業培訓與競賽輔導，讓學生在科技與運動的交匯點上，開拓更廣闊的未來。
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「AI無人機足球」又稱「飛行足球」，透過遙控無人機進行比賽，考驗玩家的專注度、操作技巧與戰術策略。國小部特別舉辦無人機足球觀摩賽，學生親身體驗這項創新科技運動，感受飛行競技的刺激感。
6A劉宥辰第一次接觸這項運動時，驚訝於設備的新穎感，操作過後更覺得像是在玩實體電玩，過程充滿成就感。他表示，全英文授課讓他更習慣英語對話，能將學習自然融入遊戲中，感覺特別有趣。
6A學生張軒鎧則發現，無人機足球的操控並不如電玩搖桿般直覺，經過老師指導與多次練習後，才漸漸掌握控制技巧，最後成功得分。他認為，這種動手實作的學習方式，比單純課堂講解更容易吸收，也讓他對科技運動產生濃厚興趣。
6A林博文表示，得知要參與無人機足球課程時，全班興奮不已，還沒開始就熱烈討論戰術。真正操作時才發現挑戰性十足，但經過團隊合作與不斷調整，最終贏得比賽，讓他深刻體會到團隊精神的可貴。
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國小部顧文華主任指出，無人機足球自2016年發展至今，已成為國際競技運動，亦是STEAM教育的重要元素，本次活動不僅讓學生培養科技素養，也激發學習動機與創新思維。
校長盧昰余表示，華藝附小秉持「創意不離手•藝術帶著走」的核心價值，今年特別導入這項國際流行的「AI無人機足球」，提供學生不一樣的多元學習體驗。學校積極響應數位學習政策，推動AI融入教育，並與全球知名科技公司輝達（NVIDIA）合作，攜手17所大學之一的實踐大學，共同推廣AI教育。本次無人機足球活動只是開端，未來學校將持續發展無人機足球隊，並規劃專業培訓與競賽輔導，讓學生在科技與運動的交匯點上，開拓更廣闊的未來。
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