【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】國立中山大學首屆全英語專班學生將於今（114）年6月畢業，象徵台灣雙語教育再跨一大步。中山大學於110學年度開設全英語專班，啟動全方位雙語教學與品質保證機制，成為教育部「雙語重點培育大學」的重要基地，如今首批學生即將展翅國際，展現四年來累積的厚實國際即戰力。
中山大學目前已在電機、機械、化學等13個學系設有全英語專班，大學部過半系所加入行列，理、工學院更已達100%全面推動，持續拓展至管理、醫學、海洋等領域。除全英必修課程外，也提供多元選修與通識課程，打造沉浸式英語學習環境，提升學生專業英語表達能力與全球移動競爭力。
教務長歐淑珍表示，學生從大一開始即需適應全英環境與各種授課風格，是極具挑戰的歷程，但過程如「倒吃甘蔗」，逐步習慣後，學生在英語聽說讀寫、原文書閱讀與國際面試上皆能輕鬆應對，也更加自信地展現國際學習實力與邏輯思維。
來自機電系的林瀚坪提到，全英語實驗課讓他訓練用英文溝通與撰寫報告，增加了與國際學生互動的機會，也讓他在碩士面試時應對英文問題更加流暢。他認為選讀全英專班是升學與職涯發展的重要助力，更讓他建立國際自信心。
電機系學生劉佩妤分享，自己已能自然以英語思考與學習，能更有效理解課程內容，並以英語搜尋與整理資訊。她已獲美國研究所錄取，將於9月赴美深造。她鼓勵學弟妹勇於挑戰全英學習，突破語言障礙後，將獲得更多學術與職涯優勢。
就讀化學系的楊立婕則強調英語課外活動的重要性。她參加西灣學院的「English Table」，不僅提升語言能力，也培養溝通與領導軟實力。後續擔任活動桌長，更增強了她的協調與表達能力，使她在專業課程與小組合作中表現亮眼。
中山大學全英語學位學程結合理、工、醫、海、管等多元領域，並提供英語寫作工作坊、課業輔導、教師EMI增能培訓等支援措施，培養學生雙語溝通與學術專業並重的能力。隨首屆全英專班生即將畢業，中山大學將持續打造更具國際視野的雙語學習環境。
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▲國立中山大學全英專班，圖為應用數學系副教授林晉宏進行微積分課程。
▲國立中山大學舉辦各式英語寫作工作坊活動。
▲國立中山大學積極推動國際化雙語校園，提供學生全方位的英語學習環境。
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】國立中山大學首屆全英語專班學生將於今（114）年6月畢業，象徵台灣雙語教育再跨一大步。中山大學於110學年度開設全英語專班，啟動全方位雙語教學與品質保證機制，成為教育部「雙語重點培育大學」的重要基地，如今首批學生即將展翅國際，展現四年來累積的厚實國際即戰力。
中山大學目前已在電機、機械、化學等13個學系設有全英語專班，大學部過半系所加入行列，理、工學院更已達100%全面推動，持續拓展至管理、醫學、海洋等領域。除全英必修課程外，也提供多元選修與通識課程，打造沉浸式英語學習環境，提升學生專業英語表達能力與全球移動競爭力。
教務長歐淑珍表示，學生從大一開始即需適應全英環境與各種授課風格，是極具挑戰的歷程，但過程如「倒吃甘蔗」，逐步習慣後，學生在英語聽說讀寫、原文書閱讀與國際面試上皆能輕鬆應對，也更加自信地展現國際學習實力與邏輯思維。
來自機電系的林瀚坪提到，全英語實驗課讓他訓練用英文溝通與撰寫報告，增加了與國際學生互動的機會，也讓他在碩士面試時應對英文問題更加流暢。他認為選讀全英專班是升學與職涯發展的重要助力，更讓他建立國際自信心。
電機系學生劉佩妤分享，自己已能自然以英語思考與學習，能更有效理解課程內容，並以英語搜尋與整理資訊。她已獲美國研究所錄取，將於9月赴美深造。她鼓勵學弟妹勇於挑戰全英學習，突破語言障礙後，將獲得更多學術與職涯優勢。
就讀化學系的楊立婕則強調英語課外活動的重要性。她參加西灣學院的「English Table」，不僅提升語言能力，也培養溝通與領導軟實力。後續擔任活動桌長，更增強了她的協調與表達能力，使她在專業課程與小組合作中表現亮眼。
中山大學全英語學位學程結合理、工、醫、海、管等多元領域，並提供英語寫作工作坊、課業輔導、教師EMI增能培訓等支援措施，培養學生雙語溝通與學術專業並重的能力。隨首屆全英專班生即將畢業，中山大學將持續打造更具國際視野的雙語學習環境。
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▲國立中山大學全英專班，圖為應用數學系副教授林晉宏進行微積分課程。
▲國立中山大學舉辦各式英語寫作工作坊活動。
▲國立中山大學積極推動國際化雙語校園，提供學生全方位的英語學習環境。
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】國立中山大學首屆全英語專班學生將於今（114）年6月畢業，象徵台灣雙語教育再跨一大步。中山大學於110學年度開設全英語專班，啟動全方位雙語教學與品質保證機制，成為教育部「雙語重點培育大學」的重要基地，如今首批學生即將展翅國際，展現四年來累積的厚實國際即戰力。
中山大學目前已在電機、機械、化學等13個學系設有全英語專班，大學部過半系所加入行列，理、工學院更已達100%全面推動，持續拓展至管理、醫學、海洋等領域。除全英必修課程外，也提供多元選修與通識課程，打造沉浸式英語學習環境，提升學生專業英語表達能力與全球移動競爭力。
教務長歐淑珍表示，學生從大一開始即需適應全英環境與各種授課風格，是極具挑戰的歷程，但過程如「倒吃甘蔗」，逐步習慣後，學生在英語聽說讀寫、原文書閱讀與國際面試上皆能輕鬆應對，也更加自信地展現國際學習實力與邏輯思維。
來自機電系的林瀚坪提到，全英語實驗課讓他訓練用英文溝通與撰寫報告，增加了與國際學生互動的機會，也讓他在碩士面試時應對英文問題更加流暢。他認為選讀全英專班是升學與職涯發展的重要助力，更讓他建立國際自信心。
電機系學生劉佩妤分享，自己已能自然以英語思考與學習，能更有效理解課程內容，並以英語搜尋與整理資訊。她已獲美國研究所錄取，將於9月赴美深造。她鼓勵學弟妹勇於挑戰全英學習，突破語言障礙後，將獲得更多學術與職涯優勢。
就讀化學系的楊立婕則強調英語課外活動的重要性。她參加西灣學院的「English Table」，不僅提升語言能力，也培養溝通與領導軟實力。後續擔任活動桌長，更增強了她的協調與表達能力，使她在專業課程與小組合作中表現亮眼。
中山大學全英語學位學程結合理、工、醫、海、管等多元領域，並提供英語寫作工作坊、課業輔導、教師EMI增能培訓等支援措施，培養學生雙語溝通與學術專業並重的能力。隨首屆全英專班生即將畢業，中山大學將持續打造更具國際視野的雙語學習環境。
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▲國立中山大學全英專班，圖為應用數學系副教授林晉宏進行微積分課程。
▲國立中山大學舉辦各式英語寫作工作坊活動。
▲國立中山大學積極推動國際化雙語校園，提供學生全方位的英語學習環境。
【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】國立中山大學首屆全英語專班學生將於今（114）年6月畢業，象徵台灣雙語教育再跨一大步。中山大學於110學年度開設全英語專班，啟動全方位雙語教學與品質保證機制，成為教育部「雙語重點培育大學」的重要基地，如今首批學生即將展翅國際，展現四年來累積的厚實國際即戰力。
中山大學目前已在電機、機械、化學等13個學系設有全英語專班，大學部過半系所加入行列，理、工學院更已達100%全面推動，持續拓展至管理、醫學、海洋等領域。除全英必修課程外，也提供多元選修與通識課程，打造沉浸式英語學習環境，提升學生專業英語表達能力與全球移動競爭力。
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就讀化學系的楊立婕則強調英語課外活動的重要性。她參加西灣學院的「English Table」，不僅提升語言能力，也培養溝通與領導軟實力。後續擔任活動桌長，更增強了她的協調與表達能力，使她在專業課程與小組合作中表現亮眼。
中山大學全英語學位學程結合理、工、醫、海、管等多元領域，並提供英語寫作工作坊、課業輔導、教師EMI增能培訓等支援措施，培養學生雙語溝通與學術專業並重的能力。隨首屆全英專班生即將畢業，中山大學將持續打造更具國際視野的雙語學習環境。
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▲國立中山大學全英專班，圖為應用數學系副教授林晉宏進行微積分課程。
▲國立中山大學舉辦各式英語寫作工作坊活動。
