【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄中學一名吳姓國文科教師，近日遭學生在社群媒體指控疑似利用影印講義收費不透明，更涉嫌偽造收據牟取不當利益，引發校內外高度關注。學生直言「證據確鑿」，認為金額雖不大，但若涉及多年累積，影響恐怕不容小覷。校方則強調，已在第一時間展開調查，將依法處理，並呼籲外界勿過度揣測。
根據學生在網路上的爆料，質疑重點在於收據金額「數字除不盡」、票據下方疑似有立可帶塗改痕跡，且修正後字跡被學生認出是該教師所寫。更有細節指出，影印店通常不會壓日期，經查證後懷疑是教師自行填寫。學生因此懷疑該教師長期透過不合理的影印費用「巧取豪奪」，僅一個班級便可能多收上千元，若推及三個班級、多屆學生，數額恐怕驚人。
針對此事，雄中於10月1日傍晚接獲反映，校長在隔日上午便緊急召集行政團隊與涉案教師釐清，並決定後續召開校事會議持續調查。校方初步了解，該教師因講義分批印製，未逐次提供正式收據或明確列示費用，導致爭議浮上檯面。校方承諾將再行檢核相關印製文件及計算方式，確保合規並保障學生權益。
學校強調，已立即加強宣導，提醒教師在收取學生費用時，必須公開計算方式，或提供完整文件，以避免類似爭議重演。雄中也重申，若後續調查確認涉及違法，將依法嚴辦，決不寬貸，同時希望外界勿先入為主，避免影響教職員士氣。
此案在網路上迅速發酵，引來熱烈討論。部分留言直指「連影印費都要貪，實在令人無法接受」，有人建議家長應直接提告，認為教師行為可能涉及偽造文書罪、詐欺罪，甚至在特定情況下構成背信。也有網友認為，收據塗改的常識漏洞讓人難以置信。
不過，也有聲音呼籲保持冷靜，強調「事情尚未釐清就公開指控，恐怕會帶來二次傷害」，提醒外界應尊重調查程序，不宜僅憑單方說法下定論。
目前事件仍在調查階段，究竟是否涉及刑事犯罪，還需司法與教育單位深入釐清。但此事件已凸顯校園收費透明度的重要性，也提醒師生之間的信任，必須建立在公開、公正的基礎上，才能避免爭議不斷。
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