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漾新聞|高市小一童遭體罰抓髮搧臉還威脅沉默創傷未癒 家長怒揭教師惡行

2025-04-09
閱讀時間:閱讀 1 分鐘
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【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】高雄市鳳山區某國小爆出教師不當管教,一名小一學生疑遭老師搧巴掌、抓頭髮、摔書包及言語恐嚇,甚至被禁止告知家長,事件引發社會譁然。孩子至今仍深受創傷,家長火速轉學並申訴至教育部。市議員李雅靜介入處理,強調絕不容忍任何形式的霸凌與體罰。

家長在臉書「小一聯盟」社團發文控訴,稱自家就讀小一的孩子在學校被老師以激烈手段處罰,不僅肢體暴力連連,還被命令不得透露給家長,事後孩子出現明顯抗拒上學與情緒異常。家長悲痛表示:「我的氣憤會平息,但我的孩子不能無聲無息地犧牲!」並附上哭泣貼圖,引起大量網友關注。

圖/高市小一童遭體罰抓髮搧臉還威脅沉默創傷未癒。(示意圖)

貼文一出,網路瞬間炸鍋,家長與網友紛紛留言譴責該名教師行為「離譜至極」、「不配為師」。也有網友憤怒表示「應該立刻開除這位老師」、「垃圾教師不能再傷害別人」,更有人質疑教育系統是否足夠保護學童。家長則回應,孩子是在3月5日遭遇不當對待,3月10日已完成轉學,並陸續向教育部及教育局投訴,目前孩子仍在接受新學校安排的心理輔導。

雖然也有少數聲音認為「應該先了解孩子做了什麼」,但多數網友強烈反駁「沒有任何理由可以為體罰開脫」、「成年人情緒失控,卻要檢討6歲孩子,太不公平」。不少有相同經驗的家長也留言力挺受害家庭,呼籲應該依法究責,徹底清查不適任教師,防止再有孩子受害。

高雄市議員李雅靜對此高度關切,她指出,家長發現孩子情緒異常,經深入詢問才得知其在校受虐情形。學童描述,老師在處罰後還要求學生說「謝謝」,更命令不准告訴父母,讓人痛心。儘管老師坦承動手,但因家長當下未蒐集證據難以提告,目前只能透過教育部申訴機制處理。

李雅靜承諾,將持續關注事件後續,協助安排心理輔導,並要求教育局徹查處理,確保未來校園不再出現類似情況,讓每位學童都能在安全、尊重的環境中成長。

【漾新聞】#漾新聞 #高雄 #霸凌

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家長在臉書「小一聯盟」社團發文控訴,稱自家就讀小一的孩子在學校被老師以激烈手段處罰,不僅肢體暴力連連,還被命令不得透露給家長,事後孩子出現明顯抗拒上學與情緒異常。家長悲痛表示:「我的氣憤會平息,但我的孩子不能無聲無息地犧牲!」並附上哭泣貼圖,引起大量網友關注。

圖/高市小一童遭體罰抓髮搧臉還威脅沉默創傷未癒。(示意圖)

貼文一出,網路瞬間炸鍋,家長與網友紛紛留言譴責該名教師行為「離譜至極」、「不配為師」。也有網友憤怒表示「應該立刻開除這位老師」、「垃圾教師不能再傷害別人」,更有人質疑教育系統是否足夠保護學童。家長則回應,孩子是在3月5日遭遇不當對待,3月10日已完成轉學,並陸續向教育部及教育局投訴,目前孩子仍在接受新學校安排的心理輔導。

雖然也有少數聲音認為「應該先了解孩子做了什麼」,但多數網友強烈反駁「沒有任何理由可以為體罰開脫」、「成年人情緒失控,卻要檢討6歲孩子,太不公平」。不少有相同經驗的家長也留言力挺受害家庭,呼籲應該依法究責,徹底清查不適任教師,防止再有孩子受害。

高雄市議員李雅靜對此高度關切,她指出,家長發現孩子情緒異常,經深入詢問才得知其在校受虐情形。學童描述,老師在處罰後還要求學生說「謝謝」,更命令不准告訴父母,讓人痛心。儘管老師坦承動手,但因家長當下未蒐集證據難以提告,目前只能透過教育部申訴機制處理。

李雅靜承諾,將持續關注事件後續,協助安排心理輔導,並要求教育局徹查處理,確保未來校園不再出現類似情況,讓每位學童都能在安全、尊重的環境中成長。

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家長在臉書「小一聯盟」社團發文控訴,稱自家就讀小一的孩子在學校被老師以激烈手段處罰,不僅肢體暴力連連,還被命令不得透露給家長,事後孩子出現明顯抗拒上學與情緒異常。家長悲痛表示:「我的氣憤會平息,但我的孩子不能無聲無息地犧牲!」並附上哭泣貼圖,引起大量網友關注。

圖/高市小一童遭體罰抓髮搧臉還威脅沉默創傷未癒。(示意圖)

貼文一出,網路瞬間炸鍋,家長與網友紛紛留言譴責該名教師行為「離譜至極」、「不配為師」。也有網友憤怒表示「應該立刻開除這位老師」、「垃圾教師不能再傷害別人」,更有人質疑教育系統是否足夠保護學童。家長則回應,孩子是在3月5日遭遇不當對待,3月10日已完成轉學,並陸續向教育部及教育局投訴,目前孩子仍在接受新學校安排的心理輔導。

雖然也有少數聲音認為「應該先了解孩子做了什麼」,但多數網友強烈反駁「沒有任何理由可以為體罰開脫」、「成年人情緒失控,卻要檢討6歲孩子,太不公平」。不少有相同經驗的家長也留言力挺受害家庭,呼籲應該依法究責,徹底清查不適任教師,防止再有孩子受害。

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