【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市仁武國小校園近日綠意盎然，孩子們在花香與笑聲中迎接一堂結合園藝、美學與端午文化的生命教育課。由農業部農糧署指導、社團法人中華盆花發展協會主辦的「115年度國小學童花卉啟蒙教育課程」走進仁武國小，帶領學生認識花卉、親手栽種火鶴盆栽，並製作端午避邪吊飾，讓節慶文化在校園裡綻放溫暖色彩。
仁武國小校長芊邑特別到場勉勵學生，提醒孩子每一株火鶴盆栽都是一個小生命，親手種植不只是學習園藝知識，更是在學習責任感與對生命的尊重。她也鼓勵學生透過端午傳統避邪吊飾手作，感受節慶氛圍，進一步認識並傳承傳統文化，把平安與祝福留在身邊。
課程現場由專業講師蘇怡如、何信穎及社團法人中華盆花發展協會秘書長黃國棟帶領，孩子們化身小小園藝師，從認識火鶴花、了解盆栽照護，到動手栽種與裝飾作品，每一個專注眼神都展現對自然的好奇與熱愛。教室裡，泥土的氣味與花葉的清新交織，也讓學習變得具體而有溫度。
活動以「校園綠生活：與花共舞，創意端午」為主題，將花卉教育與節慶手作結合，讓學生在動手實作中認識植物生命，也理解端午傳統中祈福避邪的文化意涵。當孩子完成親手栽下的盆栽，再掛上自己設計的吊飾時，眼神裡不只是成就感，更有對生命的珍惜與照顧承諾。
仁武國小表示，花卉啟蒙教育不只是讓孩子看見花的美，更希望透過親近植物，培養觀察力、耐心與環境關懷。從一盆小小火鶴開始，學生學會澆水、照顧與等待，也在日常中體會自然生命的節奏，將美感教育、環境教育與品格教育自然融合。
本次課程由農業部農糧署指導，社團法人中華盆花發展協會主辦，高雄市仁武國小總務處與中都園藝行協辦。校方也感謝所有協助課程的夥伴及總務處同仁全力支援，讓孩子能在美麗環境中度過充實又富有藝文氣息的午後，為校園生活留下溫馨記憶。
從火鶴盆栽到端午吊飾，這堂課把植物、節慶與生命教育串成一段美好的學習旅程。孩子們帶走的不只是一盆花與一件手作品，更是一份照顧生命的責任、一份認識傳統文化的心意，也是在校園裡慢慢長出的綠色生活態度。
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仁武國小校長芊邑特別到場勉勵學生，提醒孩子每一株火鶴盆栽都是一個小生命，親手種植不只是學習園藝知識，更是在學習責任感與對生命的尊重。她也鼓勵學生透過端午傳統避邪吊飾手作，感受節慶氛圍，進一步認識並傳承傳統文化，把平安與祝福留在身邊。
課程現場由專業講師蘇怡如、何信穎及社團法人中華盆花發展協會秘書長黃國棟帶領，孩子們化身小小園藝師，從認識火鶴花、了解盆栽照護，到動手栽種與裝飾作品，每一個專注眼神都展現對自然的好奇與熱愛。教室裡，泥土的氣味與花葉的清新交織，也讓學習變得具體而有溫度。
活動以「校園綠生活：與花共舞，創意端午」為主題，將花卉教育與節慶手作結合，讓學生在動手實作中認識植物生命，也理解端午傳統中祈福避邪的文化意涵。當孩子完成親手栽下的盆栽，再掛上自己設計的吊飾時，眼神裡不只是成就感，更有對生命的珍惜與照顧承諾。
仁武國小表示，花卉啟蒙教育不只是讓孩子看見花的美，更希望透過親近植物，培養觀察力、耐心與環境關懷。從一盆小小火鶴開始，學生學會澆水、照顧與等待，也在日常中體會自然生命的節奏，將美感教育、環境教育與品格教育自然融合。
本次課程由農業部農糧署指導，社團法人中華盆花發展協會主辦，高雄市仁武國小總務處與中都園藝行協辦。校方也感謝所有協助課程的夥伴及總務處同仁全力支援，讓孩子能在美麗環境中度過充實又富有藝文氣息的午後，為校園生活留下溫馨記憶。
從火鶴盆栽到端午吊飾，這堂課把植物、節慶與生命教育串成一段美好的學習旅程。孩子們帶走的不只是一盆花與一件手作品，更是一份照顧生命的責任、一份認識傳統文化的心意，也是在校園裡慢慢長出的綠色生活態度。
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仁武國小校長芊邑特別到場勉勵學生，提醒孩子每一株火鶴盆栽都是一個小生命，親手種植不只是學習園藝知識，更是在學習責任感與對生命的尊重。她也鼓勵學生透過端午傳統避邪吊飾手作，感受節慶氛圍，進一步認識並傳承傳統文化，把平安與祝福留在身邊。
課程現場由專業講師蘇怡如、何信穎及社團法人中華盆花發展協會秘書長黃國棟帶領，孩子們化身小小園藝師，從認識火鶴花、了解盆栽照護，到動手栽種與裝飾作品，每一個專注眼神都展現對自然的好奇與熱愛。教室裡，泥土的氣味與花葉的清新交織，也讓學習變得具體而有溫度。
活動以「校園綠生活：與花共舞，創意端午」為主題，將花卉教育與節慶手作結合，讓學生在動手實作中認識植物生命，也理解端午傳統中祈福避邪的文化意涵。當孩子完成親手栽下的盆栽，再掛上自己設計的吊飾時，眼神裡不只是成就感，更有對生命的珍惜與照顧承諾。
仁武國小表示，花卉啟蒙教育不只是讓孩子看見花的美，更希望透過親近植物，培養觀察力、耐心與環境關懷。從一盆小小火鶴開始，學生學會澆水、照顧與等待，也在日常中體會自然生命的節奏，將美感教育、環境教育與品格教育自然融合。
本次課程由農業部農糧署指導，社團法人中華盆花發展協會主辦，高雄市仁武國小總務處與中都園藝行協辦。校方也感謝所有協助課程的夥伴及總務處同仁全力支援，讓孩子能在美麗環境中度過充實又富有藝文氣息的午後，為校園生活留下溫馨記憶。
從火鶴盆栽到端午吊飾，這堂課把植物、節慶與生命教育串成一段美好的學習旅程。孩子們帶走的不只是一盆花與一件手作品，更是一份照顧生命的責任、一份認識傳統文化的心意，也是在校園裡慢慢長出的綠色生活態度。
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仁武國小校長芊邑特別到場勉勵學生，提醒孩子每一株火鶴盆栽都是一個小生命，親手種植不只是學習園藝知識，更是在學習責任感與對生命的尊重。她也鼓勵學生透過端午傳統避邪吊飾手作，感受節慶氛圍，進一步認識並傳承傳統文化，把平安與祝福留在身邊。
課程現場由專業講師蘇怡如、何信穎及社團法人中華盆花發展協會秘書長黃國棟帶領，孩子們化身小小園藝師，從認識火鶴花、了解盆栽照護，到動手栽種與裝飾作品，每一個專注眼神都展現對自然的好奇與熱愛。教室裡，泥土的氣味與花葉的清新交織，也讓學習變得具體而有溫度。
活動以「校園綠生活：與花共舞，創意端午」為主題，將花卉教育與節慶手作結合，讓學生在動手實作中認識植物生命，也理解端午傳統中祈福避邪的文化意涵。當孩子完成親手栽下的盆栽，再掛上自己設計的吊飾時，眼神裡不只是成就感，更有對生命的珍惜與照顧承諾。
仁武國小表示，花卉啟蒙教育不只是讓孩子看見花的美，更希望透過親近植物，培養觀察力、耐心與環境關懷。從一盆小小火鶴開始，學生學會澆水、照顧與等待，也在日常中體會自然生命的節奏，將美感教育、環境教育與品格教育自然融合。
本次課程由農業部農糧署指導，社團法人中華盆花發展協會主辦，高雄市仁武國小總務處與中都園藝行協辦。校方也感謝所有協助課程的夥伴及總務處同仁全力支援，讓孩子能在美麗環境中度過充實又富有藝文氣息的午後，為校園生活留下溫馨記憶。
從火鶴盆栽到端午吊飾，這堂課把植物、節慶與生命教育串成一段美好的學習旅程。孩子們帶走的不只是一盆花與一件手作品，更是一份照顧生命的責任、一份認識傳統文化的心意，也是在校園裡慢慢長出的綠色生活態度。
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