【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市112年度國中童軍教育聯合露營於今天(12/1)起，一連三天在中正預校舉行，以「Scouts Power，高雄向前行！」為主題，共有851名熱血國中童軍參與。在開幕式後，並有2位大仁國中童軍小記者專訪教育局長謝文斌；局長謝文斌期勉學生具備「溝通力、合作力、創造力、問題解決能力、批判思考力」，五力全開，引領高雄向前行。
圖／教育局長謝文斌接受童軍小記者大仁國中吳東竑與吳承翰的專訪，勉勵同學們五力全開。
圖／高雄市主辦的童軍大露營，有851名熱血國中童軍參與。
二位小記者，分別是大仁國中三年級的吳東竑，及二年級的吳承翰。在承辦學校校長蔡嘉興、公關組大仁國中校長方靜慧、鳳林國中校長王慧君的陪同下，進行專訪。
圖／教育局長謝文斌接受童軍小記者大仁國中吳東竑與吳承翰的專訪，勉勵同學們五力全開。
小記者吳東竑請教謝局長關於今年童軍大露營的特色，謝文斌說，今年以「Scouts power! 高雄向前行!」為主題，希望在疫情後，涵養環境永續與大自然共存的新世代童軍力，讓世界更美好！
他也談到童子軍運動組織的發展歷史，源於1907年，中華民國則建立於1012年由元首擔任會長，1929年教育部規定初級中學設置童子軍課程)，現在國中綜合領域也有1節童軍課程，即使時代變遷，但與大自然共存的智慧，依舊是每個世代要面對的重要課題。
圖／教育局長謝文斌在高雄市童軍大露營中致詞，勉勵同學們五力全開。
高雄縣市合併以來，童軍教育聯合露營活動承蒙國防部及中正預校提供寬敞安全的場域，謝局長感謝營主任蔡嘉興校長組成跨校聯合服務團隊，讓參與童軍教育露營活動的學生，能在生活中實踐所學，不論是使用環保餐具，或是小隊合作體驗「地球部落」等SDGs永續發展議題的活動模組，都有益於培養學生與大自然共存共榮的智慧，幫助學生成為「自發、互動、共好」的世界公民。
大仁國中2年4班吳承翰感謝教育局特別補助家境困難的同學，也能參與露營活動，並請問局長，期許學生能在活動中培養什麼樣的軟實力來因應時代的挑戰？謝文斌回應表示，高雄市政府與教育局長期努力提供市民優質的教育，其中童軍露營活動能培養學生面對現在與未來挑戰的5C軟實力，當然要讓有興趣的同學都能有機會參與。
圖／教育局長謝文斌（中）接受童軍小記者大仁國中吳東竑與吳承翰的專訪，陪同的校長，包括承辦學校後勁國中校長蔡嘉興（左一）、公關組大仁國中校長方靜慧（前）、鳳林國中校長王慧君（左二），以及福山國中校長姜正明（右一）、明華國中校長鄭志昇（右二）等人合影。
謝文斌也說，三天二夜露營活動中，學生可以遇見能實踐童軍銘言——「準備」、「日行一善」、「人生以服務為目的」的典範者，記得打開敏銳觀察的眼、善於提問的口、懂得傾聽的耳朵、開放體驗的心、敏於服務的手腳，向他們學習做人處事的秘訣。
最後，謝文斌期許高雄學子在次的童軍技能、民俗技藝及探索體驗等27關活動，及營火晚會表演中，能五力全開，培訓「五C能力」，包括：溝通協調能力（Communication）、團隊合作能力（Collaboration）、創造力與創新（Creativity and innovation）、複雜問題的解決能力（Complex problem solving）、以及批判性思考能力（Critical thinking）。持續精進五力，成為更好的人，也為團隊創造值得回憶一輩子的美好露營體驗。
