漾新聞|「高級感」廁所文府國小美學新地標獲頒金質獎學生結合課程手作陶板如虎添翼

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】文府國小學生口中的「高級感」廁所，最近獲頒2024高雄城市工程品質金質獎，以「永續、課程、美學」為核心理念打造，環保且創意十足，成功將功能性、美觀性與教育性完美結合，成為全校師生的驕傲。

更重要的是，學校結合陶藝課程，讓學生手作陶板，成為「高級感廁所」作品的一部份；施工期間，學生們走入工地，訪問職人，觀察地磚切割、仿清水模紋路製作等工法，了解職人打造的用心與辛苦。

「廁所不一樣了！乾淨、明亮、沒有異味，而且變得好美！」學生們興奮地形容這座嶄新的校園空間。透過環境碳盤查數據，廁所設計善用通風與採光，大面積開窗提升空氣流動性，自然光線灑入每個角落，解決了傳統校園廁所的通風與照明問題。可回收金屬材料被巧妙運用於窗花與擴張網構件上，不僅確保安全與通風，還賦予廁所現代感與文青風格。

文府國小的廁所改造工程是由李彥頤建築建率團隊設計監造，在美學設計上，誰說國小一定要走可愛風？文府就是要文青、時尚、有童趣。校長黃意華說，「突破框架」是文府美學廁所的最大亮點。打破傳統選色框架，善用導擺、磁磚、油漆的不同特性及配色計畫，跳脫藍與粉紅的傳統配色。改以柔和的邊角與三角形意象，重新設計男女廁標誌，打破刻板印象中的引導標誌設計，呈現趣味性與時尚感。

在有限的經費下，綠植的點綴更為空間注入自然氣息，打造孩子口中的「高級感」文青風廁所，也成為文府國小的美學新地標。

誰說工程與課程無關？學生的創作為工程美學增添亮點！工程不再是冷冰冰的建築，而是與課程緊密結合的創意展現。學校突破工程的生硬框架，結合校訂課程及陶藝特色課程，讓學生們參與其中，以「築夢列車」與「綠家園」為主題，親手設計並製作陶板裝飾，從線稿設計到素燒上釉，每一片陶板都凝聚了學生的創造力與心血，為新廁所增添藝術價值。

這些學生作品成為廁所的一部分，將創意與情感融入其中，也讓孩子們為自己的成果感到自豪。

誰說工程是冷冰冰的？職人的汗水為它灑下陽光！不僅如此，工程施工過程也成為孩子們的戶外課堂。學生們走入工地，了解職人精神，工程成為涵養學生素養的課程。

「地磚是怎麼切割的？」、「仿清水模是怎麼做出紋路的？」、「泥作工人腳下的大拖鞋是做甚麼用的？」透過與職人的對話，孩子們認識施工的工法，體會工程中每個步驟的重要性，感受職人工作的辛勞。突破框架，讓工程與孩子產生共感，感受職人精神與工作的辛勞。他們學會尊重每一項工程的用心，也更加珍惜這座來之不易的美學廁所。

文府國小校長黃意華表示，這次獲得金質獎不僅是一項榮耀，更是一種責任。未來，學校將繼續推動永續發展與創意教育，讓每個學生都能在校園裡感受到美學的力量，並學會將這份精神融入生活。文府國小的新廁所已成為全校的驕傲，也樹立了校園環保與美學結合的典範，為下一代提供更多啟發與可能性。

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