【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】只要能感動人心，引起共鳴，就是大成功！為培養學生表達能力與自信心，鼓山高中自112學年度創設「鼓山大講堂」，今（16）日下午13時10分於五樓國際會議廳舉行最新一場分享活動。活動由校長廖俞雲親自主持，邀請高一401至408班學生登台發表，同時也首次邀請國中部學生參與，透過多元主題的精彩分享，展現學生對生活與學習的熱情與觀察力，也為校園注入滿滿正能量。
活動由校長廖俞雲的開場致詞揭開序幕，六位來自不同班級的學生陸續登台，以「特殊選才」、「韓國教育旅行」、「WYM世界青年會議」、「讓你了解堅持的重要性」、「紙藝是什麼」與「一起走過的路」等主題發表演說，內容涵蓋學術探索、生活反思與情感經驗，不僅顯示出學生對議題的思辨深度，也體現學校多元學習的成果。
活動特別之處在於首次開放國中部學生上台，203班的陳忠佑同學分享其學習摺紙藝術的歷程，將技藝與情感結合，贏得滿堂喝采。而被稱為「歌唱小王子」的蔡承融，則以自創歌曲表演驚豔全場，展現唱作俱佳的實力，成為大講堂開辦以來最令人印象深刻的演出之一。
為讓學生發揮最好表現，教務處陳正智老師於活動前提供簡報製作指導並安排綵排，協助講者在台上自信發揮。活動最後由廖俞雲親自登台，分享自身推動校園通學步道改造的實務歷程，透過親身經驗鼓勵學生勇敢面對挑戰，並學習將理念轉化為行動。
廖俞雲強調，「鼓山大講堂」是一個讓學生展現自我、學習傾聽與欣賞的平台，只要願意分享學習歷程與生命故事，人人都可以是講者。活動尾聲，她親頒感謝狀給每位上台學生，感謝他們的勇氣與分享，肯定這場活動不僅豐富校園學習風景，也讓彼此之間的理解與尊重更加深厚。
【漾新聞】#漾新聞 #高雄 #鼓山高中 #鼓山大講堂
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】只要能感動人心，引起共鳴，就是大成功！為培養學生表達能力與自信心，鼓山高中自112學年度創設「鼓山大講堂」，今（16）日下午13時10分於五樓國際會議廳舉行最新一場分享活動。活動由校長廖俞雲親自主持，邀請高一401至408班學生登台發表，同時也首次邀請國中部學生參與，透過多元主題的精彩分享，展現學生對生活與學習的熱情與觀察力，也為校園注入滿滿正能量。
活動由校長廖俞雲的開場致詞揭開序幕，六位來自不同班級的學生陸續登台，以「特殊選才」、「韓國教育旅行」、「WYM世界青年會議」、「讓你了解堅持的重要性」、「紙藝是什麼」與「一起走過的路」等主題發表演說，內容涵蓋學術探索、生活反思與情感經驗，不僅顯示出學生對議題的思辨深度，也體現學校多元學習的成果。
活動特別之處在於首次開放國中部學生上台，203班的陳忠佑同學分享其學習摺紙藝術的歷程，將技藝與情感結合，贏得滿堂喝采。而被稱為「歌唱小王子」的蔡承融，則以自創歌曲表演驚豔全場，展現唱作俱佳的實力，成為大講堂開辦以來最令人印象深刻的演出之一。
為讓學生發揮最好表現，教務處陳正智老師於活動前提供簡報製作指導並安排綵排，協助講者在台上自信發揮。活動最後由廖俞雲親自登台，分享自身推動校園通學步道改造的實務歷程，透過親身經驗鼓勵學生勇敢面對挑戰，並學習將理念轉化為行動。
廖俞雲強調，「鼓山大講堂」是一個讓學生展現自我、學習傾聽與欣賞的平台，只要願意分享學習歷程與生命故事，人人都可以是講者。活動尾聲，她親頒感謝狀給每位上台學生，感謝他們的勇氣與分享，肯定這場活動不僅豐富校園學習風景，也讓彼此之間的理解與尊重更加深厚。
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活動由校長廖俞雲的開場致詞揭開序幕，六位來自不同班級的學生陸續登台，以「特殊選才」、「韓國教育旅行」、「WYM世界青年會議」、「讓你了解堅持的重要性」、「紙藝是什麼」與「一起走過的路」等主題發表演說，內容涵蓋學術探索、生活反思與情感經驗，不僅顯示出學生對議題的思辨深度，也體現學校多元學習的成果。
活動特別之處在於首次開放國中部學生上台，203班的陳忠佑同學分享其學習摺紙藝術的歷程，將技藝與情感結合，贏得滿堂喝采。而被稱為「歌唱小王子」的蔡承融，則以自創歌曲表演驚豔全場，展現唱作俱佳的實力，成為大講堂開辦以來最令人印象深刻的演出之一。
為讓學生發揮最好表現，教務處陳正智老師於活動前提供簡報製作指導並安排綵排，協助講者在台上自信發揮。活動最後由廖俞雲親自登台，分享自身推動校園通學步道改造的實務歷程，透過親身經驗鼓勵學生勇敢面對挑戰，並學習將理念轉化為行動。
廖俞雲強調，「鼓山大講堂」是一個讓學生展現自我、學習傾聽與欣賞的平台，只要願意分享學習歷程與生命故事，人人都可以是講者。活動尾聲，她親頒感謝狀給每位上台學生，感謝他們的勇氣與分享，肯定這場活動不僅豐富校園學習風景，也讓彼此之間的理解與尊重更加深厚。
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