【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市左營高中與美國華盛頓特區District of Columbia International School（DCI）師生展開12天文化與語言深度交流，透過課程共學、走讀行程與寄宿家庭制度，實踐跨文化理解與全球公民素養，建立跨越語言與地域的深厚情誼。活動於4月18日舉行溫馨歡送會，並於20日由左營高中師生送行北上，劃下完美句點。
DCI為IB國際文憑體系學校，注重多語與國際視野，來訪學生多數自幼學習中文，具備良好語言能力。此次交流中，他們不僅能以中文進行日常對話，更參與簡報與課堂討論，與左營高中學生並肩聽課、參與詩朗誦比賽、欣賞舞蹈班環境劇場演出，促成自然語言互動與學習連結。
課餘時間則安排社團參訪與自由活動，學生們在無壓力環境下分享彼此的生活與文化，深化交流實感。DCI學生更入住左中學生家庭，透過市場採買、廟宇參拜、家庭聚餐與假日出遊等日常活動，實地體驗台灣飲食文化與生活節奏，寄宿家庭制度成為本次交流的核心亮點。
多元走讀活動涵蓋蓮池潭社區、佛光山、鼓山—旗津歷史導覽、禮納里原民部落與眷村文化園區，並透過皮影戲操偶與「我在台灣生活的模樣」自畫像創作，引導學生從自身視角理解台灣文化，也進行以「台灣的國際現勢與全球定位」為主題的交流工作坊，深化國際議題對話。
校長林百鴻表示，左中圖書館國際教育團隊長期深耕國際合作，持續推動跨校交流，藉此提升學生全球理解力與自主學習能力。本次活動由張芝寧與廖筱琳老師擔任帶隊教師，內容設計豐富、層次多元，讓雙方學生走出教室、進入世界，在真實場域中學習與成長。
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▲左中學生當國民外交官！與美DCI共學跨文化
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市左營高中與美國華盛頓特區District of Columbia International School（DCI）師生展開12天文化與語言深度交流，透過課程共學、走讀行程與寄宿家庭制度，實踐跨文化理解與全球公民素養，建立跨越語言與地域的深厚情誼。活動於4月18日舉行溫馨歡送會，並於20日由左營高中師生送行北上，劃下完美句點。
DCI為IB國際文憑體系學校，注重多語與國際視野，來訪學生多數自幼學習中文，具備良好語言能力。此次交流中，他們不僅能以中文進行日常對話，更參與簡報與課堂討論，與左營高中學生並肩聽課、參與詩朗誦比賽、欣賞舞蹈班環境劇場演出，促成自然語言互動與學習連結。
課餘時間則安排社團參訪與自由活動，學生們在無壓力環境下分享彼此的生活與文化，深化交流實感。DCI學生更入住左中學生家庭，透過市場採買、廟宇參拜、家庭聚餐與假日出遊等日常活動，實地體驗台灣飲食文化與生活節奏，寄宿家庭制度成為本次交流的核心亮點。
多元走讀活動涵蓋蓮池潭社區、佛光山、鼓山—旗津歷史導覽、禮納里原民部落與眷村文化園區，並透過皮影戲操偶與「我在台灣生活的模樣」自畫像創作，引導學生從自身視角理解台灣文化，也進行以「台灣的國際現勢與全球定位」為主題的交流工作坊，深化國際議題對話。
校長林百鴻表示，左中圖書館國際教育團隊長期深耕國際合作，持續推動跨校交流，藉此提升學生全球理解力與自主學習能力。本次活動由張芝寧與廖筱琳老師擔任帶隊教師，內容設計豐富、層次多元，讓雙方學生走出教室、進入世界，在真實場域中學習與成長。
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DCI為IB國際文憑體系學校，注重多語與國際視野，來訪學生多數自幼學習中文，具備良好語言能力。此次交流中，他們不僅能以中文進行日常對話，更參與簡報與課堂討論，與左營高中學生並肩聽課、參與詩朗誦比賽、欣賞舞蹈班環境劇場演出，促成自然語言互動與學習連結。
課餘時間則安排社團參訪與自由活動，學生們在無壓力環境下分享彼此的生活與文化，深化交流實感。DCI學生更入住左中學生家庭，透過市場採買、廟宇參拜、家庭聚餐與假日出遊等日常活動，實地體驗台灣飲食文化與生活節奏，寄宿家庭制度成為本次交流的核心亮點。
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校長林百鴻表示，左中圖書館國際教育團隊長期深耕國際合作，持續推動跨校交流，藉此提升學生全球理解力與自主學習能力。本次活動由張芝寧與廖筱琳老師擔任帶隊教師，內容設計豐富、層次多元，讓雙方學生走出教室、進入世界，在真實場域中學習與成長。
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