【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】盜用網路圖片，還加上低俗、汙穢的不雅文字，在推特平台散布，這樣也叫：「只是吸引注意力、不是壞人！」高雄市高中校園最近爆發某明星高中男同學疑似性平案，不僅盜用其他兩所公私立明星高中女學生在網路的照片，甚至在照片加上低俗、汙穢的不雅文字，並在推特散播。受害女學生不滿，不僅透過家長向對方學校提出抗議，要求學生道歉，家長們也表示，不排除聯合提告。
而受害女學生則在網站透過自錄影片說明，並表達自己強烈的不滿。該生表示，被盜圖損及名譽的女學生，不只她們學校四人，還有另一所私立明星高中的女學生一人，甚至，加害者連同校音樂班的女學生也不放過，還把女學生逼到廁所，行徑相當可惡。
受害的女學生發文表示：「針對推特上的事情，我們被擅自盜用照片，搭配極其惡劣與侮辱性文字，發布於網路平台，內容嚴重影響我的名譽與心理狀況，這些內容完全不是本人所發表，並且無任何關聯。該帳號未經允許使用我們的照片進行侮辱性行為的虛構編造，已涉及侵害肖像權、性騷擾與散布不實資訊等違法行為。我們已著手蒐證並報警處理，希望法律能還我清白與尊嚴。」
女學生也表示，「我知道這件事的曝光可能會引來許多關注與討論，但我希望大家能夠理性看待，不再二次轉發或評論相關不雅內容，避免傷害擴大。本人只有在哀居、臉書、國際抖音及陸抖發佈貼文和影片 並沒有經營推特，請勿散播不實謠言及未經准許轉貼的照片。」
女學生也說，「我在社群發佈的生活照以及cos作品，都只是記錄生活及興趣愛好，不可以拿去下淫穢標題使用，在此警告發文者 我會採取法律途徑來保障自己的權利，希望你和你的家長可以給我們受害者一個公開的道歉及解釋！」
女學生在自錄的影片中也談到，目前已知受害的女學生，除了她之外，同校還有3人，另有一人是私立明星高中，甚至連加害者學校，也有音樂班的女學生受害。
事件發生後，受害女學生的家長也主動向該明星高中提出要求處置該男同學不當的行為，並給受害者公開道歉及解釋。但據家長轉述給學生的內容，指教官的說法，是該生只是一個想吸引人注意的小孩，並不是想像中屬於心理變態或很壞的人，為了讓家長安心，將請男學生寫信向受害者及家長們道歉，保證不會有任何威脅到其他學生人身安危的報復與騷擾行為。
教官說，也會要求保證他手上所有社群帳號、手機、電腦硬碟等不會再出現新的影像或照片，更不會散播出去擴大傷害，以此表達的善意和保證，並會討論進一步的處理方式。
但女學生們不能忍受教官「他只是想吸引注意力、不是壞人！」的說法，認為學校是在袒護學生，敷衍了事，因此在網路社群表達更強烈的不滿！
女學生也譴責該明星高中拖了3周一點調查進展都沒有，已至少5人受害，也有大量截圖照片，文字低俗到根本不是一般人會用的詞語，批評該校放任學生盜圖加羞辱女性字眼性剝削。「他把貶低女性的用詞用得這麼熟練，灌上噁心的標題，帳號看起來明顯是長期經營，還被奇怪的群組稱為大神」，骯髒低俗的用詞他都用得出來，教官卻說只想要吸引人注意，沒有心理問題，甚至是受害者「這是在搞笑吧」。
女學生表示，該帳號未經允許使用照片虛構編造、侮辱，涉及侵害肖像權、性騷擾與散布不實資訊等違法行為，已著手蒐證並報警處理，希望法律能還清白與尊嚴。
對於受害女學生表達不滿，網路貼文下不少力挺她的回應，認為她很勇敢，能勇於出面發聲；也有回應：「不要放過噁男，這種都嘛假裝知道自己錯了，私底下根本沾沾自喜。」、「勇敢站出來，x女生聯合的力量不是好惹的，只是這件事好像在學校還沒有什麼關注度！」、「其實班上同學還蠻多人知道，但是不會刻意討論，畢竟我們學校都是受害者，而且大家都比較專注課業吧，但我還是希望提醒校內同學都要留意這個人。」。「x中超多小草的，難怪一堆性平有問題的學生。」、「我沒事去體諒一個性騷犯幹嘛！」、「我沒想到受害者那麼多，包庇這一次，以後這個大男寶可能還繼續『引人注意！』」
針對這起事件，高雄市教育局也在下午發表聲明表示：「學校知悉疑似校園性別事件後，隨即於114年4月14日進行通報，並召開性別平等教育委員會受理，依性別平等教育法規定妥處。教育局督促學校加強學生對校園性別事件之敏感度，敏察自身對言語表達、行為分際及教師專業倫理之概念，建立良好合宜之教學及人際互動關係，以營造安全友善之校園環境。」
最後，教育局聲明也呼籲受害者或其法定代理人，依據性別平等教育法規定向學校提出申請調查或勇於檢舉，避免再有類似性平事件發生，維護其權益。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】盜用網路圖片，還加上低俗、汙穢的不雅文字，在推特平台散布，這樣也叫：「只是吸引注意力、不是壞人！」高雄市高中校園最近爆發某明星高中男同學疑似性平案，不僅盜用其他兩所公私立明星高中女學生在網路的照片，甚至在照片加上低俗、汙穢的不雅文字，並在推特散播。受害女學生不滿，不僅透過家長向對方學校提出抗議，要求學生道歉，家長們也表示，不排除聯合提告。
而受害女學生則在網站透過自錄影片說明，並表達自己強烈的不滿。該生表示，被盜圖損及名譽的女學生，不只她們學校四人，還有另一所私立明星高中的女學生一人，甚至，加害者連同校音樂班的女學生也不放過，還把女學生逼到廁所，行徑相當可惡。
受害的女學生發文表示：「針對推特上的事情，我們被擅自盜用照片，搭配極其惡劣與侮辱性文字，發布於網路平台，內容嚴重影響我的名譽與心理狀況，這些內容完全不是本人所發表，並且無任何關聯。該帳號未經允許使用我們的照片進行侮辱性行為的虛構編造，已涉及侵害肖像權、性騷擾與散布不實資訊等違法行為。我們已著手蒐證並報警處理，希望法律能還我清白與尊嚴。」
女學生也表示，「我知道這件事的曝光可能會引來許多關注與討論，但我希望大家能夠理性看待，不再二次轉發或評論相關不雅內容，避免傷害擴大。本人只有在哀居、臉書、國際抖音及陸抖發佈貼文和影片 並沒有經營推特，請勿散播不實謠言及未經准許轉貼的照片。」
女學生也說，「我在社群發佈的生活照以及cos作品，都只是記錄生活及興趣愛好，不可以拿去下淫穢標題使用，在此警告發文者 我會採取法律途徑來保障自己的權利，希望你和你的家長可以給我們受害者一個公開的道歉及解釋！」
女學生在自錄的影片中也談到，目前已知受害的女學生，除了她之外，同校還有3人，另有一人是私立明星高中，甚至連加害者學校，也有音樂班的女學生受害。
事件發生後，受害女學生的家長也主動向該明星高中提出要求處置該男同學不當的行為，並給受害者公開道歉及解釋。但據家長轉述給學生的內容，指教官的說法，是該生只是一個想吸引人注意的小孩，並不是想像中屬於心理變態或很壞的人，為了讓家長安心，將請男學生寫信向受害者及家長們道歉，保證不會有任何威脅到其他學生人身安危的報復與騷擾行為。
教官說，也會要求保證他手上所有社群帳號、手機、電腦硬碟等不會再出現新的影像或照片，更不會散播出去擴大傷害，以此表達的善意和保證，並會討論進一步的處理方式。
但女學生們不能忍受教官「他只是想吸引注意力、不是壞人！」的說法，認為學校是在袒護學生，敷衍了事，因此在網路社群表達更強烈的不滿！
女學生也譴責該明星高中拖了3周一點調查進展都沒有，已至少5人受害，也有大量截圖照片，文字低俗到根本不是一般人會用的詞語，批評該校放任學生盜圖加羞辱女性字眼性剝削。「他把貶低女性的用詞用得這麼熟練，灌上噁心的標題，帳號看起來明顯是長期經營，還被奇怪的群組稱為大神」，骯髒低俗的用詞他都用得出來，教官卻說只想要吸引人注意，沒有心理問題，甚至是受害者「這是在搞笑吧」。
女學生表示，該帳號未經允許使用照片虛構編造、侮辱，涉及侵害肖像權、性騷擾與散布不實資訊等違法行為，已著手蒐證並報警處理，希望法律能還清白與尊嚴。
對於受害女學生表達不滿，網路貼文下不少力挺她的回應，認為她很勇敢，能勇於出面發聲；也有回應：「不要放過噁男，這種都嘛假裝知道自己錯了，私底下根本沾沾自喜。」、「勇敢站出來，x女生聯合的力量不是好惹的，只是這件事好像在學校還沒有什麼關注度！」、「其實班上同學還蠻多人知道，但是不會刻意討論，畢竟我們學校都是受害者，而且大家都比較專注課業吧，但我還是希望提醒校內同學都要留意這個人。」。「x中超多小草的，難怪一堆性平有問題的學生。」、「我沒事去體諒一個性騷犯幹嘛！」、「我沒想到受害者那麼多，包庇這一次，以後這個大男寶可能還繼續『引人注意！』」
針對這起事件，高雄市教育局也在下午發表聲明表示：「學校知悉疑似校園性別事件後，隨即於114年4月14日進行通報，並召開性別平等教育委員會受理，依性別平等教育法規定妥處。教育局督促學校加強學生對校園性別事件之敏感度，敏察自身對言語表達、行為分際及教師專業倫理之概念，建立良好合宜之教學及人際互動關係，以營造安全友善之校園環境。」
最後，教育局聲明也呼籲受害者或其法定代理人，依據性別平等教育法規定向學校提出申請調查或勇於檢舉，避免再有類似性平事件發生，維護其權益。
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而受害女學生則在網站透過自錄影片說明，並表達自己強烈的不滿。該生表示，被盜圖損及名譽的女學生，不只她們學校四人，還有另一所私立明星高中的女學生一人，甚至，加害者連同校音樂班的女學生也不放過，還把女學生逼到廁所，行徑相當可惡。
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女學生也表示，「我知道這件事的曝光可能會引來許多關注與討論，但我希望大家能夠理性看待，不再二次轉發或評論相關不雅內容，避免傷害擴大。本人只有在哀居、臉書、國際抖音及陸抖發佈貼文和影片 並沒有經營推特，請勿散播不實謠言及未經准許轉貼的照片。」
女學生也說，「我在社群發佈的生活照以及cos作品，都只是記錄生活及興趣愛好，不可以拿去下淫穢標題使用，在此警告發文者 我會採取法律途徑來保障自己的權利，希望你和你的家長可以給我們受害者一個公開的道歉及解釋！」
女學生在自錄的影片中也談到，目前已知受害的女學生，除了她之外，同校還有3人，另有一人是私立明星高中，甚至連加害者學校，也有音樂班的女學生受害。
事件發生後，受害女學生的家長也主動向該明星高中提出要求處置該男同學不當的行為，並給受害者公開道歉及解釋。但據家長轉述給學生的內容，指教官的說法，是該生只是一個想吸引人注意的小孩，並不是想像中屬於心理變態或很壞的人，為了讓家長安心，將請男學生寫信向受害者及家長們道歉，保證不會有任何威脅到其他學生人身安危的報復與騷擾行為。
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但女學生們不能忍受教官「他只是想吸引注意力、不是壞人！」的說法，認為學校是在袒護學生，敷衍了事，因此在網路社群表達更強烈的不滿！
女學生也譴責該明星高中拖了3周一點調查進展都沒有，已至少5人受害，也有大量截圖照片，文字低俗到根本不是一般人會用的詞語，批評該校放任學生盜圖加羞辱女性字眼性剝削。「他把貶低女性的用詞用得這麼熟練，灌上噁心的標題，帳號看起來明顯是長期經營，還被奇怪的群組稱為大神」，骯髒低俗的用詞他都用得出來，教官卻說只想要吸引人注意，沒有心理問題，甚至是受害者「這是在搞笑吧」。
女學生表示，該帳號未經允許使用照片虛構編造、侮辱，涉及侵害肖像權、性騷擾與散布不實資訊等違法行為，已著手蒐證並報警處理，希望法律能還清白與尊嚴。
對於受害女學生表達不滿，網路貼文下不少力挺她的回應，認為她很勇敢，能勇於出面發聲；也有回應：「不要放過噁男，這種都嘛假裝知道自己錯了，私底下根本沾沾自喜。」、「勇敢站出來，x女生聯合的力量不是好惹的，只是這件事好像在學校還沒有什麼關注度！」、「其實班上同學還蠻多人知道，但是不會刻意討論，畢竟我們學校都是受害者，而且大家都比較專注課業吧，但我還是希望提醒校內同學都要留意這個人。」。「x中超多小草的，難怪一堆性平有問題的學生。」、「我沒事去體諒一個性騷犯幹嘛！」、「我沒想到受害者那麼多，包庇這一次，以後這個大男寶可能還繼續『引人注意！』」
針對這起事件，高雄市教育局也在下午發表聲明表示：「學校知悉疑似校園性別事件後，隨即於114年4月14日進行通報，並召開性別平等教育委員會受理，依性別平等教育法規定妥處。教育局督促學校加強學生對校園性別事件之敏感度，敏察自身對言語表達、行為分際及教師專業倫理之概念，建立良好合宜之教學及人際互動關係，以營造安全友善之校園環境。」
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女學生也表示，「我知道這件事的曝光可能會引來許多關注與討論，但我希望大家能夠理性看待，不再二次轉發或評論相關不雅內容，避免傷害擴大。本人只有在哀居、臉書、國際抖音及陸抖發佈貼文和影片 並沒有經營推特，請勿散播不實謠言及未經准許轉貼的照片。」
女學生也說，「我在社群發佈的生活照以及cos作品，都只是記錄生活及興趣愛好，不可以拿去下淫穢標題使用，在此警告發文者 我會採取法律途徑來保障自己的權利，希望你和你的家長可以給我們受害者一個公開的道歉及解釋！」
女學生在自錄的影片中也談到，目前已知受害的女學生，除了她之外，同校還有3人，另有一人是私立明星高中，甚至連加害者學校，也有音樂班的女學生受害。
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但女學生們不能忍受教官「他只是想吸引注意力、不是壞人！」的說法，認為學校是在袒護學生，敷衍了事，因此在網路社群表達更強烈的不滿！
女學生也譴責該明星高中拖了3周一點調查進展都沒有，已至少5人受害，也有大量截圖照片，文字低俗到根本不是一般人會用的詞語，批評該校放任學生盜圖加羞辱女性字眼性剝削。「他把貶低女性的用詞用得這麼熟練，灌上噁心的標題，帳號看起來明顯是長期經營，還被奇怪的群組稱為大神」，骯髒低俗的用詞他都用得出來，教官卻說只想要吸引人注意，沒有心理問題，甚至是受害者「這是在搞笑吧」。
女學生表示，該帳號未經允許使用照片虛構編造、侮辱，涉及侵害肖像權、性騷擾與散布不實資訊等違法行為，已著手蒐證並報警處理，希望法律能還清白與尊嚴。
對於受害女學生表達不滿，網路貼文下不少力挺她的回應，認為她很勇敢，能勇於出面發聲；也有回應：「不要放過噁男，這種都嘛假裝知道自己錯了，私底下根本沾沾自喜。」、「勇敢站出來，x女生聯合的力量不是好惹的，只是這件事好像在學校還沒有什麼關注度！」、「其實班上同學還蠻多人知道，但是不會刻意討論，畢竟我們學校都是受害者，而且大家都比較專注課業吧，但我還是希望提醒校內同學都要留意這個人。」。「x中超多小草的，難怪一堆性平有問題的學生。」、「我沒事去體諒一個性騷犯幹嘛！」、「我沒想到受害者那麼多，包庇這一次，以後這個大男寶可能還繼續『引人注意！』」
針對這起事件，高雄市教育局也在下午發表聲明表示：「學校知悉疑似校園性別事件後，隨即於114年4月14日進行通報，並召開性別平等教育委員會受理，依性別平等教育法規定妥處。教育局督促學校加強學生對校園性別事件之敏感度，敏察自身對言語表達、行為分際及教師專業倫理之概念，建立良好合宜之教學及人際互動關係，以營造安全友善之校園環境。」
最後，教育局聲明也呼籲受害者或其法定代理人，依據性別平等教育法規定向學校提出申請調查或勇於檢舉，避免再有類似性平事件發生，維護其權益。
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