【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】為強化學生校外生活安全與在地連結，文山地區四級學校聯盟與文山特區商圈永續發展協會今（22）日於文山高中共同簽署「共好共榮協議書」，串連七所學校與36家商家，打造教育與商圈共榮、守護學童安全的社區生活網絡。
根據協議內容，學生若在校外遭遇危難或生理需求，可認明張貼「安心店家」徽章的商家求助。店家將視情況協助聯繫校方，後續由學校進行追蹤與關懷，讓學校的保護延伸至社區角落。此外商圈同步推行「自己人折扣」活動，教職員工生與其親友，只需加入指定LINE帳號即可享有商圈消費優惠，落實教育與消費場域的實質互惠。
本次合作由正修科技大學、文山高中、鳳山商工、陽明國中、青年國中、文德國小與文華國小等七所學校參與，涵蓋大專、高中、國中與國小，聯手文山特區36家商家結盟，推動在地共榮新模式。
文山高中校長陳建民表示，感謝各界見證這場充滿教育意義的合作，由校方主動串聯社區資源，為學生打造更完善的生活安全防護網，讓教育從校園延伸至街角，也讓社區真正成為學習的延伸場域。
協議書中所設計的「安心店家」徽章亦頗具巧思，由教務主任黃璟松設計，採圓形結構象徵永續與團結，橘色托手圖像代表社區溫暖支持，圓環上均勻排列七校校徽，象徵平等參與與合作共享的理念，為在地連結注入設計語言與精神象徵。
高雄市文山特區永續發展協會理事長謝宏達強調，商圈正積極推動品牌曝光、數位轉型、空間美化與政府資源爭取，期望透過此次與學校的深度合作，讓商圈不僅具備生活機能，更成為充滿溫度與信任的安全平台。
正修科技大學副校長黃柏文指出，文山特區匯集人文、醫療、運動與教育能量，此次結盟是資源共享與共好實踐的里程碑，該校1.6萬名教職生將直接受惠於聯盟帶來的實質便利與安全。
鳳山商工校長林建宏表示，協議內容有效拓展學生生活安全圈，也展現商家參與教育責任的決心。陽明國中校長張永芬認為，透過商圈協助，學生除可獲安全協助，還能感受社區溫暖，深化社會參與。青年國中校長陳正憲則指出，這是推動教育開放性與多元發展的重要合作平台。
文德國小校長丁吉文與文華國小校長朱淑如亦表示，此次計畫有助社區資源與學校無縫連結，讓孩子們能安心成長、快樂學習，也讓城市社區更具人情味與教育溫度。
文山高中校長陳建民強調，「在地共好共榮」正是透過自發、互動與合作，建構學生「在地生活安全防護網」的最佳實踐。他期待未來各校與商家深化合作，共創文山特區教育與經濟共榮的典範。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】為強化學生校外生活安全與在地連結，文山地區四級學校聯盟與文山特區商圈永續發展協會今（22）日於文山高中共同簽署「共好共榮協議書」，串連七所學校與36家商家，打造教育與商圈共榮、守護學童安全的社區生活網絡。
根據協議內容，學生若在校外遭遇危難或生理需求，可認明張貼「安心店家」徽章的商家求助。店家將視情況協助聯繫校方，後續由學校進行追蹤與關懷，讓學校的保護延伸至社區角落。此外商圈同步推行「自己人折扣」活動，教職員工生與其親友，只需加入指定LINE帳號即可享有商圈消費優惠，落實教育與消費場域的實質互惠。
本次合作由正修科技大學、文山高中、鳳山商工、陽明國中、青年國中、文德國小與文華國小等七所學校參與，涵蓋大專、高中、國中與國小，聯手文山特區36家商家結盟，推動在地共榮新模式。
文山高中校長陳建民表示，感謝各界見證這場充滿教育意義的合作，由校方主動串聯社區資源，為學生打造更完善的生活安全防護網，讓教育從校園延伸至街角，也讓社區真正成為學習的延伸場域。
協議書中所設計的「安心店家」徽章亦頗具巧思，由教務主任黃璟松設計，採圓形結構象徵永續與團結，橘色托手圖像代表社區溫暖支持，圓環上均勻排列七校校徽，象徵平等參與與合作共享的理念，為在地連結注入設計語言與精神象徵。
高雄市文山特區永續發展協會理事長謝宏達強調，商圈正積極推動品牌曝光、數位轉型、空間美化與政府資源爭取，期望透過此次與學校的深度合作，讓商圈不僅具備生活機能，更成為充滿溫度與信任的安全平台。
正修科技大學副校長黃柏文指出，文山特區匯集人文、醫療、運動與教育能量，此次結盟是資源共享與共好實踐的里程碑，該校1.6萬名教職生將直接受惠於聯盟帶來的實質便利與安全。
鳳山商工校長林建宏表示，協議內容有效拓展學生生活安全圈，也展現商家參與教育責任的決心。陽明國中校長張永芬認為，透過商圈協助，學生除可獲安全協助，還能感受社區溫暖，深化社會參與。青年國中校長陳正憲則指出，這是推動教育開放性與多元發展的重要合作平台。
文德國小校長丁吉文與文華國小校長朱淑如亦表示，此次計畫有助社區資源與學校無縫連結，讓孩子們能安心成長、快樂學習，也讓城市社區更具人情味與教育溫度。
文山高中校長陳建民強調，「在地共好共榮」正是透過自發、互動與合作，建構學生「在地生活安全防護網」的最佳實踐。他期待未來各校與商家深化合作，共創文山特區教育與經濟共榮的典範。
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根據協議內容，學生若在校外遭遇危難或生理需求，可認明張貼「安心店家」徽章的商家求助。店家將視情況協助聯繫校方，後續由學校進行追蹤與關懷，讓學校的保護延伸至社區角落。此外商圈同步推行「自己人折扣」活動，教職員工生與其親友，只需加入指定LINE帳號即可享有商圈消費優惠，落實教育與消費場域的實質互惠。
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文山高中校長陳建民表示，感謝各界見證這場充滿教育意義的合作，由校方主動串聯社區資源，為學生打造更完善的生活安全防護網，讓教育從校園延伸至街角，也讓社區真正成為學習的延伸場域。
協議書中所設計的「安心店家」徽章亦頗具巧思，由教務主任黃璟松設計，採圓形結構象徵永續與團結，橘色托手圖像代表社區溫暖支持，圓環上均勻排列七校校徽，象徵平等參與與合作共享的理念，為在地連結注入設計語言與精神象徵。
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文山高中校長陳建民強調，「在地共好共榮」正是透過自發、互動與合作，建構學生「在地生活安全防護網」的最佳實踐。他期待未來各校與商家深化合作，共創文山特區教育與經濟共榮的典範。
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鳳山商工校長林建宏表示，協議內容有效拓展學生生活安全圈，也展現商家參與教育責任的決心。陽明國中校長張永芬認為，透過商圈協助，學生除可獲安全協助，還能感受社區溫暖，深化社會參與。青年國中校長陳正憲則指出，這是推動教育開放性與多元發展的重要合作平台。
文德國小校長丁吉文與文華國小校長朱淑如亦表示，此次計畫有助社區資源與學校無縫連結，讓孩子們能安心成長、快樂學習，也讓城市社區更具人情味與教育溫度。
文山高中校長陳建民強調，「在地共好共榮」正是透過自發、互動與合作，建構學生「在地生活安全防護網」的最佳實踐。他期待未來各校與商家深化合作，共創文山特區教育與經濟共榮的典範。
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