【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】2025高雄教育節邁入第九年，以「我可以」為主題，鼓勵學生勇於挑戰與創造。高雄市路竹區大社國小受邀參與5月22日至27日於駁二蓬萊B6倉庫舉行的「三級學校科技扎根暨技術型高中教學成果展」，以「五光十射，躍動大社」為題，展現竹節蟲培育、氫能應用與發電科技等多項學習成果，深獲關注。許多外國朋友都前來參觀，教育局長吳立森也親臨現場，這是吳局長繼去年走訪學校後，第二度與路竹區大社國小的師生近距離談教育，師生們受到鼓勵，都相當振奮。
吳立森局長也肯定大社國小學生與師長在教育及研究上的用心，用研究來豐富課程，並能領略大自然的生動奧妙，表達高度肯定。
此次大社國小以「淨零」、「AI」、「半導體」三大展區中的淨零為主軸，打造三關主題闖關體驗，從低年級到高年級、從幼兒園到解說員，學生全程參與、展現自信。
最吸睛的莫過於學校首次展出的「竹節蟲生態展示」，讓參觀民眾驚呼連連，甚至吸引外籍訪客駐足觀察。現場介紹包含竹節蟲七種品種、蟲卵辨識、脫皮成長週期與氣味特徵，學生以生動說明讓人印象深刻，更吸引了不少外國朋友好奇的前來詢問，現場互動熱絡。
第二關「源生氫」展示「氫氣生成器」及太陽能供電裝置，現場操作讓民眾實際了解電解水取氫的綠能概念。學生透過氫氣槍遊戲解釋氫氧反應機制，以簡單譬喻說明氫氣是「主角」，氧氣是「幫手」，讓能源知識更貼近日常生活。
第三關「能發電」則以模型「氫能屋」展示可逆燃料電池原理，模擬白天以太陽能製氫、夜晚以氫氣發電的循環機制，展現永續能源的科學力與可行性。
校長張素菁表示，展區融合竹節蟲觀察、太陽能應用與氫能發電，透過五向度課程學習，讓學生具備探索力、表達力與合群力，並藉由團隊合作落實能源教育，實踐科學與環境永續的融合精神。
她說：「我們用太陽製造氫氣，再用氫氣製造電，這不只是聰明，還很環保。」
家長會也全力支持，於兒童節準備雪棉冰、爆米花、雞塊與薯條，創造歡樂學習氛圍。日籍交換學生也參與展覽，直呼透過活動對高雄文化與科技教育有更深刻體會。
教育局長吳立森也肯定表示，作為高雄市唯一能源教育輔導學校，大社國小積極推動科學與能源教育深耕，結合校長科教專案，持續透過多元學習場域與活動，讓每位學生都能在「我可以」的精神中，勇敢發聲、自信成長。
【漾新聞】#高雄教育節 #大社國小 #我可以 #氫氣生成器 #竹節蟲 #氫能屋 #能源教育 #吳立森 #五光十射
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】2025高雄教育節邁入第九年，以「我可以」為主題，鼓勵學生勇於挑戰與創造。高雄市路竹區大社國小受邀參與5月22日至27日於駁二蓬萊B6倉庫舉行的「三級學校科技扎根暨技術型高中教學成果展」，以「五光十射，躍動大社」為題，展現竹節蟲培育、氫能應用與發電科技等多項學習成果，深獲關注。許多外國朋友都前來參觀，教育局長吳立森也親臨現場，這是吳局長繼去年走訪學校後，第二度與路竹區大社國小的師生近距離談教育，師生們受到鼓勵，都相當振奮。
吳立森局長也肯定大社國小學生與師長在教育及研究上的用心，用研究來豐富課程，並能領略大自然的生動奧妙，表達高度肯定。
此次大社國小以「淨零」、「AI」、「半導體」三大展區中的淨零為主軸，打造三關主題闖關體驗，從低年級到高年級、從幼兒園到解說員，學生全程參與、展現自信。
最吸睛的莫過於學校首次展出的「竹節蟲生態展示」，讓參觀民眾驚呼連連，甚至吸引外籍訪客駐足觀察。現場介紹包含竹節蟲七種品種、蟲卵辨識、脫皮成長週期與氣味特徵，學生以生動說明讓人印象深刻，更吸引了不少外國朋友好奇的前來詢問，現場互動熱絡。
第二關「源生氫」展示「氫氣生成器」及太陽能供電裝置，現場操作讓民眾實際了解電解水取氫的綠能概念。學生透過氫氣槍遊戲解釋氫氧反應機制，以簡單譬喻說明氫氣是「主角」，氧氣是「幫手」，讓能源知識更貼近日常生活。
第三關「能發電」則以模型「氫能屋」展示可逆燃料電池原理，模擬白天以太陽能製氫、夜晚以氫氣發電的循環機制，展現永續能源的科學力與可行性。
校長張素菁表示，展區融合竹節蟲觀察、太陽能應用與氫能發電，透過五向度課程學習，讓學生具備探索力、表達力與合群力，並藉由團隊合作落實能源教育，實踐科學與環境永續的融合精神。
她說：「我們用太陽製造氫氣，再用氫氣製造電，這不只是聰明，還很環保。」
家長會也全力支持，於兒童節準備雪棉冰、爆米花、雞塊與薯條，創造歡樂學習氛圍。日籍交換學生也參與展覽，直呼透過活動對高雄文化與科技教育有更深刻體會。
教育局長吳立森也肯定表示，作為高雄市唯一能源教育輔導學校，大社國小積極推動科學與能源教育深耕，結合校長科教專案，持續透過多元學習場域與活動，讓每位學生都能在「我可以」的精神中，勇敢發聲、自信成長。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】2025高雄教育節邁入第九年，以「我可以」為主題，鼓勵學生勇於挑戰與創造。高雄市路竹區大社國小受邀參與5月22日至27日於駁二蓬萊B6倉庫舉行的「三級學校科技扎根暨技術型高中教學成果展」，以「五光十射，躍動大社」為題，展現竹節蟲培育、氫能應用與發電科技等多項學習成果，深獲關注。許多外國朋友都前來參觀，教育局長吳立森也親臨現場，這是吳局長繼去年走訪學校後，第二度與路竹區大社國小的師生近距離談教育，師生們受到鼓勵，都相當振奮。
吳立森局長也肯定大社國小學生與師長在教育及研究上的用心，用研究來豐富課程，並能領略大自然的生動奧妙，表達高度肯定。
此次大社國小以「淨零」、「AI」、「半導體」三大展區中的淨零為主軸，打造三關主題闖關體驗，從低年級到高年級、從幼兒園到解說員，學生全程參與、展現自信。
最吸睛的莫過於學校首次展出的「竹節蟲生態展示」，讓參觀民眾驚呼連連，甚至吸引外籍訪客駐足觀察。現場介紹包含竹節蟲七種品種、蟲卵辨識、脫皮成長週期與氣味特徵，學生以生動說明讓人印象深刻，更吸引了不少外國朋友好奇的前來詢問，現場互動熱絡。
第二關「源生氫」展示「氫氣生成器」及太陽能供電裝置，現場操作讓民眾實際了解電解水取氫的綠能概念。學生透過氫氣槍遊戲解釋氫氧反應機制，以簡單譬喻說明氫氣是「主角」，氧氣是「幫手」，讓能源知識更貼近日常生活。
第三關「能發電」則以模型「氫能屋」展示可逆燃料電池原理，模擬白天以太陽能製氫、夜晚以氫氣發電的循環機制，展現永續能源的科學力與可行性。
校長張素菁表示，展區融合竹節蟲觀察、太陽能應用與氫能發電，透過五向度課程學習，讓學生具備探索力、表達力與合群力，並藉由團隊合作落實能源教育，實踐科學與環境永續的融合精神。
她說：「我們用太陽製造氫氣，再用氫氣製造電，這不只是聰明，還很環保。」
家長會也全力支持，於兒童節準備雪棉冰、爆米花、雞塊與薯條，創造歡樂學習氛圍。日籍交換學生也參與展覽，直呼透過活動對高雄文化與科技教育有更深刻體會。
教育局長吳立森也肯定表示，作為高雄市唯一能源教育輔導學校，大社國小積極推動科學與能源教育深耕，結合校長科教專案，持續透過多元學習場域與活動，讓每位學生都能在「我可以」的精神中，勇敢發聲、自信成長。
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校長張素菁表示，展區融合竹節蟲觀察、太陽能應用與氫能發電，透過五向度課程學習，讓學生具備探索力、表達力與合群力，並藉由團隊合作落實能源教育，實踐科學與環境永續的融合精神。
她說：「我們用太陽製造氫氣，再用氫氣製造電，這不只是聰明，還很環保。」
家長會也全力支持，於兒童節準備雪棉冰、爆米花、雞塊與薯條，創造歡樂學習氛圍。日籍交換學生也參與展覽，直呼透過活動對高雄文化與科技教育有更深刻體會。
教育局長吳立森也肯定表示，作為高雄市唯一能源教育輔導學校，大社國小積極推動科學與能源教育深耕，結合校長科教專案，持續透過多元學習場域與活動，讓每位學生都能在「我可以」的精神中，勇敢發聲、自信成長。
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