【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】陽光灑落在高雄彌陀海岸，十五名南安國小學童身穿防寒衣、屏氣凝神，在教練引導下走入海中，親自觀測鈕扣珊瑚的生長狀況。這場別具意義的水下實作課，是國立高雄科技大學USR模範計畫「台17漁村實踐計畫」第四期的行動之一，今（26）日自永安延伸至彌陀與梓官，讓更多孩子成為具備海洋保育DNA的小小公民。
計畫主持人、國立高雄科技大學漁業科技與管理系副教授丁國桓表示，該計畫長年深耕台17線沿線養殖漁村，今年進一步推動海洋保育、食漁教育與產業升級議題，將永安經驗擴展至更多沿線聚落，建立地方創生的新典範。
南安國小校長郭啟鴻表示，南安是一所典型的漁村小學，長期與丁國桓團隊合作參與多項教育部與海洋委員會的海洋教育計畫。此次實作課特別安排學生進行水下觀測，從實地接觸中了解海洋、尊重生命，建立屬於自己的海洋認同與保育責任。
郭啟鴻也親自下水，與學生一同潛入指定5平方公尺觀測區，觀察鈕扣珊瑚的密度與健康情況。雖然每位學生的潛水時間僅有短短五分鐘，但在專業教練與戒護人員陪同下，學生們在水下看見真實珊瑚與穿梭的小魚，驚喜之情溢於言表。
本次課程由中華民國水中運動協會全程技術支援，確保活動安全。教室裡的珊瑚圖像變成眼前活生生的生命，學生一邊記錄、一邊觀察，親身經歷遠勝紙上談兵，直呼像在看電影一樣夢幻。
高科大海洋事務與產業管理研究所助理教授詹昊棠指出，彌陀海岸光廊蘊含豐富鈕扣珊瑚生態，是絕佳的海洋保育教育場域。高科大自2023年起與南安國小合作推動食漁教育與珊瑚監測，並於2024年獲得海洋委員會海保署補助，進一步展開海岸光廊生態守護行動，涵蓋珊瑚監測、小丑魚養殖與在地文化保存。
高科大今年整合多元資源，推出「海洋教師增能」、「小小公民科學家」等行動計畫，從小學到社區，分齡扎根SDG14「保育海洋生態」目標，讓海洋教育成為地方永續的行動引擎。
未來，高科大將持續追蹤彌陀珊瑚生態變化，並將觀測結果作為海岸建設與保育政策的參考依據。丁國桓強調，唯有從小建立保育觀念，讓孩子親身體驗海洋的美與脆弱，才能培養出真正守護海洋的下一代。
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影／潛進珊瑚秘境！高雄漁村小學生上潛水課／漾新聞 https://youtu.be/KrereB2IcEk?si=DLPkyKglgIQLGcW1
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】陽光灑落在高雄彌陀海岸，十五名南安國小學童身穿防寒衣、屏氣凝神，在教練引導下走入海中，親自觀測鈕扣珊瑚的生長狀況。這場別具意義的水下實作課，是國立高雄科技大學USR模範計畫「台17漁村實踐計畫」第四期的行動之一，今（26）日自永安延伸至彌陀與梓官，讓更多孩子成為具備海洋保育DNA的小小公民。
計畫主持人、國立高雄科技大學漁業科技與管理系副教授丁國桓表示，該計畫長年深耕台17線沿線養殖漁村，今年進一步推動海洋保育、食漁教育與產業升級議題，將永安經驗擴展至更多沿線聚落，建立地方創生的新典範。
南安國小校長郭啟鴻表示，南安是一所典型的漁村小學，長期與丁國桓團隊合作參與多項教育部與海洋委員會的海洋教育計畫。此次實作課特別安排學生進行水下觀測，從實地接觸中了解海洋、尊重生命，建立屬於自己的海洋認同與保育責任。
郭啟鴻也親自下水，與學生一同潛入指定5平方公尺觀測區，觀察鈕扣珊瑚的密度與健康情況。雖然每位學生的潛水時間僅有短短五分鐘，但在專業教練與戒護人員陪同下，學生們在水下看見真實珊瑚與穿梭的小魚，驚喜之情溢於言表。
本次課程由中華民國水中運動協會全程技術支援，確保活動安全。教室裡的珊瑚圖像變成眼前活生生的生命，學生一邊記錄、一邊觀察，親身經歷遠勝紙上談兵，直呼像在看電影一樣夢幻。
高科大海洋事務與產業管理研究所助理教授詹昊棠指出，彌陀海岸光廊蘊含豐富鈕扣珊瑚生態，是絕佳的海洋保育教育場域。高科大自2023年起與南安國小合作推動食漁教育與珊瑚監測，並於2024年獲得海洋委員會海保署補助，進一步展開海岸光廊生態守護行動，涵蓋珊瑚監測、小丑魚養殖與在地文化保存。
高科大今年整合多元資源，推出「海洋教師增能」、「小小公民科學家」等行動計畫，從小學到社區，分齡扎根SDG14「保育海洋生態」目標，讓海洋教育成為地方永續的行動引擎。
未來，高科大將持續追蹤彌陀珊瑚生態變化，並將觀測結果作為海岸建設與保育政策的參考依據。丁國桓強調，唯有從小建立保育觀念，讓孩子親身體驗海洋的美與脆弱，才能培養出真正守護海洋的下一代。
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計畫主持人、國立高雄科技大學漁業科技與管理系副教授丁國桓表示，該計畫長年深耕台17線沿線養殖漁村，今年進一步推動海洋保育、食漁教育與產業升級議題，將永安經驗擴展至更多沿線聚落，建立地方創生的新典範。
南安國小校長郭啟鴻表示，南安是一所典型的漁村小學，長期與丁國桓團隊合作參與多項教育部與海洋委員會的海洋教育計畫。此次實作課特別安排學生進行水下觀測，從實地接觸中了解海洋、尊重生命，建立屬於自己的海洋認同與保育責任。
郭啟鴻也親自下水，與學生一同潛入指定5平方公尺觀測區，觀察鈕扣珊瑚的密度與健康情況。雖然每位學生的潛水時間僅有短短五分鐘，但在專業教練與戒護人員陪同下，學生們在水下看見真實珊瑚與穿梭的小魚，驚喜之情溢於言表。
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高科大海洋事務與產業管理研究所助理教授詹昊棠指出，彌陀海岸光廊蘊含豐富鈕扣珊瑚生態，是絕佳的海洋保育教育場域。高科大自2023年起與南安國小合作推動食漁教育與珊瑚監測，並於2024年獲得海洋委員會海保署補助，進一步展開海岸光廊生態守護行動，涵蓋珊瑚監測、小丑魚養殖與在地文化保存。
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未來，高科大將持續追蹤彌陀珊瑚生態變化，並將觀測結果作為海岸建設與保育政策的參考依據。丁國桓強調，唯有從小建立保育觀念，讓孩子親身體驗海洋的美與脆弱，才能培養出真正守護海洋的下一代。
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高科大今年整合多元資源，推出「海洋教師增能」、「小小公民科學家」等行動計畫，從小學到社區，分齡扎根SDG14「保育海洋生態」目標，讓海洋教育成為地方永續的行動引擎。
未來，高科大將持續追蹤彌陀珊瑚生態變化，並將觀測結果作為海岸建設與保育政策的參考依據。丁國桓強調，唯有從小建立保育觀念，讓孩子親身體驗海洋的美與脆弱，才能培養出真正守護海洋的下一代。
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