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漾新聞|AI時代技職翻身成關鍵 六校校長高雄共擘人才新局

2026-07-06
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【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】人工智慧浪潮重塑全球產業,也讓技職教育站上人才革命第一線。全球EMBA交流協會7月3日於高雄市立圖書館總館舉辦《大師E開講:校長來開講》論壇,邀集六所大學校長齊聚高雄,從AI教育、產學合作到未來人才培育,共同勾勒技職教育新藍圖。

這場論壇以「AI時代的人才革命:技職教育如何成為臺灣競爭力的核心引擎」為題,邀請國立高雄科技大學、國立屏東科技大學、國立高雄餐旅大學、文藻外語大學、輔英科技大學及樹德科技大學校長同台對談,現場匯聚教育界、企業界、EMBA校友與社會各界代表,交流氣氛熱烈。

圖說:圖說:全球EMBA交流協會舉辦《大師E開講:校長來開講》論壇,邀集六所大專校院校長齊聚高雄,與現場企業界、教育界及EMBA校友共同探討AI時代的人才培育與技職教育發展方向。

國立高雄科技大學校長吳忠信表示,AI快速發展重新定義人才價值,也更突顯技職教育的重要性。未來真正無法被AI取代的,不是記憶知識,而是整合知識、解決問題、動手實作與跨域協作的能力。他強調,「AI越聰明,技職教育就越關鍵。」

圖說:六校校長展開跨校對談,從不同專業領域分享AI融入教育、跨域學習及人才培育的實踐經驗。

吳忠信指出,隨著AI愈來愈擅長處理知識性工作,實作能力、工程思維與現場經驗,將成為未來人才重要競爭力。身為全國最大科技大學,高科大將持續扮演AI教育領航者與實踐者,培育具全球視野與創新能力的產業人才。

國立高雄餐旅大學校長方德隆表示,面對餐旅產業數位轉型,高餐大近年持續將AI、大數據與智慧科技融入餐旅教育,透過完善實習制度、跨校跨域合作及產學鏈結,培育兼具餐旅專業與AI應用能力的新世代人才。

圖說:全球EMBA交流協會舉辦《大師E開講》論壇,六校校長共同合影。(左起)、輔英科技大學校長林爵士、國立高雄餐旅大學校長方德隆、全球EMBA交流協會理事長陳正修、國立高雄科技大學校長吳忠信、國立屏東科技大學校長張金龍、文藻外語大學校長莊慧玲、樹德科技大學校長王昭雄及高雄市立圖書館館長李金鴦,共同探討AI時代人才培育與技職教育發展方向。

國立屏東科技大學校長張金龍指出,AI正為農業注入全新動能。屏科大積極發展智慧農業,運用AI導入農業管理、生產監測與智慧決策,朝向精準與客製化生產,提升效率與品質,讓科技扎根田野,開創農業永續新未來。

輔英科技大學校長林爵士表示,學校積極將AI導入健康領域校務發展,透過虛擬機器人與智慧模擬教學,培養兼具科技應用與人文關懷的新世代健康照護人才,讓健康產業教育、科技與醫療攜手同行。

圖說:國立高雄科技大學校長吳忠信以「AI時代的人才革命:技職教育如何成為臺灣競爭力的核心引擎」為題發表專題演講,分享AI時代人才培育的觀點。

文藻外語大學校長莊慧玲指出,文藻近年積極推動AI融入語言教學、跨域課程與教師增能,透過人文、語言與科技結合,培養跨文化溝通及AI應用能力,打造兼具國際視野與數位素養的跨域人才。

樹德科技大學校長王昭雄表示,樹德科大近年積極推動生成式AI融入設計教育,鼓勵學生結合科技與美學,透過跨域專案與實務應用,培養能以設計思考解決問題、創造產業價值的創新人才。

全球EMBA交流協會指出,面對全球AI浪潮,技職教育重視實作、跨域學習與產學合作,已成為連結教育與產業的重要橋梁,也是推動產業升級、培育AI人才與提升國家競爭力的重要力量。

六位校長的對談,展現AI時代技職教育的新價值,也共同描繪未來願景。從科技、農業、餐旅、醫護、語言到設計,各校以不同專業回應時代課題,讓技職教育成為人才培育沃土、產業創新後盾,持續為臺灣發展注入前進力量。

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【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】人工智慧浪潮重塑全球產業,也讓技職教育站上人才革命第一線。全球EMBA交流協會7月3日於高雄市立圖書館總館舉辦《大師E開講:校長來開講》論壇,邀集六所大學校長齊聚高雄,從AI教育、產學合作到未來人才培育,共同勾勒技職教育新藍圖。

這場論壇以「AI時代的人才革命:技職教育如何成為臺灣競爭力的核心引擎」為題,邀請國立高雄科技大學、國立屏東科技大學、國立高雄餐旅大學、文藻外語大學、輔英科技大學及樹德科技大學校長同台對談,現場匯聚教育界、企業界、EMBA校友與社會各界代表,交流氣氛熱烈。

圖說:圖說:全球EMBA交流協會舉辦《大師E開講:校長來開講》論壇,邀集六所大專校院校長齊聚高雄,與現場企業界、教育界及EMBA校友共同探討AI時代的人才培育與技職教育發展方向。

國立高雄科技大學校長吳忠信表示,AI快速發展重新定義人才價值,也更突顯技職教育的重要性。未來真正無法被AI取代的,不是記憶知識,而是整合知識、解決問題、動手實作與跨域協作的能力。他強調,「AI越聰明,技職教育就越關鍵。」

圖說:六校校長展開跨校對談,從不同專業領域分享AI融入教育、跨域學習及人才培育的實踐經驗。

吳忠信指出,隨著AI愈來愈擅長處理知識性工作,實作能力、工程思維與現場經驗,將成為未來人才重要競爭力。身為全國最大科技大學,高科大將持續扮演AI教育領航者與實踐者,培育具全球視野與創新能力的產業人才。

國立高雄餐旅大學校長方德隆表示,面對餐旅產業數位轉型,高餐大近年持續將AI、大數據與智慧科技融入餐旅教育,透過完善實習制度、跨校跨域合作及產學鏈結,培育兼具餐旅專業與AI應用能力的新世代人才。

圖說:全球EMBA交流協會舉辦《大師E開講》論壇,六校校長共同合影。(左起)、輔英科技大學校長林爵士、國立高雄餐旅大學校長方德隆、全球EMBA交流協會理事長陳正修、國立高雄科技大學校長吳忠信、國立屏東科技大學校長張金龍、文藻外語大學校長莊慧玲、樹德科技大學校長王昭雄及高雄市立圖書館館長李金鴦,共同探討AI時代人才培育與技職教育發展方向。

國立屏東科技大學校長張金龍指出,AI正為農業注入全新動能。屏科大積極發展智慧農業,運用AI導入農業管理、生產監測與智慧決策,朝向精準與客製化生產,提升效率與品質,讓科技扎根田野,開創農業永續新未來。

輔英科技大學校長林爵士表示,學校積極將AI導入健康領域校務發展,透過虛擬機器人與智慧模擬教學,培養兼具科技應用與人文關懷的新世代健康照護人才,讓健康產業教育、科技與醫療攜手同行。

圖說:國立高雄科技大學校長吳忠信以「AI時代的人才革命:技職教育如何成為臺灣競爭力的核心引擎」為題發表專題演講,分享AI時代人才培育的觀點。

文藻外語大學校長莊慧玲指出,文藻近年積極推動AI融入語言教學、跨域課程與教師增能,透過人文、語言與科技結合,培養跨文化溝通及AI應用能力,打造兼具國際視野與數位素養的跨域人才。

樹德科技大學校長王昭雄表示,樹德科大近年積極推動生成式AI融入設計教育,鼓勵學生結合科技與美學,透過跨域專案與實務應用,培養能以設計思考解決問題、創造產業價值的創新人才。

全球EMBA交流協會指出,面對全球AI浪潮,技職教育重視實作、跨域學習與產學合作,已成為連結教育與產業的重要橋梁,也是推動產業升級、培育AI人才與提升國家競爭力的重要力量。

六位校長的對談,展現AI時代技職教育的新價值,也共同描繪未來願景。從科技、農業、餐旅、醫護、語言到設計,各校以不同專業回應時代課題,讓技職教育成為人才培育沃土、產業創新後盾,持續為臺灣發展注入前進力量。

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輔英科技大學校長林爵士表示,學校積極將AI導入健康領域校務發展,透過虛擬機器人與智慧模擬教學,培養兼具科技應用與人文關懷的新世代健康照護人才,讓健康產業教育、科技與醫療攜手同行。

圖說:國立高雄科技大學校長吳忠信以「AI時代的人才革命:技職教育如何成為臺灣競爭力的核心引擎」為題發表專題演講,分享AI時代人才培育的觀點。

文藻外語大學校長莊慧玲指出,文藻近年積極推動AI融入語言教學、跨域課程與教師增能,透過人文、語言與科技結合,培養跨文化溝通及AI應用能力,打造兼具國際視野與數位素養的跨域人才。

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六位校長的對談,展現AI時代技職教育的新價值,也共同描繪未來願景。從科技、農業、餐旅、醫護、語言到設計,各校以不同專業回應時代課題,讓技職教育成為人才培育沃土、產業創新後盾,持續為臺灣發展注入前進力量。

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國立高雄科技大學校長吳忠信表示,AI快速發展重新定義人才價值,也更突顯技職教育的重要性。未來真正無法被AI取代的,不是記憶知識,而是整合知識、解決問題、動手實作與跨域協作的能力。他強調,「AI越聰明,技職教育就越關鍵。」

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文藻外語大學校長莊慧玲指出,文藻近年積極推動AI融入語言教學、跨域課程與教師增能,透過人文、語言與科技結合,培養跨文化溝通及AI應用能力,打造兼具國際視野與數位素養的跨域人才。

樹德科技大學校長王昭雄表示,樹德科大近年積極推動生成式AI融入設計教育,鼓勵學生結合科技與美學,透過跨域專案與實務應用,培養能以設計思考解決問題、創造產業價值的創新人才。

全球EMBA交流協會指出,面對全球AI浪潮,技職教育重視實作、跨域學習與產學合作,已成為連結教育與產業的重要橋梁,也是推動產業升級、培育AI人才與提升國家競爭力的重要力量。

六位校長的對談,展現AI時代技職教育的新價值,也共同描繪未來願景。從科技、農業、餐旅、醫護、語言到設計,各校以不同專業回應時代課題,讓技職教育成為人才培育沃土、產業創新後盾,持續為臺灣發展注入前進力量。

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