【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】這所學校多媒體動畫科好強，AR.VR.AI生成，同學們通通自己來！目前最新最時尚的AR導覽，同學們都可以自己動手一條龍設計，不用假手他人。
高雄市中華藝術學校最近辦理112年度「雄車拼」的秋季展「連結」，其中，多媒體動畫科設在南校區藝術風景盒二樓的「動漫美學角落」就超級吸睛，成為最大亮點！因為在這裡，所有的導覽解說已經由科技取代真人，超越全國其他學生所學，而導覽的AR設計，完全出自同學們之手。
包括動畫圖像平面造型設計、3D建模、輸出、導覽資料建置、錄音、軟體後製如何讓手機平版掃描圖案，以串聯動畫影音的互動，並啟動導覽；還有VR虛擬實境沉靜式的空間場景建置；以及利用先進的AI動漫軟體，用AI生成技術設計出圖片、照片、廣告圖片、cos動漫人物，甚至是文創商品。
中華藝校校長盧昰余說，這項成果展現的是多媒體應用的新趨勢，這也是目前全國高中職唯一、也是第一個，把多媒體動畫更往上連結十二年國教，把AI軟體融入課程實際運用的最新成果。
盧昰余也強調，成果不僅於如此，將來多媒體動畫科還計畫利用這些多媒體科技技術，在校園內與校外的展覽，進行AR藝術導覽，或建置VR虛擬藝術博物館，甚至於把整個「動漫美學角落」全部VR虛擬化，讓來訪中華藝校的貴賓，只要一支手機、一個平板，甚至戴上頭套與雙手操作機器，就能夠身入其境的進入藝術世界。
而成就同學們在AR.VR.AI生成的學習與設計操作，練就出一身的功夫，也能讓藝校多媒體動畫科真正鏈結產業，無縫接軌。
AI導入課程，不僅只是教育部的課綱要求與連結十二年國教，更是現代人使用新興科技的一個「叩門磚」，誠如校長盧昰余說的：「AI不能夠取代人類，但是不懂AI的人，你就會被懂AI的人所取代」所以，AI學習要及時！
華藝多媒體動畫科二年級學生彭子庭說，因為對動漫科技學習非常有興趣，包括在AR.VR.AI生成技術方面的應用，都能夠朗朗上口。她說，因為學校老師或是具備專業，或是有在研究，能夠帶領同學們一步步學習與操作，因為很實用，有興趣的學生會學得很開心。
她舉例說，像是AI生成技術就很實用，因為在創作時有時候缺乏靈感，操作一下AI生成，就可以提供無止境豐富的靈感，對自己的創作很有幫助。
參與AR擴增實境設計出人物主題「阿動」，動二真的陳蓁蓁說，人物造型主要是參考夢工廠的動漫，加上年輕人喜歡的扣子，以及多媒體動畫科所代表的藍色來設計，她覺得高職生就可以動手製作AR，這樣的學習很有意義。
目前多媒體動畫科所建置完成的AR擴增實境，運用在這次的秋季展進行成果展示，動畫人物「阿動」以3D的形式在現場進行導覽，彭子庭除了現場示範操作，也介紹如何製作與使用，她以親身經歷認為，能夠真正的深入學習真的很有趣！
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