【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】陽明國中三年16班陳柏翰以5A 10+、作文6級分勇奪會考狀元，不僅學科實力堅強，連作文這一屆普遍被視為難題的科目，他也以深度與情感並重的文字脫穎而出。他靠著自學打下語文基礎、精準掌握時間、作息規律且課堂全神貫注，不靠題海戰術與過度補習，一步步寫下屬於自己的會考勝利方程式。他的經驗，正是「會讀書，也會生活」的陽明學霸最佳典範。
作文6級分如何做到？柏翰談寫作策略：平時多閱讀好文章
會考作文成績全國普遍偏低，能拿到6級分可謂鳳毛麟角。三年16班的陳柏翰就是其中之一，談及這次作文題目，他坦言形式確實少見，幾乎沒有出現在歷屆考題中，不過他認為這樣開放的題型其實「很活、也很不錯」。
他分享，平時會閱讀北一女、建中學生出版的作文書，從中汲取優美詞句與寫作技巧。「這次我選擇寫『選擇』這個題目，內容談的是我對文學的熱愛與追夢過程。現在社會普遍認為文學發展較難、收入不穩，家人也可能反對這樣的選擇，但我希望透過這篇作文，表達我堅持所愛、走自己路的心境。」
他表示，這篇文章融合了敘述與抒情元素，並非批判性文字，而是描繪在價值多元的社會中，堅持自我選擇的重要性。對於能獲得6級分評價，他謙虛地說：「我不知道評審會怎麼評，但我已經盡最大努力，把文章發揮到最好。」
被問及對其他學生的建議，他說，寫作最重要的是「先架構清楚內容」，確立主題後再發展段落。平時應多閱讀優秀文章，學習其中的語感與文句，到了考場才能運用自如。
最後，他也特別感謝班導師與國文老師們一路以來的指導與鼓勵，讓他在寫作上有了長足進步，也順利在會考中發光發熱。
作息正常、專心上課！陳柏翰揭露5A10+背後的自學心法
會考奪下5A 10+與作文6級分佳績的三年16班學生陳柏翰，不僅在寫作展現深度，在日常學習規劃上也有自己的一套。他認為，關鍵不在於補習或題海戰術，而是「聽課、複習、作息」三者並重。
「我認為上課聽講是最重要的一部分，老師的講解可以讓我們了解課程內容的80%以上，」柏翰說。他強調，課後複習能加深記憶，只要適量練習題目即可，不需過多。除此之外，他也十分重視睡眠品質，「我平常大概9點就睡覺了，作息要正常，才有精神上課。」
國二時他曾面對國文成績落後的困擾，國三起他主動請教老師建議，開始針對文言文與白話文進行題組練習。「每天大概寫10題，靠著積少成多，國文才有大幅進步。」他直言，這樣的累積讓他在作文與語文理解上更有信心。
令人驚訝的是，柏翰幾乎全靠自學。他透露，只有補習數學一科，「因為數學題目變化比較大，在補習班練習就好，平常就不用花太多時間準備。」
被問到如何取得高分，他的心法簡單明確：「上課專心，事後複習，規劃時間、保持精神。」這樣自律的學習方式，也讓他獲得父母的全力支持。「他們知道我努力，看到成績出來也很為我開心。」柏翰也確定未來將就讀高雄中學，繼續朝夢想邁進。
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【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】陽明國中三年16班陳柏翰以5A 10+、作文6級分勇奪會考狀元，不僅學科實力堅強，連作文這一屆普遍被視為難題的科目，他也以深度與情感並重的文字脫穎而出。他靠著自學打下語文基礎、精準掌握時間、作息規律且課堂全神貫注，不靠題海戰術與過度補習，一步步寫下屬於自己的會考勝利方程式。他的經驗，正是「會讀書，也會生活」的陽明學霸最佳典範。
作文6級分如何做到？柏翰談寫作策略：平時多閱讀好文章
會考作文成績全國普遍偏低，能拿到6級分可謂鳳毛麟角。三年16班的陳柏翰就是其中之一，談及這次作文題目，他坦言形式確實少見，幾乎沒有出現在歷屆考題中，不過他認為這樣開放的題型其實「很活、也很不錯」。
他分享，平時會閱讀北一女、建中學生出版的作文書，從中汲取優美詞句與寫作技巧。「這次我選擇寫『選擇』這個題目，內容談的是我對文學的熱愛與追夢過程。現在社會普遍認為文學發展較難、收入不穩，家人也可能反對這樣的選擇，但我希望透過這篇作文，表達我堅持所愛、走自己路的心境。」
他表示，這篇文章融合了敘述與抒情元素，並非批判性文字，而是描繪在價值多元的社會中，堅持自我選擇的重要性。對於能獲得6級分評價，他謙虛地說：「我不知道評審會怎麼評，但我已經盡最大努力，把文章發揮到最好。」
被問及對其他學生的建議，他說，寫作最重要的是「先架構清楚內容」，確立主題後再發展段落。平時應多閱讀優秀文章，學習其中的語感與文句，到了考場才能運用自如。
最後，他也特別感謝班導師與國文老師們一路以來的指導與鼓勵，讓他在寫作上有了長足進步，也順利在會考中發光發熱。
作息正常、專心上課！陳柏翰揭露5A10+背後的自學心法
會考奪下5A 10+與作文6級分佳績的三年16班學生陳柏翰，不僅在寫作展現深度，在日常學習規劃上也有自己的一套。他認為，關鍵不在於補習或題海戰術，而是「聽課、複習、作息」三者並重。
「我認為上課聽講是最重要的一部分，老師的講解可以讓我們了解課程內容的80%以上，」柏翰說。他強調，課後複習能加深記憶，只要適量練習題目即可，不需過多。除此之外，他也十分重視睡眠品質，「我平常大概9點就睡覺了，作息要正常，才有精神上課。」
國二時他曾面對國文成績落後的困擾，國三起他主動請教老師建議，開始針對文言文與白話文進行題組練習。「每天大概寫10題，靠著積少成多，國文才有大幅進步。」他直言，這樣的累積讓他在作文與語文理解上更有信心。
令人驚訝的是，柏翰幾乎全靠自學。他透露，只有補習數學一科，「因為數學題目變化比較大，在補習班練習就好，平常就不用花太多時間準備。」
被問到如何取得高分，他的心法簡單明確：「上課專心，事後複習，規劃時間、保持精神。」這樣自律的學習方式，也讓他獲得父母的全力支持。「他們知道我努力，看到成績出來也很為我開心。」柏翰也確定未來將就讀高雄中學，繼續朝夢想邁進。
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作文6級分如何做到？柏翰談寫作策略：平時多閱讀好文章
會考作文成績全國普遍偏低，能拿到6級分可謂鳳毛麟角。三年16班的陳柏翰就是其中之一，談及這次作文題目，他坦言形式確實少見，幾乎沒有出現在歷屆考題中，不過他認為這樣開放的題型其實「很活、也很不錯」。
他分享，平時會閱讀北一女、建中學生出版的作文書，從中汲取優美詞句與寫作技巧。「這次我選擇寫『選擇』這個題目，內容談的是我對文學的熱愛與追夢過程。現在社會普遍認為文學發展較難、收入不穩，家人也可能反對這樣的選擇，但我希望透過這篇作文，表達我堅持所愛、走自己路的心境。」
他表示，這篇文章融合了敘述與抒情元素，並非批判性文字，而是描繪在價值多元的社會中，堅持自我選擇的重要性。對於能獲得6級分評價，他謙虛地說：「我不知道評審會怎麼評，但我已經盡最大努力，把文章發揮到最好。」
被問及對其他學生的建議，他說，寫作最重要的是「先架構清楚內容」，確立主題後再發展段落。平時應多閱讀優秀文章，學習其中的語感與文句，到了考場才能運用自如。
最後，他也特別感謝班導師與國文老師們一路以來的指導與鼓勵，讓他在寫作上有了長足進步，也順利在會考中發光發熱。
作息正常、專心上課！陳柏翰揭露5A10+背後的自學心法
會考奪下5A 10+與作文6級分佳績的三年16班學生陳柏翰，不僅在寫作展現深度，在日常學習規劃上也有自己的一套。他認為，關鍵不在於補習或題海戰術，而是「聽課、複習、作息」三者並重。
「我認為上課聽講是最重要的一部分，老師的講解可以讓我們了解課程內容的80%以上，」柏翰說。他強調，課後複習能加深記憶，只要適量練習題目即可，不需過多。除此之外，他也十分重視睡眠品質，「我平常大概9點就睡覺了，作息要正常，才有精神上課。」
國二時他曾面對國文成績落後的困擾，國三起他主動請教老師建議，開始針對文言文與白話文進行題組練習。「每天大概寫10題，靠著積少成多，國文才有大幅進步。」他直言，這樣的累積讓他在作文與語文理解上更有信心。
令人驚訝的是，柏翰幾乎全靠自學。他透露，只有補習數學一科，「因為數學題目變化比較大，在補習班練習就好，平常就不用花太多時間準備。」
被問到如何取得高分，他的心法簡單明確：「上課專心，事後複習，規劃時間、保持精神。」這樣自律的學習方式，也讓他獲得父母的全力支持。「他們知道我努力，看到成績出來也很為我開心。」柏翰也確定未來將就讀高雄中學，繼續朝夢想邁進。
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會考奪下5A 10+與作文6級分佳績的三年16班學生陳柏翰，不僅在寫作展現深度，在日常學習規劃上也有自己的一套。他認為，關鍵不在於補習或題海戰術，而是「聽課、複習、作息」三者並重。
「我認為上課聽講是最重要的一部分，老師的講解可以讓我們了解課程內容的80%以上，」柏翰說。他強調，課後複習能加深記憶，只要適量練習題目即可，不需過多。除此之外，他也十分重視睡眠品質，「我平常大概9點就睡覺了，作息要正常，才有精神上課。」
國二時他曾面對國文成績落後的困擾，國三起他主動請教老師建議，開始針對文言文與白話文進行題組練習。「每天大概寫10題，靠著積少成多，國文才有大幅進步。」他直言，這樣的累積讓他在作文與語文理解上更有信心。
令人驚訝的是，柏翰幾乎全靠自學。他透露，只有補習數學一科，「因為數學題目變化比較大，在補習班練習就好，平常就不用花太多時間準備。」
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